湘教版八年級上冊地理期末考試試卷分析范文(參考版)
2024-10-21 12:00本頁面
【正文】 在教學(xué)中應(yīng)首先從雙基入手，抓住各基本概念、原理和規(guī)律的內(nèi)涵，試題落點(diǎn)一般都能在教材上可以找到解決問題的原型。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué)，不能因課改而丟棄基礎(chǔ)知識的教學(xué)，沒有基礎(chǔ)知識，就會成為無源之水無本之木。教師應(yīng)關(guān)注教材中的實(shí)際問題、科普知識，對基本概念、原理和規(guī)律重在理解、重在聯(lián)系實(shí)際靈活運(yùn)用，嚴(yán)防死記硬背。擴(kuò)大學(xué)生地理視野，豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，提升地理課堂的品味考試命題逐漸由知識立意轉(zhuǎn)向能力立意，轉(zhuǎn)向以現(xiàn)實(shí)生活中的理論問題和實(shí)際問題立意命題，試題更加真實(shí)和全面的模擬現(xiàn)實(shí)。解決審題不清，書寫不規(guī)范，缺乏地理專業(yè)述語，表述能力差，想說又說不出來等問題。因此，在教學(xué)過程中重視讀圖練習(xí)，重視探究活動，加強(qiáng)動手能力，平日強(qiáng)化練習(xí)。解決看圖就暈，下筆就亂的問題，掃去“圖盲”。解決學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不準(zhǔn)確，不會讀題，不會獲取材料信息，死記硬背，不靈活的問題。可見，部分學(xué)生學(xué)科間知識的聯(lián)系能力和地理思維能力有待提高。綜合分析題：第（1）題對地形區(qū)特點(diǎn)的描述，不能抓住主題，許多答出的是該地的景觀特征。第4（2）題，學(xué)生認(rèn)識問題片面，黃河凌汛出現(xiàn)的河段回答不完整。第3（2）題，學(xué)生想不到塔里木河是內(nèi)流河，不理解內(nèi)流區(qū)流域內(nèi)降水稀少，其汛期出現(xiàn)在79月的原因，很多學(xué)生寫成了“夏季降水多”。讀圖分析題：第三題1（1）題，“渤?！薄鞍拈T”錯(cuò)別字很多。綜合題共4個(gè)小題,總分是37分,得分率5%,錯(cuò)題原因知識面窄，圖文轉(zhuǎn)換和知識遷移運(yùn)用的能力低，不能靈活靈活運(yùn)用所學(xué)知識，學(xué)習(xí)態(tài)度不端、畏難情緒嚴(yán)重，很多人選擇了放棄。題目的綜合性強(qiáng)，涉及知識點(diǎn)多，學(xué)生答題較為困難，正確率很低。二、錯(cuò)誤典例選擇題：錯(cuò)誤較多，主要原因：閱讀材料不認(rèn)真。試卷共計(jì)圖形14幅，素描圖、輪廓圖、剖面圖等形式多樣。讀圖分析33（4）題，將日常生活與地理知識內(nèi)容綜合在一起，讓學(xué)生形成一種完整的地理思維，從生活中來，到生活中去。主觀開放，試題綜合性強(qiáng)。重讀圖，題靈活地理離開了地圖，那就不叫地理，地圖才是地理的重頭戲，本份試卷中讀圖分析占了37分，多方面地考查了學(xué)生的讀圖能力及綜合應(yīng)用能力。具體分析本試卷具有兩大特點(diǎn)：重基礎(chǔ)，題簡單本份試卷光單選題16分，這些題目都是課程標(biāo)準(zhǔn)中要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，例如：單選題中的“鏈接我國三大直轄市的鐵路干線”，“我國省級行政單位的簡稱及位置，行政中心”，“從?？诘教旖蛞来谓?jīng)過的海域”等等，只要學(xué)生稍加用心即可得分。第五篇：八年級地理上期末考試試卷分析一、試卷總體分析本份試卷重基礎(chǔ)，覆蓋面廣，能全面考查學(xué)生的綜合素質(zhì)，試題題量、難易程度、各種題型都符合中考要求，并結(jié)合了實(shí)際，具有很強(qiáng)的靈活性。認(rèn)真鉆研教材，鉆研課標(biāo)，抓好學(xué)生的讀圖、用圖等基本功訓(xùn)練，教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)化練習(xí)。使每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真審題的良好
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