魯教版數(shù)學(xué)七下利用變換設(shè)計(jì)圖案word教案(參考版)

【摘要】文登市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二數(shù)學(xué)◆導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)：于志偉校審：1§利用變換設(shè)計(jì)圖案學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解圖案最常見(jiàn)的構(gòu)圖方式：軸對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)……，理解簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)的意圖。認(rèn)識(shí)和欣賞平移，旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，能夠靈活運(yùn)用軸對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)的組合，設(shè)計(jì)

2024-12-09 01:33

魯教版數(shù)學(xué)七下86利用變換設(shè)計(jì)圖案(參考版)

【摘要】七年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》回顧與思考回顧思考1.我們已經(jīng)具備了簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)的基本知識(shí)與技能：用最基本的幾何元素——點(diǎn)、線設(shè)計(jì)與制作圖案；用最簡(jiǎn)單的幾何圖形——三角形、矩形設(shè)計(jì)、制作圖案；割補(bǔ)、無(wú)縫隙拼接；2、在生活中，我們

2024-12-02 00:29

魯教版數(shù)學(xué)七下86利用變換設(shè)計(jì)圖案(參考版)

【摘要】利用變換設(shè)計(jì)圖案一．教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)利用平移或旋轉(zhuǎn)來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì).(二)能力訓(xùn)練要求、旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用.移旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱(chēng)的組合進(jìn)行一定的圖案設(shè)計(jì).(三)情感與價(jià)值觀要求、分析、欣賞等過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、增強(qiáng)審美意識(shí).、討論、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神.二．教學(xué)重點(diǎn)靈活運(yùn)用

2024-11-23 23:02

魯教版數(shù)學(xué)七下86利用變換設(shè)計(jì)圖案同步測(cè)試(參考版)

【摘要】利用變換設(shè)計(jì)圖案班級(jí)：________姓名：________，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)你所喜歡的徽標(biāo).，我們經(jīng)常見(jiàn)到一些美麗的圖案.（1）請(qǐng)用平移、旋軸、軸對(duì)稱(chēng)分析各圖案的形成過(guò)程？（2）哪幾個(gè)圖案可以經(jīng)過(guò)平移得到？哪幾個(gè)圖案可以經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)得到？哪幾個(gè)圖案可以經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱(chēng)得到？答：、平移

2024-12-09 05:44

北師大版數(shù)學(xué)七下利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案word教案(參考版)

【摘要】北師大版實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè)利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷對(duì)圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞和動(dòng)手操作、畫(huà)圖過(guò)程，掌握有關(guān)畫(huà)圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強(qiáng)對(duì)圖形欣賞的意識(shí)。2、能按要求把所給出的圖形補(bǔ)成以某直線為軸的軸對(duì)稱(chēng)圖形，能依據(jù)圖形的軸對(duì)稱(chēng)關(guān)系設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖形。教學(xué)重點(diǎn)：本節(jié)課重點(diǎn)是掌握已知對(duì)稱(chēng)軸L和一個(gè)點(diǎn)，要畫(huà)出點(diǎn)A關(guān)于L的軸

2024-12-07 03:08

北師大版七下利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案word教案(參考版)

【摘要】教案序號(hào)總第課時(shí)（一課一個(gè)教案）教案書(shū)寫(xiě)人初一備課組教學(xué)課題利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、經(jīng)歷對(duì)圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞和動(dòng)手操作、畫(huà)圖過(guò)程，掌握有關(guān)畫(huà)圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強(qiáng)對(duì)圖形欣賞的意識(shí)。2、能按要求把所給出的圖形補(bǔ)成以某直線為軸的軸對(duì)稱(chēng)圖形，能依據(jù)圖形的軸

2024-12-07 06:23

魯教版數(shù)學(xué)六下利用全等圖形設(shè)計(jì)圖案(參考版)

【摘要】利用全等圖形設(shè)計(jì)圖案[教學(xué)目標(biāo)]1、進(jìn)一步理解圖形全等的概念。2、能利用全等圖形進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)。[自學(xué)指導(dǎo)]1、從一個(gè)簡(jiǎn)單圖形出發(fā)，將其中一部分割補(bǔ)在相對(duì)的位置上，會(huì)形成一個(gè)面積與原來(lái)相等的新圖形。2、閱讀課本P95－96內(nèi)容，嘗試完成“做一做”。3、利用全等圖形進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的步驟：先進(jìn)行圖形割補(bǔ)，再設(shè)計(jì)圖案，最后無(wú)

2024-11-23 23:01

北師大版數(shù)學(xué)七下利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案(參考版)

【摘要】猜一猜，畫(huà)一畫(huà)圖中給出了一個(gè)圖案的一半，其中的虛線是這個(gè)圖案的對(duì)稱(chēng)軸。(1)你能猜出整個(gè)圖案的形狀嗎？(2)你能畫(huà)出這個(gè)圖案的另一半嗎？AA'已知對(duì)稱(chēng)軸和一個(gè)點(diǎn)A,要畫(huà)出點(diǎn)A關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A',你能畫(huà)嗎?如何畫(huà)?(2)延長(zhǎng)AB至A',使得BA

