【正文】 如果不是唐僧師徒四人西行取經(jīng)中的處處善行，怎能傳承佛法，得證金身？如果不是宋江樂善好施，小善亦為，怎會有山東及時雨的美譽？如果不是孔子當仁，不讓于師的善行理念，怎會有萬世師表的千古圣名？以上文章，僅作參考，望大家閱讀并點評，不足之處請指出，以期進步，可以發(fā)我郵箱：weijian991。正所謂，予人玫瑰，手有余香。當他快要走出這家公司時，卻被工作人員喊住，告訴他，他被破格錄取了。善念不在，何以有機遇？有一個大學生，在一家公司應聘時，因不合公司需要而未能應聘成功。成大事者必行小善！人生是一條路，但不同的人他所行的路也不一樣，為小善者，在進行的過程中，播下善良，播下愛，這一路邊花香彌漫。流芳百世，顯赫千年。第二天，五更時分張良來此處，那老人賜他一本《太公兵法》。小善不行，何以成大事？西漢名將張良，少年時從一橋邊過，見橋上一老人，老人看見張良，故意將鞋子抖落，張良下橋，為老人拾起鞋子，并為老人穿上。古語云：“一屋不掃，何以掃天下？”只有在生活中，從小事一點一點做起，把小善一點一點完成，才能成大事，成大善。小善是炎炎夏日的一處綠蔭，雖小，卻能遮住灼人的炎日。例文4：勿以善小而不為淅川二高文科二三班黃帥（推薦老師謝秋潤）小善是黃沙漫天的一眼清泉，雖小，卻能挽救生命。生活中，這樣的船工,這樣司機，這樣的老人何其多，太多太多……他們都在默默的以善小而為之，當然也包括你，我，他！因為我們都是他們的生力軍，都是他們的接力者。倘若他當時隨即倒下，不做那些舉手之勞，那將會釀成怎樣的惡果？我們不禁要從心底里佩服這位司機，用一個人的生命換取車上所有乘客的生命，這就是愛，這就是愛的刻骨銘心，這種愛值得我們?nèi)ビ肋h銘記，值得我們?nèi)W習，更值得我們?nèi)ソ恿Γ∥鹨陨菩《粸?，應以善小而為之。勿以善小而不為，為了則永垂不朽！有誰能夠在巨大的痛苦之下，在76秒內(nèi)做出一連串的停車步驟？有誰能夠在肝臟破碎的情況下毅然站起來安撫乘客？有誰能夠做到在死亡的前幾十秒鎮(zhèn)靜的告訴乘客不要慌亂？“最美司機”吳斌做到了。他就是郭明義，雖然身處工薪階層，日子過得還算可以，但每當他看到別人有困難，需要幫助時，他總會適時的伸出援助之手，看到獻血車，他會毫不猶豫的走上去，看到路邊的乞丐，他會掏光身上所有錢。他舍出的每一塊硬幣，每一滴淚，都滾燙火熱。勿以善小而不為，為之則成就非凡。十多年了，果核都變成了果樹，變成了人們手中的財富。勿以善小而不為，為之則光芒四射。例文3：勿以善小而不為淅川二高文科二二班高晗（推薦教師 魏紅珍）、古人曾說，千里之行，始于足下；合抱之木，生于毫末，不積跬步，無以成千里，不積小流，無以成江河，我卻要說，不積善小，無以成大愛，勿以善小而不為。身為時代弄潮兒的我們當然更不能輕視細與小的重要性。于是，他亦受到了萬人的敬仰?？此票?，看似落魄的背后，卻是一部巨作的誕生，當他捧出那部《雷雨》時，仿佛全身上下都熠熠生輝，時至今日，當我們懷著一顆感恩的心去看這本巨作是，似乎還能看到那個在陰暗中，努力睜大眼睛，認真的去尋找自己周圍的一花一草，一絲一毫也不曾放過。“數(shù)日昏暗中，一日驚雷出”他曾落魄，為了寫作，他棲身于清華大學一間陰暗的圖書館里，一待便是半日，數(shù)月不見一縷陽光。從此，愛人民，親國事，他從一點點小事做起，于是，他逐漸贏得了人心，贏得了百姓，多么的龐大，沉重，但是他卻又失而復得，憑借的不僅僅是他的不屈的斗志，而多的是他懂得：“天下大事必作于細”。越王勾踐出現(xiàn)在我們眼前，勾踐一時之失而淪為亡國之君。——題記人生，漫漫長路遠，紛繁誘惑多，人作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇題上無可避免地徘徊起來，在一個又一個渡口上，在一次又一次險象中，人，究竟能選擇什么？該選擇什么？而我將毫不猶豫的選擇：從細微處做起。舉手之勞，大愛無言，潤心細無聲??例文2：天下大事必作于細淅川二高理科二十一班劉艷飛（推薦老師 高艷歌）古人曾說過：“天下難事必作于易，天下大事必作于細。舉手之勞，卻潤心無聲，綻放人性的光彩。就是這么一位平凡的司機，就是這么的輕輕一停，閃出了自己的光芒，碰撞出了滴水的脆響，留給“最美司機”一首詩：今天，整個杭州只有一位司機；今天，所有的事情連同西湖的水光都只是乘客；今天，司機用生命把客車?？吭跉q月的寧靜里；今天，離開的是死亡，留下的是責任、愛和偉大的平凡；今天，叫吳斌。即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒；即使我們只是一滴水，平凡的司機，平凡的吳斌，在生命最后的76秒，忍受著肝臟破碎的劇痛，輕輕一踩，穩(wěn)穩(wěn)的停下高速行駛的客車，輕輕的打開了警示燈，挽救了一車的乘客，他卻倒下了，永遠倒下了，再也沒有站起來。舉手之勞，潤心無聲。輕輕一跑，心靈潮水，波濤洶涌。