【正文】 最后，我覺得小姑娘的鼻子就在那里，我便舉起粉筆，在這個位置畫了個鼻子，這時候全班哄堂大笑，我心想：糟了，難道我畫錯了？我忐忑不安地取下紅領(lǐng)巾一看，原來我畫歪了。接著，老師拉著我轉(zhuǎn)了三圈，這是同學們哈哈大笑，而我卻暈頭轉(zhuǎn)向，連東南西北都分不清了。這時候同學們長嘆一聲，他們肯定在想為什么沒有點我呀！我快步地走上講臺，只見老師拿了兩條紅領(lǐng)巾，把它們的疊成了一個長方形，把我的眼睛蒙了起來?！毙炖蠋熣f：“對！我們今天就是要玩畫鼻子的游戲。我猜這肯定是畫鼻子的游戲。這時老師笑了，同學們臉上也露出了燦爛的笑容，我心里也美滋滋的，開心極了！這次游戲讓我知道了：不管是老鼠還是貓，只要通過自己的努力，就能擊敗對手！有趣的游戲作文 篇6“今天我們來玩一個游戲。我一看他們走神了，以迅雷不及掩耳之勢跑了過去，抓起糧食，轉(zhuǎn)身就跑回了老鼠洞。就在這時，幾只得意的貓交頭接耳，心不在焉。李思齊走到糧倉前咬牙切齒地說：“你們這些可惡的老鼠，休想偷走我一粒糧食。用幾本書來充當糧食，老鼠的任務是偷糧食，如果十秒鐘之內(nèi)不出洞的話，就會餓死；貓的任務就是捉老鼠?？磥硗嬗螒蛞惨v究謀略啊!有趣的游戲作文 篇5今天，覃老師帶領(lǐng)我們玩了一個非常有趣的游戲，叫“貓和老鼠”。玩到第四、五輪時，“漁夫”氣數(shù)已盡，銳氣大減，而我卻依然坐看風起云涌而笑焉。到了生死決戰(zhàn)之時，我使出了“繞逃”絕計，趁“漁夫”不注意，往后跑，躲過一劫?！皾O夫”逼近一群魚兒，明推暗就，一舉捕下十多條。第三輪的39。可“漁夫”用了“趁火打劫”的致勝計，百分之八十的魚被捕。我用了一個“圓九計”，即對面跟蹤，保持180度的距離，也是一個可守可攻的良策?！昂衾病保诙営螒蜷_始了。一旦被“漁夫“鎖定目標，就怎么也逃不掉了。這樣，進可以攻，退可以守?！昂衾病保谝惠営螒蜷_始了。有趣的游戲作文 篇4體育課上，吳老師讓我們玩捕魚的游戲。陽光伙伴的游戲真的很有趣，我想要是有更多的同學參加我們小組傳悄悄話的游戲，到最后不知道會把悄悄話傳成什么樣，一定更好玩。游戲很有趣，我們意猶未盡，大家交換位置又繼續(xù)玩?？伤龥]有停下來，繼續(xù)把話傳給陳鑫峰。”我把聽到的話在心里記下了，也來不及多想，再把這句話告訴曹覃昳，“天下的辣椒都怕四川人。我們小組有馮天祥、沈藍羽、曹覃昳、陳鑫峰還有我五個人站成一排，開始做傳悄悄話的游戲。最后一個是王藝能畫，我們給了他提示，他終于畫好了，他畫的比前兩個人都要好。當他拿起筆要畫時，我們大呼小叫：“左左左，右右右，上上上，下下下！”終于，蔣徐燁畫好了鼻子，可是，他把鼻子畫在了嘴的旁邊，真像一顆痣??！我們笑得上接不接下氣，蔣徐燁拿開毛巾，看到了自己畫的鼻子，也笑了起來。蔣徐燁先原地轉(zhuǎn)了三圈，本來自信滿滿的他卻被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。跪在是這樣的，用毛巾把玩的人的眼睛蒙牢，然后原地轉(zhuǎn)三圈，走到黑板上去畫鼻子。有趣的游戲作文 篇2今天，我很高興，因為今天班隊課，湯老師給我們玩了游戲，這個游戲叫“畫鼻子”。輪到他了，他學著我的樣子，輕輕地對著球，吹了一口氣，竟然，他把球吹了進去了。哎呀！輪到我們的隊了，輪到我了，我先瞄準一下“球”的前進路徑，然后，我輕輕一吹，看了一下，哈，我的球竟然進了“球門”了。游戲規(guī)則是：把“球”吹進“球門”就能得到相應的分數(shù)了。好了！開始游戲了。有趣的游戲作文 篇1“開始玩游戲了，開始玩游戲啦！”今天我來到了快樂作文班。”游戲結(jié)束了大家依依不舍地回家了，夜里做夢我還和我的好朋友在玩游戲呢！玩得比在課堂上還開心呢！第五篇：有趣的游戲作文【精選】有趣的游戲作文六篇在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。老師也笑得睜不開眼睛了。同學中爆發(fā)出哄堂大笑，有的笑得肚子都疼了，有的使勁跺著腳，還有的拼命拍著桌子。