【摘要】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形第3課時(shí)相似三角形的性質(zhì)的應(yīng)用學(xué)知識知識點(diǎn)相似三角形的性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用利用相似求線段長度的一般步驟:找相似,列方程,得結(jié)論.1.如圖4-5-4,鐵路道口的欄
2025-06-19 22:43
【摘要】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用學(xué)知識知識點(diǎn)一相似三角形對應(yīng)線段的比4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形對應(yīng)高的比,對應(yīng)中線的比,對應(yīng)角平分線的比都等于________.相似比
2025-06-21 06:44
【摘要】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形第2課時(shí)相似三角形的性質(zhì)2學(xué)知識知識點(diǎn)一相似三角形周長的性質(zhì)4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形的周長之比等于________.相似比1.若三角形的邊長擴(kuò)大到原來的2倍,則三角形的周長擴(kuò)
2025-06-21 06:48
【摘要】第一篇:(教案) 王店鎮(zhèn)建設(shè)中學(xué) 周神州 公開課教案 (3) 教學(xué)目標(biāo): 。。 。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn): :測高(不能直接使用皮尺或刻度尺量的)和線段的計(jì)算 :測高的方案設(shè)計(jì)教學(xué)過程: ...
2024-10-28 22:55
【摘要】浙教版九年級《數(shù)學(xué)》上冊九年級數(shù)學(xué)備課組.練一練:已知兩個三角形相似,請完成下列表格:相似比2k……周長比……面積比10000……復(fù)習(xí)提問我們已經(jīng)學(xué)習(xí)相似三角形的性質(zhì)有哪些?1、相似三角形對應(yīng)角相等。2、相似三角形對應(yīng)邊成比例。
2024-11-13 12:31
【摘要】相似三角形的性質(zhì)(2)ABCEFG相似三角形的性質(zhì)對應(yīng)角相等對應(yīng)邊成比例對應(yīng)高對應(yīng)中線對應(yīng)角平分線周長比等于相似比面積比等于相似比的平方的比等于相似比1、兩個相似三角形的一對對應(yīng)高分
2024-11-13 01:48
【摘要】浙教版九(上)§第四章復(fù)習(xí)提問:(2)如何判定兩個三角形相似?1、相似三角形的定義3、判定定理14、母子相似定理(僅限直角三角形)2、預(yù)備定理5、判定定理26、判定定理3(1)什么是相似三角形?(3)相似三角形有何性質(zhì)?ABCA’B’C’相似三角形的
2024-11-25 05:17
【摘要】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第2課時(shí)相似三角形的應(yīng)用知識目標(biāo)第2課時(shí)相似三角形的應(yīng)用通過對實(shí)際問題的分析從中抽象出幾何圖形,能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡單的實(shí)際問題.目標(biāo)突破目標(biāo)相似三角形的應(yīng)用例1[教
2025-06-20 13:40
【摘要】相似三角形的性質(zhì)全等三角形有哪些性質(zhì)?類比全等三角形的性質(zhì),相似三角形還有哪些性質(zhì)呢?根據(jù)定義相似三角形具有什么性質(zhì)?掌握相似三角形的有關(guān)性質(zhì),并能利用這些性質(zhì)解決一些簡單的問題.探究活動已知△ABC∽△A'B'C',AD與A'D'分別是對應(yīng)邊
2024-12-30 02:09
【摘要】第3課時(shí) 相似三角形的判定(3)新課早知學(xué)前溫故兩邊 且夾角 的兩個三角形相似.?成比例 相等別 的兩個三角形相似.?對三角形不一定相似的是( )△ABC中,∠A=54°,∠B=78°;在△A'B'C'中,∠C'=
2025-06-21 02:29
【摘要】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時(shí)相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)1.通過觀察、猜想、論證和歸納的過程,探索相似三角形的性質(zhì)定理1,2,會用定理1,2進(jìn)行計(jì)算;2.通過回顧比例的性質(zhì),結(jié)合相似三角形的性質(zhì)定理1,2
2025-06-20 13:34
【摘要】人教版九年級數(shù)學(xué)下冊第二十七章1理解并初步掌握相似三角形周長的比等于相似比,面積的比等于相似比的平方;能用三角形的性質(zhì)解決簡單的問題.23相似三角形的一切對應(yīng)線段的比都等于相似比;(2)相似三角形有什么性質(zhì)?根據(jù)是什么?對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例根據(jù)相似三角形的定義(1)相似三
2025-08-08 00:28
【摘要】某施工隊(duì)在道路拓寬施工時(shí)遇到這樣一個問題,馬路旁邊原有一個面積為100平方米,周長為80米的三角形綠化地,由于馬路拓寬綠地被削去了一個角,變成了一個梯形,原綠化地一邊AB的長由原來的30米縮短成18米.現(xiàn)在的問題是:被削去的部分面積有多大?它的周長是多少?你能夠?qū)⑸厦嫔钪械膯栴}轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題嗎?DE30m
2024-11-14 21:33
【摘要】第3章圖形的相似相似三角形的判定與性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形的相似知識目標(biāo)第2課時(shí)相似三角形的周長和面積的性質(zhì)知識目標(biāo)通過自學(xué)、討論,理解與歸納相似三角形的周長、面積之比與相似比的關(guān)系,并能運(yùn)用該性質(zhì)解決與相似三角形的周長、面積有關(guān)的問題.相似三角形的判定與性質(zhì)目標(biāo)突破
2025-06-20 01:01
【摘要】相似三角形的性質(zhì)識別特征對應(yīng)邊上的高對應(yīng)角的角平分線對應(yīng)邊上的中線課堂練習(xí)(1)周長課后小結(jié)(2)面積夜色的校園多美,是我們讀書求學(xué)的好地方。相似三角形的識別問:相似三角形的識別方法有哪些?證二組對應(yīng)角相等證三組對應(yīng)邊成比例證二組對應(yīng)邊成比例
2025-07-26 21:07