語文s版五年級上冊小英雄雨來教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-09 00:14本頁面
【正文】 ］ 。 ［設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生對照雨來身上那種熱愛祖國、勇敢機(jī)智的品質(zhì)，聯(lián)系自己，從思想深處受到感染教育；閱讀“資料袋”，讓學(xué)生體會(huì)到戰(zhàn)爭所帶來的災(zāi)難，從內(nèi)心深處感受到和平的重要性。 （ 3）收集抗日戰(zhàn)爭中英雄的故事。］ 三、拓展延伸促升華 （ 1）學(xué)完這篇課文，你要向雨來學(xué)習(xí)什么？ （ 2）閱讀“資料袋” （選擇性作業(yè)） （ 1）把小英雄雨來的故事講給別人聽。最后，再圍繞“連接語”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，組織學(xué)生集體交流，教師適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)對信息點(diǎn)的梳理、整合、概括，并對難點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥解疑。按“連接語”，充分地自主地讀課文，自讀自悟，有目的地搜尋信息點(diǎn)，篩選信息點(diǎn)。） ，抓住主要內(nèi)容 快速瀏覽課文，練習(xí)說說課文的主要內(nèi)容。） ④有志不在年高。（這是一處細(xì)節(jié)的描寫。（這一動(dòng)作的描寫，形象地表現(xiàn)了雨來的機(jī)智勇敢
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