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正文內(nèi)容

讀書月的活動總結(參考版)

2024-10-21 13:24本頁面
  

【正文】 鄭麗香 2018年4月24日。在閱讀中,相關的供熱知識也為今后的工作打下良好的基礎。在場的職工一會回憶著祖國的日新月異,一會勾起了對母親深深的愛,一會感受著逝去的青春。在精心的準備和緊張的彩排之后,朗讀比賽如期而至,或是氣宇軒昂,或是激情澎湃,或是感激涕零,或是調(diào)皮可愛。在交流中切實增強創(chuàng)新意識,學以致用。三是寫讀書筆記或心得體會。本次活動以個人閱讀為主,同時還進行集體交流討論。二是個人和集體的讀書方式相結合。各位職工通過閱讀將好書推薦給工會,工會將根據(jù)讀者推薦意見,有目的地采購圖書,以饗讀者。通過職工喜好,補充職工書屋書籍,定期組織職工進行交流探討,深入宣傳,廣泛動員,努力營造部門愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。讀書活動取得顯著成效,提升自我修養(yǎng),同時也解決了工作中遇到的難題。一是工會領導帶頭,全體職工參與。積極營造讀書好、好讀書、讀好書的濃厚氣氛。另外,此次活動也對我支部以后其他活動的開展有一定的借鑒作用和指導意義。、讀書求知、讀書成才的新風尚。想通過讀書活動,我們用科學的理論武裝頭腦,增強了信心,培養(yǎng)了學生黨員良好的讀書閱讀習慣,從書本中結合自身實際,認真查找分析問題和不足,從而提升自我思想素質(zhì)。讀思想素質(zhì)類可以提高黨員的理論知識水平;讀專業(yè)類書籍,可以提高自己的專業(yè)知識水平,加強自己的專業(yè)能力,這對于今后的學習和生活大有裨益;讀文學書籍,可以提高思想素質(zhì);讀專業(yè)書籍,修煉自己的內(nèi)功。從本次讀書的范圍看,借閱書籍不僅限于黨的理論知識,也涉及思想素質(zhì)類、文學類,以及與專業(yè)有關的39。二、此次活動涉范圍廣泛從活動對象上看,第五支部的所有黨員都參加了本次活動,并且寫了讀書心得和讀后感。按照活動方案,我們迅速在支部開展了讀書月活動的通知工作。讀書月活動總結 篇13為了提升我支部黨員的素質(zhì),創(chuàng)建良好的支部讀書文化,營造濃郁的讀書氛圍,我支部在20xx—20xx學年第一學期開展了讀書月活動,旨在激發(fā)學生黨員加強提升思想的意識,培養(yǎng)讀書的興趣與熱情,學會讀書。有60多人參加,宣傳部領導和文廣新局領導應邀參加。圖書館聯(lián)合我縣新華書店、小王書店、大地書園進行圖書展銷讓利、購書優(yōu)惠等活動,共計賣書780冊。1月13日,利用縣圖書館的資源,圍繞“讀書樂道,夢想飛揚”的主題,向讀者推薦一批優(yōu)秀書刊,尤其是公民道德建設類的書籍,成立專門推薦書架,提高群眾閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習慣。我局將把開展讀書活動做好一項長期的工作堅持不懈的進行下去,不斷提高干部職工的理論水平和業(yè)務技能,為群眾提供更多、更好的科技服務,促進我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。通過開展讀書月活動,在系統(tǒng)中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。讀書月活動期間,共開展科技宣傳2次,制作科技展板20余個,發(fā)放宣傳科技資料3500余份,現(xiàn)場接待指導群眾300余人。利用科技之春宣傳、科技宣傳周等機會,組織基層單位技術干部上街設立宣傳點,宣傳科學種養(yǎng)知識。在這次讀書月活動中,我局結合“三問三解”下基層活動,基層各單位積極與幫扶村聯(lián)系,在深入幫扶村幫助村上搞好產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時,對幫扶村的農(nóng)家書屋進行了進一步完善,加強了圖書管理,補充了部分缺失的科技書籍,使農(nóng)家書屋的科技推廣作用得到了進一步加強。二是積極開展送科技書籍下鄉(xiāng)活動。通過讀書月活動的開展,既豐富了干部職工的政治理論素養(yǎng),又促進了業(yè)務工作能力的提高。主要以黨委中心組學習叢書、黨報黨刊、農(nóng)業(yè)學科雜志等為主?;顒釉缕陂g,局黨委結合學習型黨組織建設,班子成員帶頭,組織干部職工“日讀一篇、周讀一刊、月讀一書”。二、內(nèi)容豐富、形式多樣,讀書月活動效果顯著在本次讀書月中,著眼于提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和促進干部職工素質(zhì)提升,開展了一系列豐富多彩、收到了良好的效果。在局機關和基層6個事業(yè)單位、10個農(nóng)牧企業(yè)廣泛開展全民讀書、全民學習活動。讀書月活動總結 篇11按照區(qū)委宣傳部的安排,我農(nóng)業(yè)局從4月23日至5月23日在全系統(tǒng)范圍內(nèi)廣泛開展了以“文化周至、書香周至”為主題的讀書月活動,進一步營造和鞏固了重視學習、崇尚學習、堅持學習、終生學習的良好氛圍。以便使所購圖書限度地貼近師生需求,并了解本專業(yè)圖書的`市場情況,同時讓圖書館更有針對性的采集到各層面的具有較強專業(yè)性的圖書,進一步優(yōu)化館藏文獻資源結構。你選書,我付費——邀請你來圖書館薦購。4月20日,圖書館參考咨詢部、各數(shù)據(jù)庫公司講師在圖書館二樓大廳現(xiàn)場指導師生搜索和閱讀數(shù)字信息資源,瀏覽圖書館館藏和查詢借閱信息,讀者通過手機、ipad等移動設備體驗和運用豐富的電子資源。