【正文】 讓我們共同攜起手來(lái)：對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒品。預(yù)防和減少青少年涉毒行為，進(jìn)一步打擊毒品犯罪，對(duì)于治國(guó)安邦，推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行，保障實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，是一項(xiàng)既緊迫、又艱巨,既重大、又長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)，必須發(fā)揮社會(huì)整體功能，開(kāi)展社會(huì)綜合治理，方能取得成效。就設(shè)計(jì)而言，此次主題班會(huì)采用“互動(dòng)——交流——總結(jié)——宣誓”等模式，表現(xiàn)形式有圖片展示、課外活動(dòng)展示、視頻、案例分析、禁毒宣誓等，各種形式穿插在討論中，借助形式多樣化突出內(nèi)容主題，并在討論中提升感知和認(rèn)識(shí)。【學(xué)生宣誓】誓詞：我是五星紅旗下成長(zhǎng)的青年，我將遵守國(guó)家法律，珍愛(ài)生命，拒絕毒品，堅(jiān)決與毒品作斗爭(zhēng)，保證終身不吸毒，不販毒，不制毒，不種毒，以抵制毒品為榮，以涉毒行為為恥。五、課堂總結(jié)、宣誓【教師總結(jié)】時(shí)代在發(fā)展，毒品也在發(fā)展，變得越來(lái)越隱蔽，成本越來(lái)越低，離我們的生活越來(lái)越近。剛才播放的視頻中那位臺(tái)灣高三學(xué)生在猝死前10天告訴媽媽自己吸毒了，他媽媽是選擇了給他請(qǐng)假在家休養(yǎng)，而不是去醫(yī)院或戒毒所，貽誤了治療?！窘涣饔懻摗咳f(wàn)一你不慎染上了毒癮，你該怎么辦？【教師總結(jié)】萬(wàn)一你不慎染上毒癮，絕不能因害怕師長(zhǎng)責(zé)罵而隱瞞，應(yīng)及時(shí)向師長(zhǎng)報(bào)告，必要時(shí)報(bào)警。進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦?！窘涣饔懻摗课覀兤綍r(shí)有哪些不良行為習(xí)慣容易導(dǎo)致讓毒魔隨時(shí)眷顧我們？【教師總結(jié)】容易沾染毒品的不良習(xí)慣：吸煙、喝酒、進(jìn)歌舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。派對(duì)上，有人走近阿明，向他展示手上一支含有大麻的香煙，問(wèn)他：“想試試嗎？” 試想想假如你是阿明，你會(huì)有什么感覺(jué)和想法？ 你會(huì)接受還是拒絕，后果又會(huì)如何？【交流、討論】當(dāng)有人向你提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做？ 學(xué)生各抒己見(jiàn)，提出自己的拒毒招數(shù)。【案例分析】阿明的故事：向毒品說(shuō)“NO”！阿明今年17歲，與父母剛搬來(lái)韶關(guān)，他生性害羞，加上搬家后很少與從前的朋友來(lái)往，所以希望可以盡快結(jié)識(shí)到新朋友。死愛(ài)面子。【講解】青少年吸毒的主要原因：好奇心做崇。四、遠(yuǎn)離毒品【交流】你接觸過(guò)“癮君子”嗎？有誰(shuí)知道他們?yōu)槭裁磿?huì)吸毒？學(xué)生談介紹的身邊的或遇到過(guò)的“癮君子”，談對(duì)他們的印象及他們對(duì)家庭和社會(huì)的危害。【教師總結(jié)】吸毒的危害可以概括為12個(gè)字：毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)?！練w納】新型毒品與傳統(tǒng)毒品的區(qū)別。【講解】介紹毒品的種類(lèi)?！就队啊浚ㄒ唬┒酒返慕缍ǎ何覈?guó)《刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片，海洛因，甲基苯丙胺（冰毒），嗎啡，大麻，可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。二、了解毒品（一）毒品的種類(lèi)【小測(cè)試】：你了解毒品嗎？列舉你所知道的毒品的種類(lèi)。教學(xué)形式：創(chuàng)設(shè)情景，剖析案例，正確認(rèn)識(shí)毒品面目；師生互動(dòng)，討論、交流。教學(xué)重難點(diǎn)：1．認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害。（2）通過(guò)圖文并茂、通俗易懂的圖片和視頻，教育和引導(dǎo)同學(xué)們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。2．過(guò)程與方法：（1）通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。晴晴第五篇：禁毒主題班會(huì)對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)與能力：（1）使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類(lèi)，認(rèn)識(shí)吸毒行為，認(rèn)清毒品的危害性。活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)今天の班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解了有關(guān)毒品の知識(shí)及防範(fàn)措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)の危害。)：一是直接拒絕；二是找借口溜走。六、讓學(xué)生了解防毒の方法。，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约氦胃惺?。