社聯(lián)前半學(xué)期工作總結(jié)共5則(參考版)
2024-10-21 12:36本頁面
【正文】 馬成業(yè)。教師對(duì)什么是教案知之甚少。教材基點(diǎn)把握準(zhǔn)確，能顯示教研教改思路，注意學(xué)法滲透，具有教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖。提倡教師課后如發(fā)現(xiàn)有更好的上課思路、方法，應(yīng)及時(shí)寫在備課本上，補(bǔ)上去或修改好。個(gè)別教師教學(xué)反思有一定的量，但教學(xué)的反思停留在形式化，針對(duì)性不強(qiáng)。部分教師要備好幾門或好幾個(gè)年級(jí)的課，任務(wù)繁重、備課量大，但他們都能認(rèn)真對(duì)待、仔細(xì)備好每一、兩門主課教案。每個(gè)課時(shí)教案突出“三維”目標(biāo)，滲透新課程理念，以人為本，面向全體，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)模式，有一定的教學(xué)準(zhǔn)備，過程清晰。廣河縣李家坪小學(xué)李家坪小學(xué)20162017學(xué)第二學(xué)期前半學(xué)期工 作 總 結(jié)三四年級(jí)教案考核總結(jié)學(xué)區(qū)考核組安排分工，我查看三四年級(jí)任課教師教案，現(xiàn)將總結(jié)如下。４、購置辦公設(shè)備，布置一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)議室及展示。以精細(xì)化管理為抓手，實(shí)施學(xué)?！败泴?shí)力”提升工程。鼓勵(lì)教職工激情工作、情趣生活，只有生活與事業(yè)互動(dòng)，我們永遠(yuǎn)美麗。２、樹立“生活事業(yè)互動(dòng)型”師德觀。１、調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，探究課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)困生。四、今后工作思路學(xué)校發(fā)展必須要有一個(gè)延續(xù)性，在繼續(xù)深化上述成果的基礎(chǔ)上，在新的學(xué)年里，我們將堅(jiān)定發(fā)展目標(biāo)，不斷追求卓越。２、教學(xué)成績(jī)有下滑現(xiàn)象?？吹匠煽?jī)同時(shí)，也要反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。制定營(yíng)養(yǎng)餐流程管理辦法總之，半學(xué)期來，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，使學(xué)校工作取得了優(yōu)異成績(jī)。建立營(yíng)養(yǎng)餐工程出庫入庫記錄。填寫營(yíng)養(yǎng)餐工程發(fā)放表。、制定營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施細(xì)則。美化方面，制作“黨的教育方針”和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的展板。（四）校園文化建設(shè)綠化方面，校園植側(cè)柏７棵、刺柏2棵。（2）抓好常規(guī)，加強(qiáng)食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。經(jīng)校委會(huì)研究決定，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。有5個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭，６瓶滅火器。（4）有效開展傳染病的預(yù)防開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃，做好學(xué)校的預(yù)防工作。要求各班上安全課，安全專項(xiàng)安排總動(dòng)員活，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。（1）計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長(zhǎng)書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。配備了幼兒園器材。（三）改善辦學(xué)條件每位教師利用Ｕ盤備課，為了提高了課堂效益，充分利用電子白板。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題；對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問題。（2）圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。（1）提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。期末考試中語文均分 、%，、及格率 %，、及格率 %，%。通過考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）教學(xué)為中心、管理是根本。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。（1）首先從常規(guī)教學(xué)抓起。組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活。（2）加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周教師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（1）開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作。通過班主任培訓(xùn)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有教職工19人，其中專任教師17人（招聘教師1人），臨時(shí)工廚師2人。我堅(jiān)信，你們的小學(xué)時(shí)光會(huì)因你們的不懈努力而多姿多彩，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛?
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