蘇教版數(shù)學(xué)五上求小數(shù)的近似數(shù)課件(參考版)

【摘要】求小數(shù)的近似數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求小數(shù)的近似數(shù)，同學(xué)們要掌握求小數(shù)的近似數(shù)的方法，能夠用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。地球和太陽之間的平均距離大約是。(1)精確到十分位是多少億千米?要保留幾位小數(shù)?怎樣確定近似數(shù)?億千米大于5,向十分位進(jìn)1

2024-12-09 01:04

20xx蘇教版五上求小數(shù)的近似數(shù)(參考版)

【摘要】把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù).24703≈75249≈978146≈495001≈在下面的□里可以填上哪些數(shù)字？24□914≈24萬19□567≈20萬2萬8萬98萬50萬0~45~9地球和太陽之間的平均距離大約是。(

2024-11-16 02:58

20xx蘇教版五上求小數(shù)的近似數(shù)課件1(參考版)

【摘要】求小數(shù)的近似數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求小數(shù)的近似數(shù)，同學(xué)們要掌握求小數(shù)的近似數(shù)的方法，能夠用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。地球和太陽之間的平均距離大約是。(1)精確到十分位是多少億千米?要保留幾位小數(shù)?怎樣確定近似數(shù)?億千米大于5,向十分位進(jìn)1

2024-12-01 22:47

小學(xué)數(shù)學(xué)求小數(shù)的近似數(shù)說課稿(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)《求小數(shù)的近似數(shù)》說課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)《求小數(shù)的近似數(shù)》說課稿 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的小學(xué)數(shù)學(xué)《求小數(shù)的近似數(shù)》說課稿文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!小學(xué)數(shù)學(xué)《求小數(shù)的近...

2024-11-19 00:32

五年級(jí)數(shù)學(xué)求小數(shù)的近似數(shù)(參考版)

【摘要】一、教學(xué)目的：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)。三、教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。復(fù)習(xí)：1把

2024-11-10 17:44

求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)課件(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)安陽縣銅冶鎮(zhèn)銅冶小學(xué)高妮只復(fù)習(xí)把下面各數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。98653458741312005004739801014870

2024-11-28 14:10

20xx蘇教版五上除數(shù)是整十、整百、整千數(shù)的小數(shù)除法求小數(shù)的近似數(shù)(參考版)

【摘要】除數(shù)是整十、整百、整千數(shù)的小數(shù)除法本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)除數(shù)是整十、整百、整千數(shù)的除法，同學(xué)們要理解并掌握計(jì)算的方法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。例510、100、1000各是多少?用計(jì)算器計(jì)算,并觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況。÷10＝÷100＝÷1000＝

2024-11-16 02:57

求小數(shù)的近似數(shù)教案(參考版)

【摘要】第一篇：《求小數(shù)的近似數(shù)》教案 《求小數(shù)的近似數(shù)》教案 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版第71頁《求小數(shù)的近似數(shù)》。 教學(xué)目標(biāo) .借助已有經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生掌握求一個(gè)小數(shù)近似數(shù)的方法，能...

2024-10-21 14:33

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案求小數(shù)的近似數(shù)(參考版)

【摘要】課題求小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，并能用來解決實(shí)際問題。2．通過觀察、比較、分析掌握用“四舍五入”的方法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。3．讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自主探索與合作交流的意識(shí)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-15 10:27

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-求小數(shù)的近似數(shù)-教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：求小數(shù)的近似數(shù)第6課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：“四舍五入”的方法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。2．在數(shù)學(xué)的活動(dòng)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，學(xué)會(huì)用知識(shí)遷移的方法學(xué)習(xí)新知，并體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用。感受數(shù)學(xué)的文化價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個(gè)

2024-11-25 03:34

求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版)(參考版)

【摘要】第一篇：《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版) 《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)（蘇教版） 《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)（蘇教版）教學(xué)內(nèi)容:教材第126~127頁例 1、練一練，練習(xí)二十六第1...

2024-10-24 19:35

57-求小數(shù)的近似數(shù)(參考版)

【摘要】 一、求下面小數(shù)的近似數(shù)。 1.????????（保留一位小數(shù)） 2、???????（保留兩位小數(shù)） 二、在橫線上填上合適的數(shù)。 ， ≈________（保留兩位小數(shù)）。 。...

2025-04-03 02:55

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)36求小數(shù)的近似數(shù)ppt課件2(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)（整數(shù)的近似數(shù)）1.省略“萬”后面的尾數(shù)，求下面各數(shù)的近似數(shù)。6302159700695380□里可以填上哪些數(shù)字？42□836≈42萬87□305≈88萬0~45~9蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)求小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：理

2024-11-21 02:12

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)36求小數(shù)的近似數(shù)ppt課件1(參考版)

【摘要】把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)24703≈75249≈978146≈495001≈2萬8萬98萬50萬在下面的□里可以填上哪些數(shù)字？24□914≈24萬0、2、3、419□567≈20萬5、6、7、

2024-11-21 10:06

求小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)反思(參考版)

【摘要】求小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)反思 求小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)反思1 在數(shù)學(xué)過程中，我充分利用學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，已有的生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)的實(shí)際，轉(zhuǎn)化“以教材為本”的舊觀念，靈活處理教材，根據(jù)實(shí)際需要對(duì)原材料進(jìn)行優(yōu)化組合。 ...

2024-10-25 01:40

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蘇教版數(shù)學(xué)五上求小數(shù)的近似數(shù)課件(更新版)