她的輕輕一推，她的舉手之勞，成了“最美女教師”，滋潤和震撼了13億中國人的心，同時感動了整個世界。張麗莉，年輕，美麗，瘦弱的女教師，當兩車相撞，她和學生夾在中間，危急萬分，她毫不猶豫的輕輕一推，四個個鮮活的生命，遠離了急速車輪，正是她舉手之勞，耽誤了幾秒，無情的車輪碾壓在她瘦弱的軀體上，結(jié)果高位截癱，年僅28歲，教育界沸騰了，中央國務院介入了，全國人民感動了。太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。舉手之勞，潤心無聲。此刻，漆工，腳踏實地，笑容滿面，婉言拒絕：工錢已給，舉手之勞，責無旁貸。舉手之勞 潤心無聲。”要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！毙薮ふf：“哦，那只是順手做的一件小事??”船主感激地說：“當?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现?，我才想起船底有洞這事兒，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。修船工感到奇怪，說：“您已經(jīng)給過工錢了。修船工刷漆的時候，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手給補了。我們常說在社會生活中“小心行得萬年船”，然而為了我們自己和整個社會，我們一定更會認同“公德行得萬年船”！第五篇：2012年新課標高考語文材料作文滿分作文優(yōu)秀作文參考新課標卷（河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、陜西、海南）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。然而面臨著我們共同應當具有的人性與公德，職業(yè)操守與職業(yè)道德就會升華為對全社會的責任心與公益心。人類社會經(jīng)過原始的協(xié)同合作產(chǎn)生了職業(yè)分化之后變得更加緊密，然而卻將人與人相隔離。我們在這一過程中需要反思的是為什么我們有嚴格的食品安全標準卻得不到實行？為什么我們有食品安全管理法律卻得不到執(zhí)行？這里面當然存在追求利潤的經(jīng)濟原因，然而職業(yè)操守與職業(yè)道德的缺失卻是相當重要的原因。故事很溫馨，然而更具有深刻的現(xiàn)實意義。而當船舶里出現(xiàn)了漏洞，漆工本可以視之無物，然而出于無意又或許是自覺，漆工填補了漏洞，做了分外的好事。所以在生活中，多跟那些具有高尚品德的人去接觸，生活就會變得更美好。且不論漆工是否接受金錢，但他日后一定會繼續(xù)給予別人善行與美德，而船長在漆工的傳染下，我想也會更多地去幫助別人。其實讀到漆工小故事的結(jié)局，先想的是善行與美德是會傳染給他人的?！碑斎凰龥]有去偷，而是又買了一輛，但是我就想，如果她這輛新買的，又被偷走，搞不好把她氣瘋，就會去偷別人的。好友新買一輛自行車，騎了沒幾天，就被偷走了。所以做人要有責任感，不僅對自己要負責，對他人、對社會、對國家也要負起責任，正所謂天下興亡，匹夫有責。”看到漆工的小故事，我回憶到了這個小故事。其他19個人在面試提問時也都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，但為什么就沒有錄用他們呢？其實很簡單，因為這19個人在進入面試房間時，路過一段走廊，走廊上有一個廢紙團，19個人都跨紙團而過，沒有一個人自愿把廢紙團撿起來扔到旁邊的垃圾箱內(nèi)。大學快要畢業(yè)踏入社會找工作前，教授給我們講了一個小故事。無悔的布施，身心光明，令人贊美。所以如若允許我猜想，漆工不會收那兒補漏洞的錢，他會微笑婉拒。在我看來這就是不折不扣的布施。好多學者對這六度都有各自的理解，讀過小故事，我想起了自己對布施的理解，那就是幫助別人時不求回報，這才是真正的幫助。讓我們的美好年華刻進這永久的同學關系中，走在歲月的光影里，照亮我們彼此的前程吧！第四篇：2012年全國新課標高考語文滿分作文范文一：小故事小回憶小感悟讀了上面的小故事，勾起三個小回憶，有了幾點小感悟。我們心里都很青春，成長就是這樣，痛并然后我們才能無所畏懼的長大。遠隔人海我回望，發(fā)現(xiàn)她望了我一眼，原來她也當我是個陌生人。所有的東西都是在遠去之后才想轉(zhuǎn)身再重復一遍來路。那時的我，敢這么說，還不懂得什么叫做憂傷。文章開頭段，以“溪流、梅花、青松”三個形象化事物造勢，輔以擬人、排比的修辭手法，暢達而有氣勢。第三自然段引入晚清志士譚嗣同，在論證觀點的同時，贊揚他敢于為變法赴死的勇氣；第四段引入熱點人物張怡寧，贊揚她在失利中奮起奪得冠軍的勇氣，為文章注入了為天下大義、民族榮譽勇于擔當、敢于拼搏的正能量，豐富了文章的內(nèi)容?？忌塾凇安蝗ハ雰r值，手就不發(fā)抖”立意，確立了“拋開顧慮