?“和倍”“差倍”問題教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-21 15:59本頁(yè)面
【正文】 。（1＋12）＝32（分）下半場(chǎng)得分48－32＝16（分）或3212＝16（分）。（1＋2）＝16（分）上半場(chǎng)得分48－16＝32（分）或162＝32（分）。χ＋2χ＝48 χ＝16 上半場(chǎng)得分48－16＝32（分）或162＝32（分）。χ＋12χ＝48 χ＝32 下半場(chǎng)得分48－32＝16（分）或3212＝16（分）。六、板書設(shè)計(jì)：例6：一次籃球比賽中，全場(chǎng)得分是48分，下半場(chǎng)得分是上半場(chǎng)得分的12。解題方法：方程（幾分之幾或幾倍），算術(shù)（份數(shù)、分?jǐn)?shù)）解題步驟：一、審 二、畫 三、找 四、列 五、驗(yàn)列方程解答應(yīng)用題要注意哪些問題？完成教材第44頁(yè)練習(xí)九第1題至第5題。練習(xí)中基本上采用全部放手的做法，讓學(xué)生獨(dú)立分析解答，教師引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，給學(xué)生營(yíng)造自主的學(xué)習(xí)氛圍。A、χ—23=25 B、χ—23χ=25 C、χ+23=25 D、χ+23χ=25拓展題：學(xué)校買來籃球和排球共50個(gè)，籃球的個(gè)數(shù)比排球多311。①、文藝書和科技書共25本，文藝書是科技書的23，求科技書的方程是（）。美術(shù)小組比航模小組多15人，美術(shù)小組的人數(shù)是航模小組的25，美術(shù)小組和航模小組各多少人？這道題和前面的解決問題相比，這道題有什么不同？你會(huì)解答嗎？選擇?？磮D解決問題。解題方法：方程（幾分之幾或幾倍），算術(shù)（份數(shù)、分?jǐn)?shù)）解題步驟：一、審 二、畫 三、找 四、列 五、驗(yàn)（四）、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化提高仔細(xì)想，認(rèn)真填?？梢耘囵B(yǎng)學(xué)生反思的意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成反思的習(xí)慣，提高學(xué)生反思的能力，進(jìn)而使學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)過程，改善學(xué)習(xí)策略。28 ＝12，下半場(chǎng)得分確實(shí)是上半場(chǎng)的一半，解答是正確的。生1：28＋14＝42，全場(chǎng)得分確實(shí)是42分，解答是正確的?；仡櫡此紟煟涸鯓域?yàn)證我們的結(jié)果是否正確？?生：把問題變成條件，其中的一個(gè)條件變成問題。讓學(xué)生嘗試用不同的方法解決同一道題目，既培
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1