【正文】 不顧一切成功吧！。最后在頒最佳教師獎時(shí)說他能夠現(xiàn)在獎臺上要感謝學(xué)校的學(xué)生們、家人、還有所有的朋友、他說很多人覺得他怪異，說他從怪異中學(xué)到一般人不能學(xué)到的東西、一堂最寶貴的課、那就是“別讓任何事情擋住你追求夢想的腳步。學(xué)校里孩子們的喜歡與熱愛、也是對他的付出最好的報(bào)答與獎勵。一心想成為一名教師的他，處處碰壁但還是碰到了成功。他努力的做到了成功，證明他自己的能力。不禁感到適當(dāng)?shù)睦斫馑藢λ耸窃鯓哟蟮陌参?，而對自己又何嘗不是呢。一個(gè)人最大的敵人就是他自己，他做到了，戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了最大的敵人。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個(gè)怪病，每天的抽搐、每天的無法控制的發(fā)出怪聲，受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑，并不是常人就可以隨便接受的。這讓我自然佩服他。帶著復(fù)雜的心情觀看這部電影，心情被一點(diǎn)一點(diǎn)的感染，隨著主角的經(jīng)歷開始上下起伏。人生中唯有堅(jiān)持不懈，才是成功的要領(lǐng)。如果在一條陰溝里翻了船，發(fā)怒、不找原因，那么你的人生絕不會生動。在實(shí)際生活中，類似的事情同樣也經(jīng)常發(fā)生在我們自己身上。堅(jiān)定自己的信念，面對困難不退縮，敢于追求自己的夢想。經(jīng)過了26次面試，他才找到了一份教師工作，并拿到了最佳教師獎，其后還順利拿到了碩士學(xué)位。就在他轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校時(shí)，一位校長使他的生活產(chǎn)生了重大轉(zhuǎn)折：在全校音樂會上巧妙地將其病因告知大家，至此才他受到尊重鼓勵。布萊德的母親將他轉(zhuǎn)了無數(shù)個(gè)學(xué)校，他的童年幾乎都是在轉(zhuǎn)學(xué)中度過。但他的母親不僅沒有任何怨言，還給予布萊德無限的鼓勵和支持。電影中的主人公布萊德人生本來就充滿坎坷，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎么會有閃爍迷人的晶瑩。我發(fā)現(xiàn)這幾部影片他們過得幸福的原因只有6個(gè)字“堅(jiān)持就是勝利〝，不管你是正常人還是殘疾人，不要在乎別人的目光，千萬不要讓任何事情阻止你去追逐夢想。爸爸說有部印度電影《我的嗝嗝老師》和這部電影情節(jié)一樣。與我之前看過的電影《阿甘正傳》一樣的勵志。布萊德感覺到父親也是愛他的。這就是母愛的偉大！爸爸之后也慢慢地理解了他，但爸爸并不懂怎么樣表達(dá)愛，差點(diǎn)導(dǎo)致父子二人的關(guān)系加劇。當(dāng)爸爸認(rèn)為布萊德無藥可救了，想要放棄他的時(shí)候，媽媽卻堅(jiān)信兒子是可以救治的。他堅(jiān)強(qiáng)的毅力真的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。布萊德在遇到困難的時(shí)候，雖然也有猶豫，但是他都沒有放棄，反而選擇了堅(jiān)持下去，因?yàn)樗嘈潘膲粝胗幸惶炜倳?shí)現(xiàn)的。他教的非常成功，并獲得了全州優(yōu)秀教師的獎項(xiàng)。最終在校長的幫助下才慢慢地被同學(xué)們接受。電影里的主角名字叫布萊德，患有妥瑞癥候群（神經(jīng)系統(tǒng)會錯誤地給大腦輸送一些信息，導(dǎo)致嘴巴和脖子會經(jīng)常性不受控制地抽搐，并發(fā)出各種各樣的叫聲）。而每一個(gè)孩子，也應(yīng)該像布萊德一樣，樂觀積極地追求自己的理想，大聲喊出《叫我第一名》！《叫我第一名》觀后感13昨天晚上我和爸爸媽媽一起看了《叫我第一名》這一部電影。