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韓寺二中關(guān)于創(chuàng)建師德師風(fēng)先進(jìn)校自評報(bào)告(參考版)

2024-10-21 14:01本頁面
  

【正文】 。現(xiàn)在在學(xué)校管理中,我們始終堅(jiān)持公平公正、民主決策,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能以身作則,爭做師德表率,爭當(dāng)師德標(biāo)兵;全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)助、艱苦奮斗、求實(shí)創(chuàng)新、敢于爭先,已逐步形成了我校精神,成為學(xué)校寶貴的精神財(cái)富。四、以人為本,師德師風(fēng)教育活動(dòng)成效顯著我校始終把師德建設(shè)放在教師專業(yè)成長、教師隊(duì)伍建設(shè)的首位?;顒?dòng)的開展,使得教師的職業(yè)道德水平有了顯著的提高,政治思想有了明顯進(jìn)步,樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。按照新課程標(biāo)準(zhǔn),為了全面了解教師在教育教學(xué)中的行為,學(xué)校召開家長會,針對學(xué)校辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)、熱愛學(xué)生、家訪情況等方面下發(fā)評價(jià)調(diào)查問卷。充分發(fā)揮辦公樓走廊版面、櫥窗的宣傳,營造了良好的師德建設(shè)氛圍,弘揚(yáng)良好的師德風(fēng)尚。10月份舉行了一幫一愛心助學(xué)活動(dòng),每位教師要幫一名學(xué)生,主要從學(xué)習(xí)、思想兩方面進(jìn)行幫教,師生結(jié)對,手拉手。為加強(qiáng)師德工作,開展了豐富多彩的活動(dòng)。舉辦班會課比賽、班主任觀摩課,注重對年輕教師的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展、制度的約束,我校師德建設(shè)有了很大進(jìn)步。每學(xué)期伊始,我校都擬訂《師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃》。三、精心組織,師德教育活動(dòng)扎實(shí)有效德高為師,身正為范。建立了師德師風(fēng)檔案,每學(xué)年師德考核小組對全體教師進(jìn)行考評。結(jié)合我校實(shí)際,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,我們制定了《師德師風(fēng)考核評估方案》、《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《師德師風(fēng)宣傳教育制度》、《師德師風(fēng)建設(shè)工作獎(jiǎng)懲方案》、《師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度制度》、《師德師風(fēng)建設(shè)工作檔案管理制度》、《班主任工作條例》等一系列相關(guān)的制度措施,為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利開展提供了制度保障。通過一系列的思想教育活動(dòng),廣大教師在思想認(rèn)識得到提高的同時(shí),心靈也得到了凈化和升華。在教學(xué)教研這一方面,學(xué)校每學(xué)期都制定了校本教研活動(dòng)安排,定期進(jìn)行校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,使教師的業(yè)務(wù)理論水平得到進(jìn)一步提高。目前,學(xué)校教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上,敬崗愛業(yè),真正做到了高尚的師德、愛教育事業(yè)、愛學(xué)生、教育教學(xué)能力強(qiáng)、教育科研能力強(qiáng)、現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用能力強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)小組開學(xué)初對整個(gè)工作進(jìn)行總體的規(guī)劃和部署,制定了《師德師風(fēng)建設(shè)3年工作規(guī)劃》,2011年師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。其他領(lǐng)導(dǎo)任組員的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長和組員責(zé)任明確,各負(fù)其責(zé),分抓共管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體老師一致認(rèn)為:我們已基本符合縣師德師風(fēng)建設(shè)工作先進(jìn)學(xué)校的條件,特提出申報(bào),現(xiàn)將創(chuàng)建活動(dòng)自評報(bào)告如下,不當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。近年來,學(xué)校先后被省教育廳、市教育局命名為示范家長學(xué)校,被東風(fēng)路辦事處、縣教體局評為教育教學(xué)管理先進(jìn)單位、德育工作先進(jìn)單位。始終以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨,重管理、求效益、重質(zhì)量、求發(fā)展。第五篇:師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建自評報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)校創(chuàng)建活動(dòng)自評報(bào)告中牟縣文明路小學(xué) 2011年10月27日師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)校創(chuàng)建活動(dòng)自評報(bào)告文明路小學(xué)現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1668人,教師64人?;顒?dòng)資料的積累、文字材料的形成方面有待加強(qiáng)下階段工作打算:對前一階段的工作總結(jié)回顧,努力改進(jìn)工作中的不足。現(xiàn)在在學(xué)校管理中,我們始終堅(jiān)持公平公正、民主決策,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能以身作則,爭做師德表率,爭當(dāng)師德標(biāo)兵;全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)助、艱苦奮斗、求實(shí)創(chuàng)新、敢于爭先,已逐步形成了我校精神,成為學(xué)校寶貴的精神財(cái)富。四、以人為本,師德師風(fēng)教育活動(dòng)成效顯著我校始終把師德建設(shè)放在教師專業(yè)成長、教師隊(duì)伍建設(shè)的首位?;顒?dòng)的開展,使得教師的職業(yè)道德水平有了顯著的提高,政治思想有了明顯進(jìn)步,樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。按照新課程標(biāo)準(zhǔn),為了全面了解教師在教育教學(xué)中的行為,學(xué)校召開家長會,針對學(xué)校辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)、熱愛學(xué)生、家訪情況等方面下發(fā)評價(jià)調(diào)查問卷。充分發(fā)揮校園廣播站、櫥窗的宣傳,營造了良好的師德建設(shè)氛圍,弘揚(yáng)良好的師德風(fēng)尚。為加強(qiáng)師德工作,開展了豐富多彩的活動(dòng)。經(jīng)常舉辦班主任工作培訓(xùn),注重對年輕教師的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展、制度的約束,我校師德建設(shè)有了很大進(jìn)步。