【正文】 培訓(xùn)形式較為單一目前培訓(xùn)工作更多是通過內(nèi)部講師的講授進行，但此形式較為單一，應(yīng)借助互聯(lián)網(wǎng)，在當(dāng)前無法開發(fā)elearning平臺的情況下可借助外部較為成熟的elearning平臺，供員工閑暇之時學(xué)習(xí)提升；借助外部培訓(xùn)力量，開展校企合作，提升員工綜合素質(zhì)。當(dāng)前公司內(nèi)部培訓(xùn)師主要依靠各部門、項目總監(jiān)擔(dān)當(dāng)，他們個人綜合素質(zhì)較高，專業(yè)水平較高，但由于其自身承擔(dān)著非常繁重的工作量，因此無暇顧及培訓(xùn)資源（培訓(xùn)課程及課件）的開發(fā)，影響到培訓(xùn)工作的有序開展。培訓(xùn)需求調(diào)查第十一項是對培訓(xùn)地點的調(diào)查，如上圖所示：%的被調(diào)查者選擇了培訓(xùn)工作在“公司培訓(xùn)教室會議室”進行即可，避免外出培訓(xùn)來回奔波，再者公司辦公環(huán)境較好，足以滿足當(dāng)前培訓(xùn)對于培訓(xùn)環(huán)境的需求，可以節(jié)約部分培訓(xùn)經(jīng)費?？傮w來說這代表了絕大多數(shù)同事的看法，所以此后的培訓(xùn)計劃設(shè)計時應(yīng)盡可能的考慮培訓(xùn)應(yīng)安排在“周五下午23小時”的意見。培訓(xùn)需求調(diào)查第八項是對培訓(xùn)課時時間安排的調(diào)查，如上右圖所示：%的被調(diào)查者選擇“23小時”項，說明大家不希望課時過長，不利于培訓(xùn)知識的“消化”；%的被調(diào)查者選擇“無所謂，看課程需要來定”項，說明部分員工對個人能力的提升有強烈的意愿。培訓(xùn)需求調(diào)查第七項是關(guān)于員工擔(dān)任內(nèi)部講師意愿的調(diào)查，如上左圖所示：%的被調(diào)查者選擇“樂意，但是沒有經(jīng)驗，希望公司能提供關(guān)于講授技巧方面的培訓(xùn)”項，說明絕大多數(shù)員工是愿意積極擔(dān)任內(nèi)部講師，分享自己本專業(yè)內(nèi)的相關(guān)經(jīng)驗的，只是沒有講授經(jīng)驗，說明公司員工有較好的“分享”精神；%的被調(diào)查者選擇了“非常樂意，既可以鍛煉自己，又可以分享知識，何樂而不為”項，說明內(nèi)部講師人員較多，可豐富培訓(xùn)課程，將更多的專業(yè)性的經(jīng)驗進行分享。培訓(xùn)需求調(diào)查第五項是關(guān)于員工對于講師類型的選擇，如上左圖所示：%的被調(diào)查者選擇“實戰(zhàn)派知名企業(yè)專家，有標桿企業(yè)經(jīng)驗”的項，說明絕大多數(shù)員希望授課講師是富有實戰(zhàn)性的企業(yè)家，能提供豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗；20%的被調(diào)查者選擇“本職位優(yōu)秀員工，對公司業(yè)務(wù)很了解”，說明員工對本公司員工的專業(yè)度較為信任。%的被調(diào)查者認為“培訓(xùn)應(yīng)少而精”，說明當(dāng)前培訓(xùn)工作有 “為了培訓(xùn)而培訓(xùn)”之嫌，不能體現(xiàn)出培訓(xùn)的真實價值。？ 培訓(xùn)需求調(diào)查第三小項是關(guān)于對公司培訓(xùn)工作開展效果影響因素的選擇，如上左圖顯示： 29%的意向選擇了“培訓(xùn)內(nèi)容的實用性”，說明非常多員工培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計等方面提出要求；21%的意向選擇了“培訓(xùn)方式與手法”，說明部分員工認為講師的培訓(xùn)手法也很重要； 17%的意向選擇了“員工的培訓(xùn)參與意識”，說明很多員工意識到能否在培訓(xùn)中得到提高在很大程度上取決于受訓(xùn)者自身的投入程度，也客觀上向培訓(xùn)管理者與廣大培訓(xùn)師提出關(guān)注培訓(xùn)需求，調(diào)動培訓(xùn)參與度的要求。%的被調(diào)查者分別選擇了“模擬及角色扮演”、“研討會”項，說明大家希望通過理論的探討聯(lián)系實際有效提升自我。問卷調(diào)查中針對培訓(xùn)認知度調(diào)查共設(shè)置了11個調(diào)查現(xiàn)，具體調(diào)查結(jié)果分析如下：：[可多選] 培訓(xùn)需求調(diào)查第一小項是關(guān)于接受的學(xué)習(xí)方式的選擇，如上左圖顯示：各項意愿選擇比較均衡，%的被調(diào)查者選擇“安排受訓(xùn)人員到外部培訓(xùn)機構(gòu)接受系統(tǒng)訓(xùn)練”項、%的意向選擇了“拓展訓(xùn)練”項，反映出部分員工希望從公司外部得到新知識、新思想；%的被調(diào)查者選擇了“由公司內(nèi)部有經(jīng)驗的人員進行講授”項，從側(cè)面說明了大家對以往內(nèi)部培訓(xùn)師開展的培訓(xùn)表示肯定；%的被調(diào)查者選擇了“部門內(nèi)部組織經(jīng)驗交流與分享討論”，說明該方式也是提高實際工作能力的一種有效方式。