畫完了，田效字急得一把扯下了絲巾，急忙看著自己的杰作，只見他張著嘴，對著像小丑的笑臉哭笑不得。像個小丑引人發(fā)笑。尤其是嘴畫得特別離譜，畫得像個小三角了?！苯Y(jié)果小木偶畫了一個大大的弧線。我背著手指揮小木偶往上一點畫一個弧線，好把圓圈畫完整，結(jié)果他手拿粉筆“吱”的一聲往上一推，又往下一劃，結(jié)果缺口上出現(xiàn)了一個尖角，就像小丑的尖帽子。游戲開始了，小木偶一上臺就迫不及待地把絲巾蒙在了自己的眼睛上。老師親切地說：“這個游戲里有兩個主角，一個是指揮官，一個是搞笑的小木偶。第二天上課，丁老師果然帶著我們玩起了蒙眼畫笑臉的游戲。有趣游戲作文 篇3第一個笑臉可真好笑啊！同學們笑得眼淚都出來了?！钡诙M的同學歡呼起來。公布成績時，大家都非常激動，只有第一組同學的情緒很低落，他們的水灑了，個個垂著頭。第二組同學吸取教訓，前三個人完成得非常順利，但到了彭禹博，就不一樣了，他因為緊張而把身子扭成了“麻花”，同學們哄堂大笑，可他還是堅持把水倒進了戴嘉言的杯子里，可是最后幾滴倒在了她的頭上。在傳水的過程中，雙手不可以幫忙，到最后，哪一組杯子里的水多，哪一組就獲勝了。在緊張的學習之余，若能輕松游戲一下，可是勞逸結(jié)合哦！游戲在歡笑中結(jié)束了，回到家的我還在咧嘴回味呢！有趣游戲作文 篇2你銜著一個水杯，他銜著一個水杯，兩顆小腦袋離得那么近，旁邊還不時傳來吶喊聲：“近點，再近點！”他們這是在干什么呢？原來他們在玩“銜紙杯傳水”的游戲。劉俊捷在這場比賽中獲得了最后的勝利。于是，我跟同桌劉俊捷斗了起來?！叭芜x兩位同學，每個人做什么都可以，搞笑動作，說笑話……就是不能碰到對方，誰先笑了誰就輸。易老師說：“這個游戲叫木頭人，但與平時你們玩的木頭人不一樣。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的有趣游戲作文3篇，希望能夠幫助到大家。時間過得真快，該吃晚飯了，我們只好戀戀不舍的回家。這時貓回過頭來一看，“呀！上當了”貓氣得火冒三丈，咬牙切齒的說：我一定會回來的”。貓聽了憤怒極了，瞪著眼，咬著牙向我撲來，活像一頭發(fā)怒的獅子。我把妹妹叫過來，告訴妹妹我的計策，妹妹聽了不禁奸笑起來?？蓱z的易俊博充當了兇猛的貓咪，我和妹妹當然就是機靈的小老鼠嘍。做完作業(yè)嘍！我高興的歡呼著，活像一只獲得自由的小鳥，又像一個快樂的小神仙似的，狂奔樓下，我把妹妹和易俊博叫來一起做貓捉老鼠的游戲。YES！球進了！我高興的又蹦又跳，真是“瞎貓碰見死老鼠！”同學們都齊聲吶喊的為我助威，操場上頓時人聲鼎沸，日火朝天。我不會打籃球，可無奈，經(jīng)裁決，我排在第二位，所以只好把吳耀祖的動作記住。每人進行十次后，計算出投中個數(shù)，誰投的最多，誰就是“投籃高手”。有趣游戲作文 篇9小時候的一個“投籃游戲”十分有趣，至今仍令我歷歷在目……記得在二年級時的一節(jié)體育課上，我們男生都參加了這個活動?！弊愉J點點頭，班里掌聲又響起了。老師說；“還有誰要表演嗎？”子銳馬上舉起手來，老師說：“好吧，子銳你來。要說誰表演得最精彩，我認為東昕同學，東昕同學從老師手中拿岀一張拿紙條，他笑瞇瞇的看了看，胸有成竹走向講臺，裝出锨著按紐的樣子，蹲下來不停地轉(zhuǎn)動著身子，有一位同學大聲地說：“風扇”,他又雙手環(huán)抱轉(zhuǎn)動起來有一位同學大聲高興地說：“洗衣機”。游戲規(guī)則是：某一個位同學從老師手上抽一張簽，根據(jù)簽上的內(nèi)容進行表演，表演時不能說話，只能用你的動作、神態(tài)等肢體語言來表示意思。通過這個游戲，我才明白了耳聽為虛，眼見為實的道理。我又快速告訴了下一個同學。緊接著神秘地對著一個男同學的耳朵說了三四句話，只見他愁眉苦臉的樣子，讓大家以為有多難呢！那個男同學很快吧把話傳給了第二個同學，只見他們倆用書卷成圓筒，一個對嘴巴，一個對著耳朵?！甭犞瑢W們的回答，老師滿臉疑問。由于開始老師剛上課時一不小心說漏了嘴，把游戲的名字說了出來?！鳖D時班里鴉雀無聲，變得安靜起來。有趣游戲作文 篇7今天下午，我迫不及待地來到了作文班。在游戲過程中，