【摘要】2.2.3運用乘法公式進行計算,第一頁,編輯于星期六:六點分。,一、平方差公式1.公式表示:(a+b)(a-b)=_____.2.說明:字母a,b不僅可以代表單個的數(shù)或字母,也可代表一個單項式或一個_...
2024-10-21 19:28
【摘要】第二章整式的乘法2.2乘法公式運用乘法公式進行計算1.靈活運用平方差公式和完全平方公式計算.2.幾種常見的乘法公式的變換技巧:(1)(-a-b)(a-b)=______;(2)(-a-b)(a+b)=__________________;(3
2025-06-15 12:05
2025-06-15 12:03
【摘要】2.2.2完全平方公式,第一頁,編輯于星期六:六點一分。,一、完全平方公式的推導探究:1.兩數(shù)和的平方.(a+b)2=(a+b)(a+b)=___________=_________.2.兩數(shù)差的平方...
【摘要】2.2.1平方差公式,第一頁,編輯于星期六:六點分。,1.用多項式乘多項式的法則計算下列各式:(1)(x+2)(x-2)=____.(2)(3+y)(3―y)=____.(3)(m+5n)(m―5n)...
2024-10-25 01:02
【摘要】第二章整式的乘法2.2乘法公式完全平方公式1.完全平方公式:(a±b)2=____________.2.添括號時,如果括號前面是正號,括到括號里的各項都__________;如果括號前面是負號,括到括號里的各項都________.即遇“加”不變,遇“減”都變.
2025-06-17 01:21
2025-06-17 00:12
【摘要】第二章整式的乘法2.2乘法公式2.平方差公式兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,等于它們的______,用公式表示:(a+b)(a-b)=.平方差a2-b2知識點運用平方差公式進行計算1.計算(2a+b)(2a-b)的結(jié)果是()A.
【摘要】2.運用乘法公式進行計算1.熟練運用乘法公式進行計算;(重點、難點)2.通過對不同的式子采取合適的方法運算,培養(yǎng)學生的思維能力和解題能力.一、情境導入1.我們學過了哪些乘法公式?(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2.(2)完全平方公式:(a+b)2=a2+
2024-12-12 10:43
2025-06-15 12:04
【摘要】運用乘法公式進行計算學習目標:1、學習2)(cba??型,并進行公式推導;2、進一步鞏固完全平方公式和平方差公式,并會用乘法公式化簡某些代數(shù)式.重點:乘法公式的有關(guān)推廣計算.預習導學——不看不講學一學:閱讀教材P48“動腦筋”說一說:平方差公式與完全平方公式及其結(jié)構(gòu)特征(1)2
2024-12-13 12:00
【摘要】2.1.1同底數(shù)冪的乘法,第一頁,編輯于星期六:六點分。,1.根據(jù)乘方的意義填空:103×102=(10×10×10)×(_______)=___.2.仿照上面的運算計算下列各式:(1)32×35=_...
2024-10-21 19:27
【摘要】2.1.3單項式的乘法,第一頁,編輯于星期六:六點分。,計算下列各題:(1)3x·2x=(3×2)·(x·x)=___.(2)-3ab·4a2b3=(-3×4)·_______·(b·b3)=____...
【摘要】乘法公式運用乘法公式進行計算教學目標:1、熟練地運用乘法公式進行計算;2、能正確地根據(jù)題目的要求選擇不同的乘法公式進行運算.教學重點:正確選擇乘法公式進行運算.教學難點:綜合運用平方差和完全平方公式進行多項式的計算.教學方法:范例分析、探索討論、歸納總結(jié).教學過程:一、復習乘法公式
2024-11-23 22:15
【摘要】第2課時,第一頁,編輯于星期六:六點分。,1.計算(a+b)x=______.2.把上面的等式中的x換為(m+n)得到什么等式?答:(a+b)(m+n)=a_____+b_____.3.由多項式乘單項...