每學(xué)期伊始,我校都擬訂《師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃》。三、精心組織,師德教育活動(dòng)扎實(shí)有效德高為師,身正為范。建立了師德師風(fēng)檔案,每學(xué)年師德考核小組對全體教師進(jìn)行考評。結(jié)合我校實(shí)際,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,我們制定了《師德師風(fēng)考核辦法》、《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《師德師風(fēng)》、《班主任工作條例》等一系列相關(guān)的制度措施,為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利開展提供了制度保障。通過一系列的思想教育活動(dòng),廣大教師在思想認(rèn)識得到提高的同時(shí),心靈也得到了凈化和升華。在教學(xué)教研這一方面,學(xué)校每學(xué)期都會制定了詳盡的校本教研活動(dòng)安排表,定期進(jìn)行校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,使教師的業(yè)務(wù)理論水平得到進(jìn)一步提高。目前,學(xué)校教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上,敬崗愛業(yè),真正做到了一高(高尚的師德)、二愛(愛教育事業(yè)、愛學(xué)生)、三強(qiáng)(教育教學(xué)能力強(qiáng)、教育科研能力強(qiáng)、現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用能力強(qiáng)),形成及發(fā)揚(yáng)了學(xué)校的教風(fēng)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,緊抓思想教育不放松首先,學(xué)校成立師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長任組長、中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長和組員責(zé)任明確,各負(fù)其責(zé),分抓共管。邁入2010年,我校以創(chuàng)建“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)校”為契機(jī),不斷加快科學(xué)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園,一所校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境美、特色明的新型農(nóng)村現(xiàn)代小學(xué)已經(jīng)形成。做到班子團(tuán)結(jié),氛圍正氣;教師愛崗敬業(yè),修身尚德;學(xué)生文明勤奮,求實(shí)創(chuàng)新,使得學(xué)校以較高的質(zhì)量立足于社會。一直以來,我們在上級領(lǐng)導(dǎo)和中心校領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)開展工作,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工解放思想,振奮精神,與時(shí)俱進(jìn),努力創(chuàng)新。我們深知,師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題,它任重而道遠(yuǎn),師德建設(shè)是一項(xiàng)偉大的工程,也是我們?yōu)橹畩^斗的偉大事業(yè),我們將一如既往,為之奉出愛心,獻(xiàn)出真誠,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,全力以赴,闖出我校師德建設(shè)新天地,為黨的教育事業(yè)再作新貢獻(xiàn)?!皣业恼衽d在于教育,教育的振興在于教師。弓建華老師,孩子有病住院仍堅(jiān)持在教學(xué)第一線,不舍得丟下課堂里50多個(gè)學(xué)生。盧換景老師,雖為學(xué)校教導(dǎo)主任,卻主動(dòng)擔(dān)任五年級數(shù)學(xué),還時(shí)常進(jìn)到班級聽課指導(dǎo)青年教師教學(xué)工作,她說:我要用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)其他教師努力投入到的教學(xué)中。在他的帶領(lǐng)下,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了加班加點(diǎn)的進(jìn)取風(fēng)氣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,朱全中同志擔(dān)任柴郭小學(xué)校長10年來,以校為家,天天加班加點(diǎn),帶病工作,為學(xué)校各項(xiàng)工作嘔心瀝血。實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的整體和可持續(xù)發(fā)展。四、以人為本,發(fā)揮榜樣的示范導(dǎo)向作用褒優(yōu)才能懲劣,揚(yáng)先方能策后。我校緊抓廉潔從教這一熱點(diǎn),積極開展師德教育活動(dòng)。充分發(fā)揮校園廣播站、櫥窗的宣傳,營造了良好的師德建設(shè)氛圍,弘揚(yáng)良好的師德風(fēng)尚。為加強(qiáng)師德工作,開展了豐富多彩的活動(dòng)。經(jīng)常舉辦班主任工作培訓(xùn),注重對年輕教師的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展、制度的約束,我校師德建設(shè)有了很大進(jìn)步。每學(xué)期伊始,我校都擬訂《師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃》。三、精心組織,師德教育活動(dòng)扎實(shí)有效德高為師,身正為范。通過四種形式(教師自評、學(xué)生、家長信息反饋和問卷調(diào)查、年段考核、學(xué)??荚u小組評議)加大考評力度?!八闹v”即講政治品德、講社會公德、講職業(yè)道德、講家庭美德;“七不準(zhǔn)”即不準(zhǔn)講政治觀點(diǎn)錯(cuò)誤或不利工作的話,不準(zhǔn)參與封建迷信活動(dòng),不準(zhǔn)濫編、濫發(fā)資料,不準(zhǔn)歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,不準(zhǔn)向?qū)W生、家長索要禮金禮品,不準(zhǔn)消極怠工、不思進(jìn)取,不準(zhǔn)對學(xué)生講侮辱性語言。采取領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合,綜合評定,把師德師風(fēng)工作落到了實(shí)處。我校還建立了師德建設(shè)的長效機(jī)制,將師德師風(fēng)考核與教師職稱評定、教師評優(yōu)評先掛鉤,實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制。教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責(zé),自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。我校明確提出師德建設(shè)的總體目標(biāo):以“師表八條”“五種精神”(“師表八條”是:師德高、師紀(jì)嚴(yán)、師風(fēng)正、師知博、師業(yè)精、師志堅(jiān)、師心慈、師儀莊;“五種精神”是:終身從教的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的負(fù)責(zé)精神、銳意改革的創(chuàng)新精神、不計(jì)報(bào)酬的奉
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