2006學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)工作計劃(參考版)
2024-10-24 08:41本頁面
【正文】 。在以往的教學(xué)工作中，示范做的不夠到位，在今后的教學(xué)中，將做好示范，讓學(xué)生感受到用心完成的作品。本學(xué)期計劃以手工為主參加本學(xué)期的美術(shù)比賽。針對高年級有一定美術(shù)功底，計劃將來走藝術(shù)路線的學(xué)生，為他們打基礎(chǔ)，同時豐富美術(shù)課程。通過學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)學(xué)生繪畫水平。以便豐富學(xué)校的美術(shù)特長。七、綜合實踐課：綜合實踐課做為我校的特色課程，根據(jù)上學(xué)期教學(xué)經(jīng)驗，由于我校學(xué)生年齡不同，接觸知識面不同，對美術(shù)的興趣不同，動手能力不同。以具體題材為重點，讓學(xué)生自行創(chuàng)作，選出有想法和創(chuàng)意好的作品將優(yōu)秀作品進(jìn)行再次分析改進(jìn)，五月進(jìn)行再創(chuàng)作，完成作品參加藝術(shù)節(jié)的比賽積極 學(xué)習(xí)理論，爭取發(fā)表美術(shù)論文“六一兒童節(jié)”我們自己的節(jié)日為主題，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)重視對現(xiàn)代教育理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，以奉獻(xiàn)精神、師德規(guī)范、人文素養(yǎng)、藝術(shù)文化等為內(nèi)容，多形式、多渠道地開展教育和熏陶，提升教師的師德素養(yǎng)、人文修養(yǎng)。保障學(xué)習(xí)共同體各項活動的開展。五、工作措施：認(rèn)真制定學(xué)校各項計劃，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真設(shè)計教案。更新課標(biāo)與教材的教育理論。通過美術(shù)活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操。三、教學(xué)目標(biāo)：通過美術(shù)教學(xué)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。所以教師在教學(xué)中要多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。二、學(xué)生情況分析：通過上學(xué)期的美術(shù)教學(xué)，低年級的學(xué)生在繪畫、工藝制作上很有進(jìn)步，但學(xué)習(xí)習(xí)慣仍較差，注意力易分散等。教材注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的嘗試和體驗，有利激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能讓學(xué)生開闊視野啟迪思維，使他們在輕松愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮了美術(shù)教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用。一、整體簡析：本學(xué)期共十七周，除課程正常完成外，教材的研究、參加的比賽活動也是非常緊張的。第五篇：2013第二學(xué)期小學(xué)美術(shù)工作計劃2012—2013第二學(xué)期小學(xué)美術(shù)工作計劃本學(xué)期我依然擔(dān)任兩校美術(shù)教學(xué)工作，以新課標(biāo)為指導(dǎo)；堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生，以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中。在以往的教學(xué)工作中，示范做的不夠好，在今后的教學(xué)中，我會每節(jié)新課都做好示范，讓學(xué)生感受到用心完成的作品是最好的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。十、教學(xué)要注意的問題：注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。本學(xué)期計劃以工筆為主，工筆畫易看，適合大眾的審美需求。針對高年級有一定美術(shù)功底，計劃將來走藝術(shù)路線的學(xué)生，為他們打基礎(chǔ)，同時豐富美術(shù)課程。通過學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)學(xué)生繪畫水平。以便豐富學(xué)校的美術(shù)特長。九、特長課：特長課做為我校的特色課程，根據(jù)上學(xué)期教學(xué)經(jīng)驗，由于我校學(xué)生年齡不同，接觸知識面不同，對美術(shù)的興趣不同，動手能力不同。七、分月工作：三月份宣傳窗布置，刊出美術(shù)作品三月八日“婦女節(jié)”舉行繪畫作品展三月十二“植樹節(jié)”以節(jié)日為題進(jìn)行創(chuàng)作三月中旬 組織學(xué)生“看桃花”拍一些照片，進(jìn)行攝影比賽為《全國少兒美術(shù)大賽》做準(zhǔn)備四月份撰寫美術(shù)論文參組織學(xué)生去周邊景區(qū)進(jìn)行“踏青寫生”活動五月份舉行慶“五一”繪畫作品展手工制作、優(yōu)秀作品展覽六月份“六一兒童節(jié)”我們自己的節(jié)日為主題，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作全校學(xué)生美術(shù)作業(yè)抽查八、具體工作： 重視對現(xiàn)代教育理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，以奉獻(xiàn)精神、師德規(guī)范、人文素養(yǎng)、藝術(shù)文化等為內(nèi)容，多形式、多渠道地開展教育和熏陶，提升教師的師德素養(yǎng)、人文修養(yǎng)。保障學(xué)習(xí)共同體各項活動的開展。五、工作措施：認(rèn)真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)計劃、美術(shù)活動等計劃學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)
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