【正文】 ５、要加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練如多練、多背、多檢查。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。讓寫作貫穿在每一堂課上。語文能力、素養(yǎng)的提高不是依靠教師講出來的，而是要為學(xué)生搭建聽、說、讀、寫、演等各種實(shí)踐平臺，讓學(xué)生會積累，學(xué)會閱讀，學(xué)會準(zhǔn)確的表達(dá)自己所學(xué)到的知識。首先必須認(rèn)真專研教材，把教材研究透徹，了解編寫意圖，才能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)得輕松愉快，真正喜歡語文。二、自我反思我覺得這份試題很好，符合學(xué)生的特點(diǎn)，緊密聯(lián)系課本知識，并重視靈活運(yùn)用。寫作方面，單從本次考試看，學(xué)生的作文有跑題的現(xiàn)象、還有一些學(xué)生圖文不一（如小趙家豪畫的是大象寫的是小貓）都沒有話說，字?jǐn)?shù)也未達(dá)到了要求，甚至有一寫的學(xué)生寫了一行。其中這道題中的一個小題填關(guān)聯(lián)詞，只有幾個學(xué)生作對了，說明我的學(xué)生平時閱讀的文章還很少，也不注意知識的積累。甚至有交白卷的。比如說閱讀理解題，都是課本中的文章。另外，我讓學(xué)生背的多寫的少也是其中的原因之一。我在教學(xué)過程中對知識點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的不夠，對易考知識點(diǎn)分析的不夠透徹，雖然有些知識點(diǎn)也點(diǎn)了出來，但沒有讓學(xué)生好好的鞏固和練習(xí)。所以在今后的教學(xué)中一定要讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。就卷子的整體而言，沒有太難的題，不管是識記題還是能力考查題都和平時講過的題有著千絲萬縷的聯(lián)系。就本次成績來看，不理想。不得抄襲，不得套作。最近一次以1700萬入股中國創(chuàng)意，這已經(jīng)是她第五次入股投資了，8天的時間翻了近十倍，被戲稱為“趙菲特”(化用股神巴菲特之名)。趙薇出過8張音樂專輯，獲得過最受歡迎女歌手和最佳女歌手獎。2014年她轉(zhuǎn)型做導(dǎo)演，拍攝了《致我們終將逝去的青春》，獲得當(dāng)年的金雞獎、金像獎、大眾電影百花獎最佳導(dǎo)演等獎項(xiàng)。六、寫作(60分)2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。得急在丘中，安事愚與智。有的詩的標(biāo)題就用了“招隱”二字。但六朝隱士之多，恐為歷代之冠。孟子也說過“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。(5分)“隱逸文化”的表現(xiàn)是多方面的，最直接的表現(xiàn)就是 ①，這本身就是一種特殊的文化現(xiàn)象。21在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。它本可以像書簽、藏書票那樣，成為愛書人的一種珍藏。① 這是中國古典小說不同于外國小說的一點(diǎn)② 以外在的情節(jié)動作來表現(xiàn)人物的內(nèi)心活動和精神狀態(tài)③ 小說發(fā)展到文人獨(dú)立創(chuàng)作之后，重視情節(jié)的特點(diǎn)仍然保留了下來 ④ 所謂傳奇，就是包含了要以情節(jié)動人的意蘊(yùn)⑤ 重視寫情節(jié)并不意味著忽視寫人物，而是要通過情節(jié)表現(xiàn)人物 A.①⑤②④③ B.⑤②④③① C.③①⑤②④ D.③⑤②④①閱讀下面關(guān)于“腰封”的文字，提取關(guān)鍵信息，為“腰封”下個定義（5分）腰封這層附著在圖書上的折頁，像裙擺一般美麗。_____。_____，______?！暗醐h(huán)王”的陳一冰深知，在裁判員并沒有明顯失誤的情況下，去指責(zé)裁判員或申訴，往往無濟(jì)于事且會自討沒趣。，更是城市文化的一部分，那些沒有底線的炒作不僅起不到宣傳作用，反而會污染了大眾的視聽。，生活水平提高了，人們不用再過簞食瓢飲的日子了，但那種一飯千金的“豪爽”也是應(yīng)該唾棄的。，作為管理者，是應(yīng)該對其進(jìn)行批評，但要不為己甚，不能過于嚴(yán)厲，以免打消員工的工作積極性?！?2)《陳情表》用“，”兩句表明自己缺少親屬幫助并且事必躬親的孤弱。（6分）1補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺的部分。4分）1這兩首詞在對“夜聞鳥鳴”的具體表現(xiàn)上又各 有特點(diǎn)。相傳它的叫聲近似人語“不如歸去”，又有“杜鵑啼血”的典故。［注］①據(jù)說鷓鴣“生不辭巢不別群”，其鳴叫聲近似人言“行不得也哥哥”。