班里的孩子很努力，每一個(gè)孩子都很有上進(jìn)心，我充滿好奇和喜悅地發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的亮點(diǎn)。當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都很喜歡他時(shí)，我就想到每次給孩子們放學(xué)，孩子們滿臉笑容地對我說再見。當(dāng)我看見他求職道路的坎坷，我就暗自慶幸自己在實(shí)現(xiàn)理想時(shí)還比較順利。他經(jīng)常變換裝束來扮演不同的角色，給學(xué)生講解知識時(shí)幽默詼諧，他常常扮演那個(gè)最笨的人，而所有答案都讓聰明的學(xué)生講出來。是啊，一名立志要做老師的人總是有一個(gè)曾經(jīng)影響過自己的伯樂。他想起了中學(xué)時(shí)代，那個(gè)在眾人面前給他一個(gè)解釋機(jī)會的校長。影片中的布萊德去應(yīng)聘教師時(shí)，滿臉的渴望與期待，在他心里，這不是一個(gè)謀生的職業(yè)，而是自己必定要實(shí)現(xiàn)的理想。《叫我第一名》觀后感12本部電影主要是說一名患了妥瑞癥的男孩如何樂觀堅(jiān)持地面對自己的病癥表現(xiàn)，最后實(shí)現(xiàn)自己理想的故事。請相信，一切都是最好的安排。時(shí)間久了你會發(fā)現(xiàn)，自己身上有了一種氣質(zhì)，能吸引更多積極向上的人和事。你遇到的每一個(gè)人、每一件事都不是偶然，無論是好是壞，他們都將是你成長路上的臺階，幫助你變成更好的人。任何事都有兩面性，只要你用心去感受。當(dāng)壞事降臨，不要一味地浪費(fèi)時(shí)間自怨自艾，不停地埋怨生活的不公。世界很大，我們會對很多事情無能為力。想想自己，沒有科恩那樣嚴(yán)重的病情，怎么有一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了呢？比如說有一次，我摔傷了，正好有一個(gè)唱歌比賽，我受了一點(diǎn)皮外傷，我覺得很痛，也不好意思，就放棄了比賽，白白錯過一次比賽的機(jī)會，如果我能像科恩一樣堅(jiān)持下來，說不上定我能拿個(gè)獎呢。經(jīng)過科恩的努力，他完成了自己的全部夢想。《叫我第一名》觀后感11《叫我第一名》這部電影的主人公科恩從六歲得了妥瑞癥，但是他保持樂觀心態(tài)，并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。環(huán)顧生活四周，可能會有如科恩一般的“特殊群眾”，但我們應(yīng)該當(dāng)面大聲嘲笑他們的缺陷嗎？我們應(yīng)該羞辱性地學(xué)人家的模樣嗎？我們應(yīng)該用異樣的眼光如同打量一個(gè)外星人般的大量他們嗎？萬物皆有靈性，更何況是人這么復(fù)雜的一種生物，他們有可能因?yàn)槟愕奈耆瓒私Y(jié)花季般的生命，也可能因?yàn)槟銈兊膽B(tài)度患上抑郁癥，郁郁終生，這與殺人有何兩樣？!（這里不排除他自身心態(tài)不對導(dǎo)致悲劇發(fā)生的可能）你有沒有想過，如果你的行為發(fā)生一點(diǎn)變化，他們的人生會有怎樣翻天覆地的變換？每當(dāng)他們的“特殊”讓你不便時(shí)，你的惡語相對會比助他一臂之力更有效嗎？知理之人必省而為之社會上就會有更多的“科恩”。校長和藹的態(tài)度以及科恩的尊重對他的啟發(fā)很深，這對他后來毅然要成為一名教師有關(guān)，他要用他的行動和經(jīng)歷去告訴小朋友們別因?yàn)樽约翰灰粯泳头艞壛俗约海贫骼蠋煵粫艞壢魏我幻麑W(xué)生。演出結(jié)束后，老校長要求全體學(xué)生坐下并把科恩請到了臺上。老校長與他談了一番并邀請他到音樂會去欣賞音樂。他少時(shí)所有的老師都認(rèn)為他有多動癥或故意制造事端。《叫我第一名》觀后感10“別擔(dān)心，他們都被妥瑞癥打倒了，但我不會向它屈服的！”