【摘要】第10課紙盒城堡執(zhí)教者:張君月教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)紙盒組拼,剪挖,粘貼等方法制作城堡。2、培養(yǎng)學(xué)生動手能力,合作精神3、了解一些建筑文化,培養(yǎng)熱愛生活的情感。4、通過變廢為寶的過程,讓學(xué)生感受美化生活用品的樂趣,培養(yǎng)他們關(guān)愛身邊的人和物的感情。教學(xué)重點:組拼,剪挖,粘貼,裝飾的方法。
2024-12-09 04:31
【摘要】《紙盒城堡》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)紙盒組拼,剪挖,粘貼等方法制作城堡。2、培養(yǎng)學(xué)生動手能力,合作精神3、了解一些建筑文化,培養(yǎng)熱愛生活的情感。教學(xué)重點:組拼,剪挖,粘貼,裝飾的方法。教學(xué)難點:分工合作,講故事。教學(xué)準(zhǔn)備:1、課件,2、紙盒“城堡”實物,3、泡沐板展臺,4、剪刀,雙面膠,紙盒。教學(xué)過程:一
2024-11-23 20:12
【摘要】10課紙盒“城堡”[分析]紙盒“城堡”一、教材分析小學(xué)美術(shù)教案三年級上冊:10課紙盒“城堡”紙盒“城堡”是中世紀(jì)歐洲的建筑文化。它匯集了羅馬式筒形圓頂和哥特式尖頂?shù)慕ㄖL(fēng)格,總帶有一抹神秘而華麗的色彩。它們或是矗立在高崖之上,或是屹立于平原之中,或是與江湖相伴,或是一圈如帶的護城河環(huán)繞其周,總之風(fēng)光旖旎,讓人神往
【摘要】第10課紙盒城堡教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)紙盒組拼,剪挖,粘貼等方法制作城堡。2、培養(yǎng)學(xué)生動手能力,合作精神3、了解一些建筑文化,培養(yǎng)熱愛生活的情感。教學(xué)重點:組拼,剪挖,粘貼,裝飾的方法。教學(xué)難點:分工合作,講故事。教學(xué)準(zhǔn)備:1、課件,2、紙盒“城堡”實物,3、泡沐板展臺,4、剪刀
2024-11-23 22:11
【摘要】祿豐縣腰站小學(xué)美術(shù)學(xué)科活動式教案第10課課題紙盒“城堡”年級三年級課型實踐活動課教材解讀教材在編排上考慮了個體制作與集體組拼這兩者之間的關(guān)系,不但呈現(xiàn)了學(xué)生個體進行剪挖粘貼和集體進行堆拼、圍擺的活動情景,而且在學(xué)習(xí)方法上給予了必要的提示。同時教材還安排了學(xué)生集體組拼完成的“城堡”作業(yè)和相應(yīng)的中世紀(jì)古堡
2024-12-09 15:35
【摘要】湘版美術(shù)教材第五冊雨花區(qū)樹木嶺學(xué)校廖嬙1、堆拼2、剪挖3、粘接4、裝飾
2024-12-08 23:02
【摘要】第10課紙盒城堡三年級美術(shù)丹麥佛德利克城堡瑞士鄉(xiāng)間城堡瑞士鄉(xiāng)間城堡瑞士西庸城堡詩隆城堡詩隆城堡羅馬尼亞布朗城堡法國盧瓦爾河谷城堡德國新天鵝城堡中
2024-11-19 03:48
【摘要】三年級美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計課題:《鳥之王》執(zhí)教:秦偉一、教材分析:為王者,必在同類中超凡脫俗、出類拔萃。鳥之王則是禽鳥中的佼佼者,威猛雄健的老鷹,美麗靈性的孔雀,威武雄健的老鷹,美麗靈性的孔雀,富貴高雅的天鵝都可稱為鳥之王。然而,這些自然中的鳥之王還不足以代表人們心中的鳥王。于是人們創(chuàng)建了鳳凰及天國之鳥,寄托美
2024-11-24 02:06