2024-12-04 08:37

魯教版數(shù)學(xué)七上14利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案ppt課件(參考版)

【摘要】利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案復(fù)習(xí)思考1、軸對(duì)稱(chēng)具有什么樣的性質(zhì)？對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分2、根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)判斷下列每組中哪個(gè)圖形關(guān)于直線L成軸對(duì)稱(chēng)，為什么？（1）（2）AA′AAA′A′OOOAAAA′A

2024-11-23 05:19

北師大版七下利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案(參考版)

【摘要】利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案為了確保飛機(jī)平穩(wěn)飛行，飛機(jī)通常設(shè)計(jì)成軸對(duì)稱(chēng)圖形．圖中給出了圖案的一半，其中虛線是圖案的對(duì)稱(chēng)軸，你能猜出圖案的形狀嗎？Al已知對(duì)稱(chēng)軸l和一個(gè)點(diǎn)A，如何畫(huà)出點(diǎn)A關(guān)于l的對(duì)應(yīng)點(diǎn)？軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分．過(guò)點(diǎn)

2024-12-12 11:00

魯教版數(shù)學(xué)七上14利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案同步測(cè)試(參考版)

【摘要】利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案訓(xùn)練題1、作軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵就在于找出一個(gè)點(diǎn)的_______，已知對(duì)稱(chēng)軸，要作一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一部分，只要作出一些關(guān)鍵的點(diǎn)的_______，再連結(jié)這些關(guān)鍵點(diǎn)的_______，就可以得到軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一部分了．2、如圖，點(diǎn)A關(guān)于l的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是_______.∠N的對(duì)應(yīng)角為AR的對(duì)稱(chēng)線段是_______.3、照鏡子

2024-12-09 05:45

魯教版數(shù)學(xué)六下113利用全等圖形設(shè)計(jì)圖案同步測(cè)試(參考版)

【摘要】11、3利用全等圖形設(shè)計(jì)圖案[自主練習(xí)]1、如圖，將標(biāo)號(hào)為A、B、C、D的正方形沿圖中的虛線剪開(kāi)后得到標(biāo)號(hào)為P、Q、M、N的四組圖形，試按照它們的對(duì)應(yīng)關(guān)系填空：A與＿＿對(duì)應(yīng)，B與＿＿對(duì)應(yīng)，C與＿＿對(duì)應(yīng)，D與＿＿對(duì)應(yīng)。2、如右圖所示的兩個(gè)正方形，能否設(shè)計(jì)如右圖所示的圖案？若能，請(qǐng)動(dòng)手設(shè)計(jì)。

2024-11-19 11:26

魯教版數(shù)學(xué)七下平面圖形的全等變換word教案(參考版)

【摘要】§平面圖形的全等變換學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)歷探索圖形之間的變換關(guān)系(軸對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合)的過(guò)程，發(fā)展圖形分析能力、化歸意識(shí)和綜合運(yùn)用變換解決有關(guān)問(wèn)題的能力.教學(xué)重點(diǎn)探索圖形之間的變換關(guān)系學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前準(zhǔn)備（預(yù)習(xí)教材P18~P20，找出疑惑之處）復(fù)習(xí)1：圖形變換的形式有：復(fù)習(xí)2：

2024-12-09 05:44

北師大版七下利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案之二(參考版)

【摘要】利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞想一想觀察下面的圖案（1）它們是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？（2）生活中這些圖案可以代表什么含義？與同伴進(jìn)行交流.找出它們的對(duì)稱(chēng)軸.知識(shí)回顧什么是軸對(duì)稱(chēng)圖形？什么叫兩個(gè)圖形成

2024-12-12 14:58

北師大版七下利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案同步練習(xí)(參考版)

【摘要】利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、解答題1．下圖中給出了圖案的一半，虛線是這個(gè)圖案的對(duì)稱(chēng)軸．（1）你能猜出整個(gè)圖案的形狀嗎？（2）畫(huà)出它的另一半，證實(shí)你的猜想．2．某居民小區(qū)搞綠化，要在一塊矩形空地上建花壇，現(xiàn)征集設(shè)計(jì)方案，要設(shè)計(jì)的圖案由圓和正方形組成（圓與正方形的個(gè)數(shù)不限），并且使整個(gè)矩形場(chǎng)地成對(duì)軸對(duì)

2024-11-19 23:27

魯教版數(shù)學(xué)七下利用變換設(shè)計(jì)圖案word教案-文庫(kù)吧

魯教版數(shù)學(xué)七下利用變換設(shè)計(jì)圖案word教案-wenkub

魯教版數(shù)學(xué)七下利用變換設(shè)計(jì)圖案word教案(已修改)

魯教版數(shù)學(xué)七下利用變換設(shè)計(jì)圖案word教案(編輯修改稿)