催成清淚，驚殘孤夢，又揀深枝飛去。鵲橋仙 夜聞杜鵑陸游茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風(fēng)雨。青山遮不住，畢竟東流去。（10分）菩薩蠻 書江西造口壁辛棄疾郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。（5分）譯文：（2）彌遠(yuǎn)沒，言之者紛然，識者謂定子先事有言，視諸人為難。1把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()（3分）。年號有一帝一元和一帝多元的情況。長券叫質(zhì)，用來購買馬牛之類；短券叫劑，用來購買兵器珍異之物。(選自《宋史?列傳第一百六十八》，有刪改)下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()（3分）1下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()（3分）,漢以后歷代政府所實(shí)行的酒專賣制度。因請致仕，不許，力辭，退居吳中，深衣大帶，日以著述自娛。”彌遠(yuǎn)沒，言之者紛然，識者謂定子先事有言，視諸人為難。入對，極言時敝。頃之，召入奏事，吏民追送，莫不流涕；鄰郡聞定子至，焚香夾道，舉手加額曰：“微公，吾屬涂炭久矣。定子力爭，乃得存其半?？傤I(lǐng)所治利州，倚酒榷以佐軍用，吏奸盤錯，定子躬自究詰，酒政遂平。定子曰：“嘉定改元詔三月始至縣，安得有嘉定元年正月文書邪？”兩造遂決。”乃發(fā)縣廩給諸富家，俾以時價糶，至秋而償，須臾米溢于市。麻菽舊有征，定子悉弛之。父就養(yǎng)得疾定子衣不解帶者六旬居喪哀毀骨立服除成都府路諸司辟丹棱令丁母憂服除差知夾江縣。嘉泰二年舉進(jìn)士，授郪縣主簿。(5分)小說的結(jié)尾，簡潔含蓄，有深味，請結(jié)合小說賞析這種結(jié)尾的效果。，但作者卻用樸實(shí)的語言，娓娓道出他的故事，表達(dá)了作者對底層人物的深切關(guān)注。，但他花錢很散漫，沒有積蓄，也不愿成家，說明他是缺乏責(zé)任感的人。(節(jié)選自汪曾祺《故里三陳》，有刪改)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(3分)()“黑屁股”的描寫引出對救生船的介紹，為陳泥鰍的出場作了鋪墊，也點(diǎn)明了人物活動的環(huán)境。陳泥鰍把十塊錢交在她手里，說：“趕緊先到萬全堂，磨一點(diǎn)羚羊角，給孩子喝了，再抱到王淡人那里看看!”說著抱了孩子，拉了陳五奶奶就走。陳五奶奶就守著小孫子過，日子很緊巴。陳五奶奶守寡多年。大家以為他又是進(jìn)賭場、進(jìn)酒店了。接著陳泥鰍從東面洞口凌空竄進(jìn)了水面。大家都捏著一把汗。那我就只好陪著她了。一下子撥拉不動，我就會塞在橋洞里，再也出不來了!你們也都知道，橋洞只有肩膀?qū)?，沒法轉(zhuǎn)身。這是玩命的事!我得從橋洞西口順?biāo)Z進(jìn)橋洞，一下子把她撥拉動了，就算成了?！薄笆畨K?”公益會的人吃了一驚，“你要得太多了!”“是多了點(diǎn)。陳泥鰍來了，看了看。可是誰也想不出辦法，誰也不敢下去。橋以西，橋以東，水面落差很大，水勢很急，翻花卷浪，老遠(yuǎn)就聽見訇訇的水聲，像打雷一樣。怎么知道是女尸?她的長頭發(fā)在洞口外飄動著。留下孤兒寡婦，我死在陰間也不踏實(shí)。淹死的都是會水的。他也不娶老婆。他花錢很散漫，有錢就喝酒尿了，賭錢輸了。陳泥鰍不著急，人反正已經(jīng)死了，讓他在水底多呆一會沒事。事主家里求到時，得事先講明，撈上來給多少酒錢，他才下去。在死人身上，他卻是不少要錢的。被救起的都已經(jīng)是家破人亡，一無所有了，陳泥鰍連人家的姓名都沒有問，更談不上要什么酬謝了。船碎了，人掉在水里。湖里大船出事，下水救人，這時是不能計(jì)較報酬的。他看看天色，知道湖里不會出什么事，就呆在家里。當(dāng)中有一截，他半天不露腦袋，又過半天，岸上的人以為他沉了底，想不到一會，他笑嘻嘻地爬上岸來了!他在通湖橋下住。從來沒有人敢在這里游水。行船到這里，不能撐篙，只能蕩槳。運(yùn)河有一段叫清水潭。陳泥鰍就是這種救生船上的一個水手。這種船專在大風(fēng)大浪的湖水中救人、救船，因?yàn)榇餐砍珊谏?，所以叫做黑屁股。氣得我的一個姓孫的同學(xué)，有一次當(dāng)著很多人褪下了褲子讓人看：“你們看!黑嗎?”我們當(dāng)然都不是黑屁股。（5分）三、文學(xué)類文本閱讀.閱讀下面這篇小小說，完成后面的題目。葛劍雄認(rèn)為目前應(yīng)該怎樣對孩子進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育？請結(jié)合文本簡要概括。D．葛劍雄認(rèn)為對孩子進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育是一件特別好的事情，但是不能做違背人天性的事情，不能有片面的思想，否則就是利用國學(xué)