【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計學(xué)科:語文年級:七年級主備:審閱:時間:課題:天凈沙秋思學(xué)習(xí)目標(biāo):(有目標(biāo)就有方向,同學(xué)們,加油?。?、能了解元散曲中小令的特點2、借助品讀、想象,領(lǐng)會小令凄婉蕭瑟的意境與悲秋思鄉(xiāng)的思想感情。3、能朗讀、背誦《天凈沙·秋思》
2024-12-09 02:25
【摘要】天凈沙·秋思說課稿布隆吉中學(xué)————許多斌一、說教材1、教材所處地位古典詩文,是中華文化的精華。隨著新教材的使用,古典詩文在教材中所占的比值增大了。古典詩文以其超常而不俗的想象,新奇而巧妙的構(gòu)思,啟迪著,開拓著人們的思維,它對青少年學(xué)生的語言文字水平有著不可代替的作用。正確地引導(dǎo)學(xué)生多讀一些詩文佳
2024-11-23 21:01
【摘要】《天凈沙.秋思》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教:白銀市平川區(qū)種田中學(xué)苓睿教學(xué)目標(biāo):1、通過反復(fù)誦讀,能正確說出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通過畫面的賞析,準(zhǔn)確描述小曲表現(xiàn)的形象,體會形象中蘊涵的意境。3、通過對比閱讀,學(xué)習(xí)用具體的意象表達抽象的感情的方法。4、能背誦并默寫課文,積累古代描寫“愁”的詩文。學(xué)習(xí)策略:
2024-12-12 07:15
【摘要】天凈沙?秋思制作:魚臺縣教育局李明哲天凈沙?秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。初讀,說原初體驗(介紹作者情況)再讀,說新的理解和感悟(
2024-12-12 06:50
【摘要】閱讀詩歌,完成文后問題。天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。1.《天凈沙·秋思》是一首散曲中的______。天凈
2024-11-19 11:39
【摘要】天凈沙·秋思汕頭市外砂華僑中學(xué)林燕璇教學(xué)目標(biāo)::有感情地朗讀,直至背誦;體味詞句,揣摩作者的感情,體會作品的意韻。:自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。、情感、價值觀:領(lǐng)悟詩中蘊含的節(jié)奏美,提高對古代詩歌作品的鑒賞力。教學(xué)重點:1.背誦詩歌。2.品味語言,體會作品的意韻。教學(xué)用具:自
2024-12-13 04:06
【摘要】富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛馬致遠(yuǎn):號東籬,元代大都人,是當(dāng)時著名的元曲作家,被人稱為“元曲四大家”之一,更被時人美譽為“曲狀元”。因為這首小令,他還被稱為“秋思之祖”。作者簡介天凈沙是曲牌名,秋思是題目。此曲是元代小令中的名篇。作者簡介富安中學(xué)劉瑛關(guān)于元曲“曲”是一種合樂歌唱的詩歌形式
2024-12-02 02:43
【摘要】激趣初感研讀賞析練習(xí)制作:仁懷市云安學(xué)校熊軍目標(biāo)一、作者及寫作背景二、作品內(nèi)容分析三、藝術(shù)特色分析教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí),了解小令的基本常識,正確分析作品的思想內(nèi)容,掌握作品的藝術(shù)特色。教學(xué)重點:一、作品內(nèi)容的分析二、藝術(shù)特色的分析教學(xué)難點:
2024-11-22 22:32
【摘要】天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)君子于役(節(jié)選)君子于役,日之夕矣,不知其期,羊牛下來。曷至哉?君子于役,雞棲于塒,如之何勿思?君子:在此指丈夫。役:服役
2024-12-04 04:10
2024-11-23 06:00
【摘要】鹽阜中學(xué)初二年級語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2011年4月日課題天凈沙·秋思課型新授課課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過反復(fù)誦讀,能正確說出作者寄寓在小曲中的思想感情。2.通過畫面的賞析,準(zhǔn)
2024-12-09 04:12
2024-12-02 22:41
【摘要】9、故鄉(xiāng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能說出小說的特點,并簡介作者及故事背景,口述故事情節(jié)。2、學(xué)會分析人物形象,舉例分析說明對比在文中的作用。3、分析人物命運變化的原因,探討出小說的主題,陶冶學(xué)生情感?!緦W(xué)習(xí)重難點】1、研習(xí)作者運用對比手法和對人物細(xì)節(jié)描寫部分的內(nèi)容,理解其作用。2、能說出?我?感情變化的脈絡(luò),朗讀體會最后三段?我?的內(nèi)
2024-12-09 07:55
2024-12-12 06:49