語出科恩——影片男主角，這是他少時(shí)說的一句話，也是我最喜歡，感觸最深的一句話。這樣想想，其實(shí)，我們還是要幸運(yùn)的多，我們不必?fù)?dān)心自己在說話的時(shí)候發(fā)出不合時(shí)宜的怪聲，也不必?fù)?dān)心自己會因?yàn)樯砣毕荻苋顺暗?，可以肯定的是，我做不到。再次觀看《叫我第一名》，很是羨慕布萊德?科恩的開朗和豁達(dá)。想想自己，我為什么要屈服于時(shí)間的壓迫之下呢？突然意識到：我不是沒有時(shí)間，而是自己讓時(shí)間溜走了。講的是一位名叫布萊德?科恩的妥瑞癥患者，經(jīng)過不懈努力，最終實(shí)現(xiàn)夢想成為一名教師的故事?！督形业谝幻酚^后感9《叫我第一名》是根據(jù)真人真事改編的。我們又為什么不像他一樣為自己的人生，創(chuàng)造新的可能，甚至比他做得更好。布拉德的人生就生活在這樣的一間屋子中，可他沒有被局限住人生，他以樂觀、開朗、自信、堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度，積極面對困難，最終找到自已的那扇窗。布拉德的教學(xué)不但獲得學(xué)生們的喜愛，也獲得學(xué)校的認(rèn)可，并奪得了的優(yōu)秀教師，離他人生的夢想更進(jìn)了一步。布拉德異常珍惜這次工作機(jī)會，非常坦承的告訴這些學(xué)生和家長自已的病癥，以積極、認(rèn)真、樂觀的態(tài)度對待這份工作，獲得了家長的信任。布拉德的夢想是成為一名老師，對于普通人而言，這簡直太普通了。不過，布拉德有一顆自信、堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，也有一位負(fù)責(zé)任的媽媽，讓他走出自卑，不斷重拾信心。妥瑞氏綜合癥雖然不會傳染，但是這種病屬于家族性的遺傳病。電影中的主人公布拉德這部電影教會我很多道理，沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的，只有自己克服困難才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，相信我也會像布萊恩一樣，在自己的人生道路上不被任何事情打敗，不妥協(xié)、不放棄，第一名，永遠(yuǎn)屬于最努力，堅(jiān)持理想的人。幫助更多的孩子重拾信心，對自己的人生充滿希望。每次布萊恩傷心無助時(shí)，媽媽的關(guān)心和鼓勵總能讓他重拾信心，對生活充滿希望。而媽媽和校長的愛和鼓勵幫他開啟了新世界的大門。孩子，他的這些表現(xiàn)都是壞習(xí)慣，不停的要求他克制自己，改變自己的怪行為。曾多次被送到校長室批評教育，被學(xué)校勸退，還經(jīng)常被趕出公共場所。所以布萊德常常會不由自主的抽搐并發(fā)出怪叫聲。他父母離異，與弟弟跟媽媽生活在一起，六歲時(shí)得了一種罕見的病———妥瑞癥侯群?！督形业谝幻酚^后感7《叫我第一名》這部影片講述了一名叫布萊德。堅(jiān)持自己的夢想，不被任何事物打倒。相信只要堅(jiān)持努力，就能讓事情往好的方面發(fā)展。并獲得了最佳優(yōu)秀教師獎。他的媽媽一直支持他，對他說你能行！科恩很快重拾了信心，他要克服自身的癥狀，不向病魔屈服?？贫鞯漠吷鷫粝胧窍氘?dāng)一名老師，但是他的癥狀卻讓他屢試屢敗，他面試了很多家學(xué)校都因?yàn)樗@個(gè)癥狀而拒絕了他。這一次的上臺使科恩得到同學(xué)們和老師們的認(rèn)可。匯演結(jié)束后校長請科恩上臺來問了科恩幾個(gè)問題，讓大家知道科恩并不是上課喜歡怪叫，而是他得了一種病，這種病是無法自我控制的發(fā)出怪叫，當(dāng)科恩放松時(shí)，這種怪叫就會少一些。校長：當(dāng)科恩因不時(shí)發(fā)出怪叫聲，科恩以為會被校長大罵一頓，但是校長卻問他：“你認(rèn)為來學(xué)校做什么的？”“是來教育學(xué)生的？對嗎？我們要用知識來打敗無知?？