4月8日至25日,圖書館二樓大廳的led彩屏會持續(xù)滾動播放有關讀書的宣傳標語,提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書,讓更多的師生參與閱讀,讓書香飄滿校園。星星之火,可以燎原。相信薛小的所有孩子定會以讀書月為契機,繼續(xù)堅持閱讀,讓一本本厚厚的經(jīng)典名著與美文小說變成成長中的精神養(yǎng)料,讀出知識的趣味,讀出成長的雅致,讀出童年的快樂。學校老師組成的評委團細心觀看他們精心準備的誦讀節(jié)目。書香伴我成長”的經(jīng)典誦讀比賽活動。經(jīng)典照亮人生比賽中,老師們精神飽滿,熱情洋溢,她們抑揚頓挫的語言和豐富的表情、生動的肢體動作,把故事講的繪聲繪色,把故事情景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)大家面前,整個活動,精彩紛呈,高潮跌起,博得聽眾陣陣掌聲,顯示出了薛崗小學教師良好的講故事功底。此次活動既為學生們提供了一個交換書籍、變廢為寶的平臺,又進一步引導學生養(yǎng)成多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書的習慣,真正把讀書節(jié)推向了高潮,使?jié)鉂獾臅阊笠缧@的每個角落,深入到了每一個學生的心間。最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。不多會兒,很多班級書攤的書被搶購一空,大家興致盎然。買書的學生們興奮不已,饒有興趣地在各個攤位前仔細地挑選著自己想買的圖書,還同“店主”們激烈地討價還價,現(xiàn)場氣氛溫馨融洽。各班在指定場地布置攤位,精心設計布置好自己的“書店”,取好“店名”。小市場、大收獲——“圖書跳蚤市場“5月17日,薛崗小學的教學樓里人聲鼎沸,書香四溢,各種各樣的叫賣聲、歡笑聲此起彼伏。精彩的演講,抒發(fā)了用知識改變命運、用理想點亮人生的滿腔豪情,充分展示了學校學生的嶄新風貌和讀書活動的喜人成果。選手們個個精神飽滿,充滿激情和活力。通過此次書簽制作比賽,使學生讀書的興趣更加濃厚,既鍛煉了學生的動手能力,又激發(fā)了學生的讀書欲望,激勵學生在活動中讀書,在讀書中成長。一句句“聰明在于勤奮,天才在于積累”、“書是指路的明燈,書是知識的源泉”、“讀萬卷書,行萬里路”等激勵性語句和名人名言躍然書簽上。孩子們制作的書簽,設計新穎,富有創(chuàng)意,融趣味性,教育性,實用性于一體。時間如白駒過隙,如今書香滿溢的五月即將過去,各位請來看看我們的成果吧!小小書簽,創(chuàng)意無限——書簽制作比賽在五月初,惠濟區(qū)薛崗小學各個年段分別開展了創(chuàng)意書簽制作比賽。微信號:夏豆的娘中年少女愛讀童書。這半年還聽了不少長篇章節(jié)書,主要是我懶得讀,所以都用音頻方式提供給他,比如《流浪地球》《西游記》《綠山墻的安妮》《故宮里的大怪獸》以及凡爾納的一些科幻小說,既不勞媽媽費口舌,又能利用車上的碎片時間,簡單是太優(yōu)秀了。讀書月活動總結 篇8好玩的圖形英文書單少得可憐,就劍橋,培生的幾套分級讀物,還斷斷續(xù)續(xù)的沒有堅持,就不單獨列出來了,但這半年來夏豆的`英文進步很大,主要就是靠每天固定半小時的英文學習以及每周兩節(jié)線下英文課。在全校構成了人人讀書的良好風氣,促進了我校校風的進一步轉(zhuǎn)變,不斷提高我校的教育教學質(zhì)量。與大師對話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行;開拓視野,陶冶思想,凈化靈魂。讀書學習活動是一項長期、有效、禮貌、健康的教育工程,需要每個師生繼續(xù)投入極大地熱情。要進一步探討如何配合活動的開展,充分利用好學校之聲的宣傳作用,引導學生的學習生活。要進一步提高班主任及學生對活動的認識。課堂紀律好轉(zhuǎn)了,上課睡覺現(xiàn)象減少了,晚自習學生有事可做了,同學們能靜心學習了,主人翁意識增強了,日常行為習慣更加規(guī)范好轉(zhuǎn)了。經(jīng)過開展讀書節(jié)活動,學校的文化氛圍更加濃厚,學校更美了,充滿了書香氣息?!安淮私?,自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”。經(jīng)過讀書節(jié)活動,使每個學生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。閱讀史就是他的精神發(fā)育史。實施有效的道德教育,必須要建立起‘書香社會’‘書香學?!?,讓學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣。四、活動效果初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。共有110余人獲得表彰。(七)手抄報展評。各班學生發(fā)揮聰明才智,設計制作了精美的書簽。為烘托讀書氛圍,各班出了以“好書伴我成長”為主題的黑板報評比活動,有13個班的黑板報獲優(yōu)秀板報獎。為樹立學生身邊的榜樣,經(jīng)過班內(nèi)推薦,評選出了27名學校表彰的讀書之星。經(jīng)過認真評比,共有86人分別獲得一、二、三等獎,極大地提高了學生的讀書學習熱情。由教務處牽頭,語文教研組主辦的“我讀書、我歡樂、我成長”征文比賽活動??偨Y交流心得體會,互相介紹讀書經(jīng)驗,經(jīng)過交流,既學到了讀書的好方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺構成。(二)召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。好書共欣賞,各班的圖書角藏書可謂,琳瑯滿目,涉獵廣泛
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