培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查第八小項是關(guān)于員工參加培訓(xùn)次數(shù)的調(diào)查，如上右圖顯示：%的被調(diào)查者選擇“0次”，說明我們絕大多數(shù)員工并未能參加公司組織的培訓(xùn)，未能失去了通過培訓(xùn)進行自我提升的機會。培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查第六小項是對公司關(guān)于產(chǎn)品知識、行業(yè)和市場信息、崗位工作技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)、分享的充分度的調(diào)查，如上右圖所示：%的被調(diào)查者選擇了“還可以”，%的被調(diào)查者選擇了“不夠充分、基本沒有分享”，說明我們過往內(nèi)部關(guān)于產(chǎn)品知識、行業(yè)市場信息、崗位工作技能方面的培訓(xùn)工作并未有效的幫助到受訓(xùn)者對產(chǎn)品、行業(yè)、崗位充分的了解，會影響到員工的工作業(yè)績，因而影響到公司整體業(yè)績的達成。培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查第五小項是對公司培訓(xùn)數(shù)量的調(diào)查，如上左圖所示：%的被調(diào)查者選擇了“還可以”，說明我們組織了一定場次的培訓(xùn)；%的被調(diào)查者選擇了“不夠”，說明我們過往組織的培訓(xùn)不能滿足員工的需求。培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查第三小項是關(guān)于對公司培訓(xùn)的需求迫切程度的選擇，如上左圖顯示：%的被調(diào)查者選擇了“非常迫切”或“比較迫切”，說明我們大多數(shù)員工已經(jīng)認識到培訓(xùn)的重要性，實際工作中產(chǎn)生了強烈的提高自己的意愿與想法；另外，%的被調(diào)查者全部選擇了“有一些培訓(xùn)需求，但不是那么迫切”，說明公司“學(xué)習(xí)”的企業(yè)文化在企業(yè)內(nèi)廣泛深入人心，我們的企業(yè)已經(jīng)營造起“全員學(xué)習(xí)”的發(fā)展氛圍。2015年公司依舊會加強培訓(xùn)工作的重視度，強化培訓(xùn)工作的開展，將員工素質(zhì)的提升繼續(xù)作為人力資源工作的一項重點工作開展。針對在職員工，行政人事部共發(fā)放調(diào)查問卷X份，回收X份，回收率X%，基本能代表大部分同事的需求及建議?，F(xiàn)將相關(guān)培訓(xùn)調(diào)查結(jié)果分析報告匯報如下：第一章 培訓(xùn)需求調(diào)查概況 調(diào)查問卷及調(diào)查對象（1）為了有效的提高調(diào)查的針對性，本次《培訓(xùn)需求調(diào)查表》從多方向設(shè)置調(diào)查問題（共計 題）；（2）公司員工中不同年齡階段、教育背景人員均有參與本次調(diào)查，經(jīng)過數(shù)據(jù)整理分析，基本能反應(yīng)客觀事實和大部分同事對培訓(xùn)工作的評價和期望。2015年3月底，行政人事部在公司范圍內(nèi)進行了2015培訓(xùn)需求調(diào)查。而在我們的祖國中國地域廣闊，所以春節(jié)也會因地域的不同在春節(jié)習(xí)俗上有著南北的一些差異。還有許多特色小菜，再舉例下去便要停不下來了。糕蒸好后，要在潔白的糕面上用品紅印上吉祥的圖案。每年媽媽都會去灌香腸，然后分給各家親戚，也讓新年更加熱鬧。自己手工灌香腸相當(dāng)費工夫，所以，為了省事，大家都會自己買肉，然后付一點加工費，到專門店里或菜場上加工，自己回家晾干。與蘇北地區(qū)不同的是，昆山腌臘肉喜歡曬干，我外公外婆是鹽城人，看到原來他們喜歡把臘肉腌好放壇子里然后到時候直接拿出來燒才發(fā)現(xiàn)各個地方腌臘肉的方法不同。腌臘肉是每年必做的一項工作，雖然現(xiàn)在能買到現(xiàn)成的，但在昆山一些地方，人們還是喜歡自己買來雞鴨魚肉，用鹽、醬油各種材料自家腌制。如“小雪腌菜，大雪腌肉”是老昆山的傳統(tǒng)習(xí)俗，雖然現(xiàn)在自己腌咸菜吃的人越來越少，傳統(tǒng)工藝腌制的雪里蕻已成為兒時的回憶。因鯉魚放入水中時會跳躍，所以叫做“跳龍門”，視為吉祥之兆。接來“路頭”，商家要將他供起來，供桌上除了香燭供品之外，梁上還要有一根長線吊一條鮮龍活跳的鯉魚，因 為“鯉”諧音“利”，故美其名曰“元寶魚”。就是說初四半夜就要“搶路頭”了，從“接”到“搶”一字之差，“以爭先為利市”，便體現(xiàn)出這急不可耐的心情。蔡云《吳歈》詩中寫道：“五日財源五日求，一年心愿一時酬。雖然春節(jié)聯(lián)歡晚會一直被吐槽，但我們家還是基本每年都看，零點一到，外面的鞭炮聲是根本不斷，小鞭炮更是噼里啪啦響個不停，最起碼要持續(xù)半個小時，晚會也是看不成了，更別