【摘要】小學(xué)美術(shù)課《留住秋天——落葉貼畫》教學(xué)設(shè)計新田實習(xí)隊實習(xí)生、小教部06級523班張昕教材版本:湘美版小學(xué)美術(shù)教材三年級上冊第7課《留住秋天——落葉貼畫》(活動二)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí)落葉貼畫,初步掌握落葉貼畫的拼貼和制作步驟。2.技能目標(biāo):通過小組合作的形式進行落葉貼畫訓(xùn)練,鍛煉學(xué)生的動手能
【摘要】薛蓮教研課資料教學(xué)課題鳳凰(第一稿)課型繪畫本課題課時數(shù):1本教時為第教時1備課日期10月11日教學(xué)目標(biāo):1、了解鳳凰的基本特征和鳳凰形象變遷的來龍去脈。2、參照鳳凰或天國神鳥的產(chǎn)生方式,參考相關(guān)自然之鳥想象畫出新的鳥之王形象。3、加強學(xué)生對自然環(huán)境的關(guān)注和對鳥的保護意
【摘要】小學(xué)美術(shù)(三年級上冊)留住秋天教案教學(xué)目標(biāo):1、利用自然環(huán)境資源,初步了解秋天的特征與變化,進行秋的感受和欣賞。2、學(xué)習(xí)利用落葉拼貼,進行美的再創(chuàng)作。3、增強學(xué)生對自然生態(tài)資源的保護意識,將美麗的秋天留在心中。教學(xué)重點:如何利用落葉拼貼畫表現(xiàn)秋天教學(xué)難點:表現(xiàn)獨具一格的秋天教學(xué)準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備相關(guān)課件、范畫、剪刀、固體膠或
【摘要】《玩偶大本營——手指偶》永安市南門小學(xué)鄒杰仿教學(xué)目標(biāo):掌握手指偶的基本制作方法和步驟;在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力;在游戲中發(fā)展語言表達和表演能力。教學(xué)重點:手指偶的制作方法。教學(xué)難點:材料的恰當(dāng)運用以及手指偶的形象設(shè)計。教學(xué)準(zhǔn)備:大屏幕、手指偶范例、剪刀、彩紙等。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入
2024-11-23 19:22
【摘要】湘教版小學(xué)美術(shù)三年級上冊第三課鳥之王教材分析:本課是湘版三年級上冊美術(shù)教材的內(nèi)容。本課屬于創(chuàng)造心中之鳥的創(chuàng)意想象畫的學(xué)習(xí)內(nèi)容,它需要學(xué)生綜合所具備的美術(shù)基本技能與相關(guān)文化知識來組構(gòu)一種生活里并不完全存在的新形象?!盎B之王”是在這樣一種前提下設(shè)置的,對中年級小學(xué)生來說具有趣味性、創(chuàng)意性與可行性。通過教師的教學(xué)實施,學(xué)生樂于接受并能積極投入作業(yè)。學(xué)
【摘要】第8課玩偶大本營教學(xué)目標(biāo):1、掌握手指偶,蛋殼偶,吊線偶的基本制作方法和制作步驟。2、培養(yǎng)折疊細致的習(xí)慣,培養(yǎng)合作的精神以及搭配色彩的知識。3、在玩偶人的過程中,體驗游戲的樂趣。教學(xué)重點:各種偶人的制作方法。教學(xué)難點:材料的恰當(dāng)運用以及制作的精致。教學(xué)準(zhǔn)備:1、多媒體可見,2、玩偶實物,3、示范用剪刀、4、膠棒,彩
【摘要】小學(xué)美術(shù)課《會走的小人》教案課題:《會走的小人》教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生參與表演活動,學(xué)會小人制作方法,采用自由畫的形式,自如地描繪自己喜愛的“小人”形象。2、能協(xié)調(diào)地使用剪刀制作完成“會走的小人”。3、能在游戲表演活動中盡興傾注自己的感情。教學(xué)準(zhǔn)備:《西游記》場景舞臺及場景人物??彀逡粋€、錄音機、磁帶。作品示范圖、游戲圖、四幅