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者の故事，使學(xué)生受到教育。、犯罪。(2)傾家蕩產(chǎn)。、家破人亡。(3)摧毀人の呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。晴晴晴晴(1)毒品摧毀人の消化功能。)三、介紹毒品の危害。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡。常見(jiàn)和最主要の毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。(遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛(ài)生命)二、什麼是毒品及毒品の種類(lèi)。教學(xué)形式：師生互動(dòng)，討論、交流。通過(guò)圖文並茂、通俗易懂の圖片の故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。教學(xué)記錄 word 可編輯吸毒—— 如同把自身變成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風(fēng)中泯滅，如同任青春如花般凋零。教學(xué)記錄 word 可編輯下面讓我以一首禁毒詩(shī)來(lái)結(jié)束這堂課。那么我們應(yīng)該如何預(yù)防毒品、遠(yuǎn)離毒品呢？ 展示課件 預(yù)防染毒五大絕招：接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理； 樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦； 不聽(tīng)信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)； 不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。毒品是人類(lèi)的一大殺手。二、主持人：毒品給自己、家庭和社會(huì)乃至國(guó)家造成了巨大的危害，那么作為青少年尤其是我們中學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防毒品、遠(yuǎn)離毒品？ 學(xué)生討論，積極發(fā)言。實(shí)用文檔 傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣(mài)淫。主題班會(huì)破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費(fèi)用，將家產(chǎn)賣(mài)光，導(dǎo)致家庭四分五裂，妻離子散。摧殘性——毒品專(zhuān)家告訴我們：吸毒的可怕之處，在于它是一種“生命透支”。展示課件：讓我們認(rèn)識(shí)毒品：鴉片、海洛因、嗎啡、可卡因、冰毒以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品，都是嚴(yán)重危害人體健康的毒品。一、首先觀看禁毒宣傳片《世紀(jì)之患》 主持人提問(wèn)：什么是毒品？它對(duì)人類(lèi)有哪些危害？ 學(xué)生積極回答，暢所欲言。實(shí)用文檔 讓花兒都絢麗禁毒主題班會(huì) ◆教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解毒品知識(shí)和危害，自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品。主題班會(huì)希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪姓嬲龅秸湎?，遠(yuǎn)離毒品，成為一個(gè)有理想、有報(bào)負(fù)的好學(xué)生、好青年。學(xué)生討論發(fā)言(略)小結(jié)：今天我們進(jìn)行了一次很好的防毒禁毒主題班會(huì)活動(dòng)。(3)一定要打破僥幸心理或好奇心理，一次吸毒，終身戒毒。教學(xué)記錄 word 可編輯在心理結(jié)構(gòu)方面，毒品導(dǎo)致吸毒者產(chǎn)生一系列失調(diào)、紊亂和變異問(wèn)題。毒品對(duì)于心理具有巨大的破壞作用，尤其是對(duì)吸毒者的認(rèn)知、思維、情緒、行為的影響后果尤為嚴(yán)重。因此吸毒者的一個(gè)突出特點(diǎn)就是精神系統(tǒng)出現(xiàn)了障礙或變異。吸毒者的人格和心理變異 通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，毒品使吸毒成癮者的人格發(fā)生了深刻的變化，嚴(yán)重的影響其思維、行為和情緒，對(duì)于吸毒的意志力、注意力、記憶力、耐受力、持久力等都具有明顯的破壞作用，對(duì)毒品的依賴(lài)性使吸毒者喪失了效率、興趣、責(zé)任感、羞恥感等，產(chǎn)生情緒不穩(wěn)定、疑心重、敵對(duì)感強(qiáng)、偏執(zhí)、驚恐的現(xiàn)象。吸毒者患病后不積極求治易發(fā)生死亡。教學(xué)記錄 word 可編輯吸毒者的自殺率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一般人群，有資料表明，吸毒者自殺發(fā)生率較一般人群高 1015 倍。無(wú)論用什么方式吸毒，對(duì)人體的機(jī)體都會(huì)帶來(lái)極大的損害。對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的巨大破壞，吸毒者首先導(dǎo)致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi)，同時(shí)縮小了人類(lèi)的生存空間。吸毒對(duì)社會(huì)的危害 對(duì)家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)吸毒者，家便不成為家了。