贫饔袀€(gè)好媽媽，還遇到了有一位好校長，是這兩個(gè)人對他的一身起到了很大的影響。讓我們一同大聲喊出《叫我第一名》吧！《叫我第一名》觀后感6這部影片給我留下深刻的印象的場景很多，比如科恩小時(shí)候因?yàn)椴恢涝虻氖Э匦袨楸话职终`解，被同學(xué)老師誤解，在大家的嘲笑和不理解中的委屈。我們作為新生代的教師，難道不應(yīng)該有所感悟嗎？其實(shí)身處逆境，最需要的是‘’自我悅納‘’。這位校長可謂是教育界的大師，表面上只是一段普普通通的對話，實(shí)則是對布雷德最大的支持與鼓勵，正是如此，他才會一直堅(jiān)持尋找第26家愿意接受自己的學(xué)校。校長在發(fā)現(xiàn)他的怪異行為后，并沒有像其他人一樣去嘲笑，去厭惡。當(dāng)然，成長路上，一個(gè)合適的點(diǎn)撥與指引也是必不可少的。這或許就是平凡與偉大的差異所在吧。他不但戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了許許多多的正常人。理所當(dāng)然的，成功是會降臨于他的——成為一位受人尊重與扶持的老師。難以忍受疾病帶來的痛苦，難以承受別人異樣的眼光，甚至是父親對自己的厭惡。我曾試想。但他在遭受到別人異樣的眼光時(shí)并未放棄希望。他在六歲時(shí)得了一種罕見的疾病——妥瑞氏癥。盡量少為已經(jīng)發(fā)生的事后悔，永遠(yuǎn)挺胸抬頭向前看。曾聽過這樣一句話：當(dāng)你在錯過月亮?xí)r哭泣，那么你也將錯過群星。以平和的心態(tài)對人對事，不因幸運(yùn)而忘乎所以，也不因不幸而垂頭喪氣。塞翁失馬，焉知非福，如果事與愿違，請相信命運(yùn)一定另有安排。有時(shí)，眼睛看到的東西，并不是它實(shí)際的樣子。誰的生活都不是一帆風(fēng)順的，重要的是你怎么去看待。堅(jiān)持就是勝利，我們要想科恩一樣，堅(jiān)持的做每一件事。科恩是個(gè)堅(jiān)持不懈的人?？贫飨氤蔀橐幻處煟页隽烁浇乃袑W(xué)校，并一一標(biāo)出來，科恩這是在干嘛呢？他是想去學(xué)校里面試來當(dāng)老師，但是由于自己的妥瑞癥讓自己發(fā)出怪叫，被各種學(xué)校的校長排斥，雖然科恩很憤怒，極不情愿拿出拿出了地圖，在被別的校長排斥他的學(xué)校都打上了個(gè)，但是為了自己的夢想，科恩仍然去各種學(xué)校進(jìn)行面試，最后，他幾乎在地圖上的所有學(xué)校上都打上了，終于被一所學(xué)校的校長感動，讓科恩成為一名教師，科恩為了讓學(xué)生們能適應(yīng)他因妥瑞癥所發(fā)出的怪叫聲，跟學(xué)生們進(jìn)行了他的癥狀的溝通，讓學(xué)生們能夠接納他，并且學(xué)生們深深地愛上了他的課。那里不得不提那位戴著藍(lán)色眼鏡的家長，因?yàn)榭贫鞯臓顟B(tài)而把女孩子帶走，而不曾相信孩子的感覺給她轉(zhuǎn)班。他始終相信學(xué)校是他的舞臺，只是還沒有遇到適宜的伯樂罷了。想改變先要覺察到。此刻很自責(zé)!接下來能夠做什么?我還沒想好!媽媽此刻也不接納自我化療，我也很是無力……好像我不接納我的家庭。接納不了別人異樣的眼光其實(shí)是未曾接納真實(shí)的自我，尤其是自我不喜歡的那部分。正是這種信念和當(dāng)教師的夢想，一向帶著科恩向前走，甚至是沖!校長在認(rèn)知科恩是真的有不能自我控制的疾病而不是故意搞怪后，他在全校師生音樂會上的對話，讓科恩得到了大家的平等對待，找到了力量!爸爸在科恩真誠地告白之后也接納了他。他的媽媽和弟弟也一向接納他，和他構(gòu)成共同體來對抗妥瑞氏癥。我可能會像其它病友一樣被疾病打敗?？吹娇贫鞯暮没锇椋液芫o張，應(yīng)對妥瑞氏癥，我會怎樣樣?最近的狀況就是應(yīng)對小小的失利都會低沉很長一段時(shí)間，別說是這種一輩子的疾病。微笑著去面對所有的挑戰(zhàn)，就想布萊德那樣。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，及時(shí)存在身體