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正文內(nèi)容

班組建設(shè)競賽活動(dòng)方案(參考版)

2024-10-21 11:12本頁面
  

【正文】 。⑵副組長定期每周進(jìn)行一次安全檢查,一是檢查駕駛員的行車日志是否完成,二是檢查設(shè)備是否處于安全狀態(tài)。四必訪內(nèi)容:婚喪嫁娶必訪、家庭矛盾必訪、生病住院必訪、家庭困難必訪。具體建檔內(nèi)容如下:①公司和部室頒發(fā)的相關(guān)管理制度、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等; ②作業(yè)指導(dǎo)書、生產(chǎn)質(zhì)量運(yùn)行記錄、日報(bào)表等; ③隱患整改記錄、事故調(diào)查處理記錄等;④設(shè)備臺賬、工器具臺賬、辦公設(shè)備等相關(guān)臺賬; ⑤班組考勤記錄、培訓(xùn)記錄、考核獎(jiǎng)懲記錄、會(huì)議記錄等。每星期召開一次班組會(huì)議(每天班前會(huì)改為每星期一次),班長負(fù)責(zé)召集,副班長主持并做好記錄。班組要設(shè)立班委會(huì),班委成員構(gòu)成:正班組長一名,副組長一名(兼職安全員),實(shí)行班長負(fù)責(zé)制;班委會(huì)成員采取公開招聘的辦法,按照“公平、公開、公正”的原則,擇優(yōu)選拔德才兼?zhèn)涞臉I(yè)務(wù)骨干擔(dān)任,一般情況下,由本班組產(chǎn)生,也可在其他班組中招聘或調(diào)整。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:指導(dǎo)老師獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名 個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)2名六、競賽相關(guān)工作人員: 仲裁組:朱老師,王老師 記分員:王萍萍老師 主持人:會(huì)場布置:大班組各班老師 總負(fù)責(zé)人:孟老師第五篇:班組建設(shè)方案關(guān)于在箱車、棒材、冷板組增設(shè)副班長的設(shè)想 為有效保障生產(chǎn),推行精細(xì)管理,把班組鑄造為制度健全、執(zhí)行有力、技術(shù)創(chuàng)新、安全高效、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的最基層組織。(2)搶答題:主持人提出問題并宣布“開始”后,各代表隊(duì)用舉小紅旗進(jìn)行搶答;若主持人未宣布“開始”而舉起小紅旗,不為算。注:當(dāng)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同時(shí),采用加賽一道搶答題的方法來決定。每隊(duì)派一名代表做答,答對得兩朵大紅花,答錯(cuò)不扣分。四、比賽規(guī)則計(jì)分標(biāo)準(zhǔn):(1)必答題:答題時(shí)間1分鐘,每隊(duì)有3道必答題,每個(gè)小朋友必答2題,答對得一朵大紅花,答錯(cuò)不扣分。(2)搶答題:主持人提問,選手現(xiàn)場搶答。比賽題型:必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。二、比賽說明參賽者:大班組小朋友,一個(gè)班選取3個(gè)比賽時(shí)間:2015年12月18日比賽地點(diǎn):多功能教室比賽方式:現(xiàn)場競答三、有關(guān)事宜參賽選手:大班組各班級選派1個(gè)組,每組3名選手參加(男女生不限)。要將勞動(dòng)競賽活動(dòng)與企業(yè)文化建設(shè)工作結(jié)合 起來,形成思上、協(xié)作、友愛的氛圍;要與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè) 活動(dòng)結(jié)合起來,增強(qiáng)職工的創(chuàng)新意識和革新欲望;要與定額 管理結(jié)合起來,加大激勵(lì)力度,確保取得實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際,制定出具體的競賽細(xì)則,認(rèn)真 組織職工實(shí)施,要鼓勵(lì)廣大職工和各方面的專業(yè)技術(shù)人員在 競賽中當(dāng)先鋒、唱主角、顯身手、增效益。要緊緊圍繞公司“年底試生產(chǎn)”工作中心任 務(wù),有的放矢地開展競賽活動(dòng),不能圖形式,走過場,單純 為活動(dòng)而競賽。勞動(dòng)競賽是全心全意依靠職工辦好企業(yè)的重 要載體,對促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義,各班組必須 充分認(rèn)識,積極參與,切實(shí)搞好。對競賽活動(dòng)要進(jìn)行階段 性總結(jié),將活動(dòng)的開展情況和效果每季度一總結(jié),要做好活 動(dòng)的檢查,考核和評比,并搞好資料的積累,定期公開活動(dòng) 開展情況。通過競爭激勵(lì),培育各 類管理能手、技術(shù)標(biāo)兵和先
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