感染性疾?。红o脈注射毒品給濫用者帶來(lái)感染性合并癥，最常見(jiàn)的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔(dān)憂(yōu)的艾滋病問(wèn)題。精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺(jué)和思維障礙。戒斷反應(yīng)：是長(zhǎng)期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在和致命危險(xiǎn)的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。實(shí)用文檔 吸毒對(duì)身體的毒性作用：毒性作用是指用藥劑量過(guò)大或用藥時(shí)間過(guò)長(zhǎng)引起的對(duì)身體的一種有害作用，通常伴有機(jī)體的功能失調(diào)和組織病理變化。(四)四大危害性 吸毒對(duì)身心的危害主題班會(huì)夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業(yè)受挫、失業(yè)待業(yè)等引起的苦悶、情緒低落，以毒麻醉，解脫苦惱。(4)環(huán)境影響：多見(jiàn)于家庭親友，所謂近墨者黑。(3)被欺騙、引誘：不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒，幾次后找到了欣快感而無(wú)法自拔。這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開(kāi)端。[小知識(shí)] 禁毒教育的“五個(gè)一工程”：即各省、自治區(qū)、直轄市都要建立一所禁毒教育基地；各大中小學(xué)校每年都要集中開(kāi)展一次禁毒教育活動(dòng)；各地都要組織一批禁毒宣傳理論研究成果；創(chuàng)作一批禁毒文藝活動(dòng)；培養(yǎng)一批青年禁毒志愿者。實(shí)用文檔 少年。我國(guó)吸毒者中，80%以上是青主題班會(huì)當(dāng)今現(xiàn)狀：在吸毒者中，由于無(wú)知、好奇、被他人引誘而吸毒的青少年的比例最高。要求及意義：1997 年國(guó)家禁毒委與國(guó)家教委聯(lián)合發(fā)文，規(guī)定各大、中、小學(xué)校都要開(kāi)設(shè)禁毒知識(shí)教育，這是因?yàn)榍嗌倌晔亲钊菀资艿蕉酒非忠u的重點(diǎn)對(duì)象，各大、中、小學(xué)校是青少年最集中的場(chǎng)所。老師通過(guò)提供詳實(shí)的圖片、文字資料，組織學(xué)生展開(kāi)討論，加深珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品的認(rèn)識(shí)。對(duì)青少年進(jìn)行珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品的教育，保證我們下一代不受毒品的侵襲。實(shí)用文檔熱愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品禁毒主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：落實(shí)禁毒教育的“五個(gè)一工程”。八、班主任小結(jié)主題班會(huì)及時(shí)告知家長(zhǎng)法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家人老師，否則就要對(duì)你或家人下手時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。主動(dòng)出擊法——立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉(zhuǎn)換話(huà)題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影?；蛘呤艿酵评T，可以借口婉轉(zhuǎn)拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所。教學(xué)記錄 word 可編輯輕信偏言，以為毒品可以提高成績(jī)、治療疾病…… 五、防毒的幾種辦法 直截了當(dāng)法堅(jiān)定直接地拒絕引誘：“吸毒會(huì)上癮的，害人害己別害我。盲目追求時(shí)髦，把吸毒視為時(shí)尚。四、吸毒者為什么以青少年為多：青少年多單純無(wú)知，有強(qiáng)烈的好奇心，且從眾心理強(qiáng)，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。精神依賴(lài)性：也稱(chēng)心理依賴(lài)，這是毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)作用所產(chǎn)生的一種特殊的神經(jīng)效應(yīng)，毒品使用者處于一種追求使用毒品的強(qiáng)烈欲念下有一種渴求，這種欲念強(qiáng)迫吸毒者不顧一切去尋求毒品，以滿(mǎn)足自己的欲望。教學(xué)記錄 word 可編輯則可導(dǎo)致死亡。搖頭丸：學(xué)名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類(lèi)興奮劑的一種，具有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強(qiáng)的精神依賴(lài)性，長(zhǎng)期服用，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外。吸食冰毒將對(duì)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用，長(zhǎng)期使用會(huì)導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞。冰毒：學(xué)名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。海洛因：俗稱(chēng)白粉，是嗎啡和其它化學(xué)物品混合加熱合成的。它對(duì)呼吸中樞 有叫強(qiáng)的抑制作用，用量過(guò)大可致呼吸緩慢，甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。實(shí)用文檔 的含量約 10%，長(zhǎng)期吸食會(huì)使人消瘦，體質(zhì)下降，免疫力下降，感染各種疾病。輔助材料：鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果，割開(kāi)罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有 20 種生物堿，其中嗎啡主題班會(huì)如今毒品問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題，它與恐怖主義、艾滋病并稱(chēng)為當(dāng)今世界三大公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。老師小結(jié)歸納。理解毒品為什么會(huì)有成癮性 青少年懂得如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)，抵制毒品的誘惑 活動(dòng)方式：通過(guò)案例分析，聯(lián)系自己周?chē)亩勀慷玫娜撕褪?。?shí)用文檔遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛(ài)未來(lái)禁毒主題班會(huì)活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解常見(jiàn)毒品的種類(lèi)。、主題班會(huì)讓每顆星星都閃發(fā)光彩，讓每顆心靈為禁毒吶喊，這是本次班會(huì)課最突出的亮點(diǎn)?！斑h(yuǎn)離毒品，關(guān)愛(ài)未來(lái)、健康生活”是我們?cè)?6 月 26 日聯(lián)合國(guó)確定的“國(guó)際禁毒日”里所要宣揚(yáng)的，“國(guó)際禁毒日”其主題是“遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命”。遠(yuǎn)離毒品永不沾毒。實(shí)用文檔 社會(huì)。時(shí)刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害主題班會(huì)讓我們行動(dòng)起來(lái)，抵制毒品，參與禁毒！十、班主任小結(jié) 人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認(rèn)識(shí)毒品，遠(yuǎn)離毒品。不能坐視不管，更不能被犯罪分子利用。（四）、主動(dòng)同毒品違法犯罪行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。不從事毒品違法犯罪活動(dòng)。結(jié)交朋友要慎重，平時(shí)生活要有規(guī)律，積極參加集體活動(dòng)、文體活動(dòng)和公益活動(dòng)。（二）、樹(shù)立防毒意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。掌握禁毒知識(shí)對(duì)我們具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，它是我們抵制毒品的基礎(chǔ)。九、班長(zhǎng)代表全體學(xué)生發(fā)出倡議：（一）、認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)。養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，決不吸食搖頭丸、K 粉等興奮劑。實(shí)用文檔 不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。主題班會(huì)八、防毒的幾種辦法 在上網(wǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)毒品有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？學(xué)生討論后教師小結(jié)：青少年如何防止吸毒：毒品已成現(xiàn)今困擾社會(huì)生活最大的禍患，多少人因毒品買(mǎi)賣(mài)失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、工作的能力，出賣(mài)了自己的良心，背棄了家人與朋友，甚至失去了活在世上的意義，更為嚴(yán)重的是有人就因這小小的藥丸獻(xiàn)上了年輕且無(wú)價(jià)的生命！接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品； 樹(shù)立正確的人生觀和防范意識(shí)，培養(yǎng)文明健康的興趣愛(ài)好，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。因此要告誡青少年：絕不要有“第一次”。（5）利用女青年愛(ài)美之心，編造“吸毒可以減肥”的謊話(huà)。實(shí)際情況是，吸毒會(huì)嚴(yán)重危害青少年的身心健康，損害其大腦、血液循環(huán)、呼吸系統(tǒng)功能，還會(huì)降低其免疫能力和生殖力，甚至導(dǎo)致死亡。等你上癮后，再出高價(jià)出售毒品給你。（1）吸一兩次毒品不會(huì)上癮。據(jù)介紹，大多數(shù)吸毒者第一次吸毒的毒源是“朋友”，一半左右的人首次吸毒是對(duì)毒品“并不了解”。教學(xué)記錄 word 可編輯，把吸毒視為時(shí)尚。，有強(qiáng)烈的好奇心，且從眾心理強(qiáng)，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。自 1997 年起