【摘要】(2)教學(xué)目標(biāo):1、能運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡單的實(shí)際問題.2、進(jìn)一步檢驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值.重點(diǎn)與難點(diǎn):1、本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)解決簡單的實(shí)際問題.2、由于學(xué)生缺乏一定的生活經(jīng)驗(yàn),讓他們?cè)O(shè)計(jì)測量樹高的方案有一定的難度,所以例3的方案設(shè)計(jì)是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn).知識(shí)要點(diǎn):1、若物體的高度和寬度不能被直接
2024-12-09 01:09
【摘要】浙教版九年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)練一練:已知兩個(gè)三角形相似,請(qǐng)完成下列表格:相似比2k……周長比……面積比10000……13復(fù)習(xí)提問我們已經(jīng)學(xué)習(xí)相似三角形的性質(zhì)有哪些?1、相似三角形對(duì)應(yīng)角相等。2、相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例。3、相似三角形的周長之比等于相似比;
2024-12-12 02:03
【摘要】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識(shí)第4章相似三角形第2課時(shí)相似三角形的性質(zhì)2學(xué)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)一相似三角形周長的性質(zhì)4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形的周長之比等于________.相似比1.若三角形的邊長擴(kuò)大到原來的2倍,則三角形的周長擴(kuò)
2025-06-21 06:48
【摘要】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識(shí)第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用學(xué)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)一相似三角形對(duì)應(yīng)線段的比4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形對(duì)應(yīng)高的比,對(duì)應(yīng)中線的比,對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于________.相似比
2025-06-21 06:44
【摘要】ABCD∵∠CAB=90,AD⊥BC∴△ABD∽△CAD∽△CBAEF∵∠CAB=90,CE⊥EF,BF⊥EF∴△ABF∽△CAE“母女”型“直M”型如圖,有一塊塑料矩形模板ABCD,長為10cm,寬為4cm,將你手中足夠大的直角三角板PHF的直角
2024-12-05 00:43
【摘要】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識(shí)第4章相似三角形第3課時(shí)相似三角形的性質(zhì)的應(yīng)用學(xué)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)相似三角形的性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用利用相似求線段長度的一般步驟:找相似,列方程,得結(jié)論.1.如圖4-5-4,鐵路道口的欄
2025-06-19 22:43
【摘要】浙教版九年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組.練一練:已知兩個(gè)三角形相似,請(qǐng)完成下列表格:相似比2k……周長比……面積比10000……復(fù)習(xí)提問我們已經(jīng)學(xué)習(xí)相似三角形的性質(zhì)有哪些?1、相似三角形對(duì)應(yīng)角相等。2、相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例。
2024-11-13 12:31
【摘要】《相似三角形》說課稿各位專家、評(píng)委、老師:你們好,我說課的內(nèi)容是:浙教版九上第四章第二節(jié)《相似三角形》第一節(jié)課。我想從以下五個(gè)方面進(jìn)行分析:教材分析、教學(xué)目標(biāo)分析、教學(xué)過程分析、教法分析、評(píng)價(jià)分析。一、教材分析:1、教材的地位和作用:相似圖形在社會(huì)生產(chǎn)、生活中到處可見各種形狀相同,狀態(tài)相似的建筑物模型,生物標(biāo)本給生產(chǎn)生活帶來了很大的方便。對(duì)
2024-11-23 22:17
【摘要】FEDCBA一、運(yùn)用新知,解決問題1、已知兩個(gè)三角形相似,請(qǐng)完成下列表格2、如圖,D、E分別是AC,AB上的點(diǎn),∠ADE=∠B,AG⊥BC于點(diǎn)G,AF⊥DE于點(diǎn)AD=3,AB=5,求:(1)AGAF;(2)△ADE與△ABC的周長之比(3)△ADE與△ABC
2024-12-09 16:15
【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步理解相似比的概念,掌握相似三角形的性質(zhì)定理1.能力目標(biāo):進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生類比的數(shù)學(xué)思想.情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解析重點(diǎn):性質(zhì)定理的應(yīng)用.難點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì)等有關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用.疑點(diǎn):要向?qū)W生講清什么
2024-12-03 13:47
【摘要】某施工隊(duì)在道路拓寬施工時(shí)遇到這樣一個(gè)問題,馬路旁邊原有一個(gè)面積為100平方米,周長為80米的三角形綠化地,由于馬路拓寬綠地被削去了一個(gè)角,變成了一個(gè)梯形,原綠化地一邊AB的長由原來的30米縮短成18米.現(xiàn)在的問題是:被削去的部分面積有多大?它的周長是多少?你能夠?qū)⑸厦嫔钪械膯栴}轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題嗎?DE30m
2024-11-14 21:33
【摘要】第4章相似三角形兩個(gè)三角形相似的判定筑方法勤反思學(xué)知識(shí)第4章相似三角形第2課時(shí)相似三角形的判定定理2學(xué)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)三角形相似的判定定理2兩個(gè)三角形相似的判定兩邊____________,且________相等的兩個(gè)三角形相似.對(duì)應(yīng)成比例夾角1.如圖4
2025-06-21 06:40
【摘要】4探索三角形相似的條件第2課時(shí)相似三角形的判定(2)北師大版九年級(jí)上冊(cè)狀元成才路相似三角形的判定方法:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.“A”型“X”型(圖2)DEOBCABCDE(圖1)
2025-03-14 14:11
【摘要】第一篇:《相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用》評(píng)課稿 《相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用》評(píng)課稿 相似三角形的相關(guān)知識(shí)是初中學(xué)段幾何知識(shí)的一個(gè)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,在整個(gè)初中教學(xué)中占重要地位。它是在學(xué)習(xí)了全等三角形知識(shí)以后...
2024-10-13 15:22
【摘要】THANKS
2025-03-15 02:22