校園不文明現(xiàn)象征文[范文大全](參考版)
2024-10-21 11:43本頁面
【正文】 對于文明禮貌現(xiàn)象只出現(xiàn)在書本上，每個主體只知道應(yīng)該這樣做，但卻在生活中看不到別人的行為，這自然是不對的。很多同學(xué)為了省下2元錢寧愿吃差一點的菜，在這取100元錢就要扣除2元錢，他們能不心疼嗎?再說了，哪有ATM沒有錢的，不是24小時自助服務(wù)嗎？（還有一件事想不明白，為什么食堂前的ATM就從未中斷過，而農(nóng)行的ATM就經(jīng)常中斷？）也許其中有些原因筆者尚未弄清，但這確實道出了不少同學(xué)的心聲。實在沒辦法，就不得不到食堂前面的ATM去取。就拿校內(nèi)農(nóng)行的ATM來說吧。學(xué)生們?nèi)ツ寝k理業(yè)務(wù)還要受一肚子氣，哪有這種道理？十 “ATM對學(xué)生態(tài)度不友好”或許有人會說，這也算是校園不文明現(xiàn)象嗎？但是我把它列近來了。”當然，這只是一個例子，只是這個人尤為顯著而已，另外還有幾個人也好不到哪里去。據(jù)后來她解釋，原因是因為她正為另一人服務(wù)，假如停下來遞給他匯款單的話就會耽誤他人的時間。九 “郵局工作人員態(tài)度惡劣”學(xué)校內(nèi)有個郵局，郵局二樓有個一號窗口（號稱學(xué)生專柜），一號窗口內(nèi)有個女工作人員，如果你和她打過交道，你就會發(fā)現(xiàn)，“顧客至上”的經(jīng)營理念在她眼中完全不存在。八 “飯后不收碗，或收了碗但未將桌上殘留物清理干凈”這或許又是一群“惜時如命”的人干的，又或許是一些怕油漬弄臟自己尊貴的手的人干的，又或許他們是想讓別人欣賞下自己飯后的杰作，或者是想讓別人看一下自己是多么地有眼光，多么地會吃，把有營養(yǎng)的全吃了，剩下一些無營養(yǎng)的或者營養(yǎng)價值不高的，不管你是什么原因，你可否想過，你的行為給食堂工作人員帶來多大的麻煩。但是，你怎么能肯定大家此刻想聽音樂呢？或者說你怎么能肯定大家都喜歡聽你自認為好聽的音樂呢？殊不知，任何美妙的音樂在不適當?shù)臅r間不適當?shù)膱龊隙际窃胍簟４送?，學(xué)校也應(yīng)頒布一些限速措施，利用一些儀器實行監(jiān)督。所以，建議那些騎自行車的朋友們，收斂一下吧?；蛟S說得有點嚴重，但終究是車撞倒人，沒有人撞倒車的呀。其實，什么事不能冷靜下來好好商量呢？連“西安事變”都可以和平解決，還有什么不能和平解決呢？六 “自行車橫沖直撞”由于我們的校園地形平坦，且校內(nèi)道路大都筆直，在很大程度上便利了自行車的通行。也許那寢室的人會說：“我自己的地方關(guān)你什么事？”但是有曾想過，同在一棟宿舍，同在一層樓，能說這只是自己的地方嗎？能如此自私地不顧自己的行為會不會影響到他人嗎？況且，成天生活在那種環(huán)境下，你自己受得了嗎？搞好寢室衛(wèi)生，既造福別人也造福自己，何樂而不為呢？五 “打籃球時制造沖突” 相信去籃球場打過籃球的人都見過這種現(xiàn)象：兩方打球達得好好的，突然就動起手來了，有時甚至還會引起“流血事件”。四 “寢室內(nèi)臭氣熏天”有時，當你從某個寢室前經(jīng)過時，一股臭氣讓你不得不捂住鼻子。又是一群“惜時如命”的家伙。這都是那些“來也匆匆，去也匆匆”的同學(xué)們留下的“杰作”。所以，還請那些張貼廣告者在專門張貼廣告的區(qū)域活動，不要一個徑地“裝飾”校園。二 “隨意張貼廣告”在寢室過道上、道旁小樹上、路邊階梯側(cè)壁上、教學(xué)樓墻壁上、廁所墻壁上、食堂墻壁上??各種各樣的廣告幾乎無處不在，無孔不入。我不禁想對那些同學(xué)們說：“難道你們就真的那么急嗎？難道你們就真的不舍得這幾分鐘嗎？”為了使我們的校園更加美麗，還請同學(xué)們自覺不要踐踏草坪。望著同學(xué)們匆匆的身影，不禁為他們?nèi)绱藸幏謯Z秒而感嘆。但是，目前校園中存在不少不文明現(xiàn)象，筆者經(jīng)平日觀察，現(xiàn)列舉校園十大不文明現(xiàn)象，并一一分析其原因及提出解決建議。有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻不與我們存在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。趙固鄉(xiāng)中心學(xué)校第五篇：校園十大不文明現(xiàn)象校園十大不文明現(xiàn)象有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸收目光的美，它——光彩奪目。要使學(xué)生明確好習(xí)慣的重大意義，在心理上有戰(zhàn)勝困難的信心、耐心和決心，要知難而進，用堅持不懈的毅力為動力，時間久了，好的習(xí)慣就會成為我們?nèi)粘５纳盍?xí)慣，有了好的行為習(xí)慣，那么距離成功就不遠了。俗語說“思想決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運”。在大學(xué)校
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