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體育與健康室內課教案-體育課堂常規(guī)(參考版)

2024-10-21 20:38本頁面
  

【正文】 。學生創(chuàng)編動作進行練習。學生看錄象,然后跟著進行分解練習。出示三個知識點:做好準備防扭傷,相互幫助學保護,檢查器械再運動。:體育課上還有那些安全知識?學生討論,各自發(fā)表見解。:上體育課前對于身體不舒服的同學應采用什么方法?學生口答,教師加以說明。揭示問題:天鵝有危險嗎?學生舉例說明。② 教師歸納出示課題。① 出示雜技圖片,思考問題。以學生為主體,通過學生嘗試與猜想和學生實際參與突出教學的重點和難點。將學習的內容直接提供給學生,讓他們去發(fā)揮,去探索,去想象。:多媒體、卡片、紅五角星。:重點:使學生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點。,動作方法。,逐步學會一些科學鍛煉身體的方法和自我保護的技能。六 課后反思有了安全上體育課的教育,學生才能更好地上好體育課。學生創(chuàng)編動作進行練習。學生看錄象,然后跟著進行分解練習。出示三個知識點:做好準備防扭傷,相互幫助學保護,檢查器械再運動。:體育課上還有那些安全知識?學生討論,各自發(fā)表見解。:上體育課前對于身體不舒服的同學應采用什么方法? 學生口答,教師加以說明。揭示問題:這樣做有危險嗎?學生舉例說明。學生大膽猜想,各敘己見。五.教學過程: 。、誘導學生進入教學情景,通過電化教學,增強直觀性和趣味性,并滲透集體主義和團結合作能力的教學。四.教法與學法:、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。難點:使體育課上的安全意識在腦海里得到深化,并能在今后的學習中自發(fā)的運用。能隨音樂節(jié)拍進行練習,發(fā)揮自己想象,創(chuàng)編動作,體會運動樂趣。,增強自我保護意識。第四篇:體育與健康室內課教案體育與健康室內課教案 —— 小學二年級體育教案作安全常識和韻律活動 一.教學目標:。學生創(chuàng)編動作進行練習。學生看錄象,然后跟著進行分解練習。出示三個知識點:做好準備防扭傷,相互幫助學保護,檢查器械再運動。:體育課上還有那些安全知識?學生討論,各自發(fā)表見解。:上體育課前對
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