廉政文化進校園學習感受(參考版)
2024-10-21 10:01本頁面
【正文】 對督查考評中成績優(yōu)異的，要及時進行表揚，并作為職務晉升和評定先進的依據(jù)。考核總分在70分以下者，考核不能定為稱職，且不能參加教師職務晉升和工資檔次晉升。對督查考評的結(jié)果及時進行匯總，并把它列入個人的綜合考核內(nèi)容。采取座談、發(fā)放評議卡打分等方法進行考評。明確督查考評的方式。堅持客觀、公正、公開的原則，按照教師考核程序進行。（三）總結(jié)階段（2011年7月）對開展活動情況進行自查，做好相關(guān)資料、活動圖片的收集整理歸檔，總結(jié)經(jīng)驗做法，全校廉政文化進學?；顒咏M織領(lǐng)導機構(gòu)成員召開工作經(jīng)驗交流會，總結(jié)交流工作的經(jīng)驗和成果，積極迎接教育局對我校的驗收。3）學校領(lǐng)導黨員層面：在領(lǐng)導中開展“率先垂范、廉潔從政”主題教育，促使領(lǐng)導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。專題教育完成后寫好自查總結(jié)，提升經(jīng)驗。同時把廉潔修身引進課堂，具體措施：召開行政會議與教師會議，確定任課教師；組織任教老師學習省市區(qū)有關(guān)廉潔修身專題教育的文件精神，從思想上一起高度重視；課時安排：每學期八個課時，完成《廉潔修身》教材共計16課時上課時間：利用班會、隊會及《品德與生活》、《品德與社會》等時間上好廉潔修身專題教育；任課老師采取集體備課的形式，備好每節(jié)課；開展豐富多彩的廉潔修身校園文化活動和學生社會實踐活動，通過主題班會、少先隊活動、辦黑板報、格言警句征集等形式，讓學生在活動中和實踐中受到潛移默化的教育。落實重點工作：1）學生層面：開展“敬廉崇潔”“誠信守法”“勤儉節(jié)約”“知感恩、懂忠孝”等為主題的教育活動，把“廉政文化進學校”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮學校重要的育人功能的作用。5）與日常教育相結(jié)合。4）與校園文化建設(shè)相結(jié)合。3）與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。緊密結(jié)合教師職業(yè)道德教育，加強校內(nèi)黨員干部、教師從政從業(yè)的道德教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持科學的發(fā)展觀，進一步提高教師的政治思想素養(yǎng)，實現(xiàn)群體師德不斷創(chuàng)優(yōu)。其中重點是學生層面，側(cè)重于通過學生參與活動，接受學習和教育，達到提高素養(yǎng)、健全品德、完善人格的教育目的；教師要側(cè)重于邊學邊教，增強修養(yǎng)；學校領(lǐng)導要側(cè)重于廉政自律，樹立榜樣。在校級領(lǐng)導、教師和學生中分別開展以廉潔從政、廉潔從教和增強廉潔意識為主要內(nèi)容的教育，引導領(lǐng)導干部能夠正確認識權(quán)力的來源和本質(zhì)，切實增強公仆意識，真正為人民掌好權(quán)，用好權(quán)，引導教師廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表。進行動員活動。在廣大小學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，幫助學生樹立正確的人生奮斗目標，明確健康的人生發(fā)展道路。二、主要任務在學校干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”為主題的教育活動，提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體黨員干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。希望廣大師生與廉潔誠信同在，與公正儉樸同行，從自己做起，從現(xiàn)在做起，了解反腐倡廉的知識，閱讀反腐倡廉的故事，學習反腐倡廉的人物，“求公守信、崇廉倡儉”就會在我們的校園蔚然成風,就能為全社會的廉政文化建設(shè)做出自己的貢獻，為祖國、為自己創(chuàng)造一個更加美好的明天！請永遠記住我們的共同目標:做一個關(guān)愛生命，正直的人!第五篇：廉政文化進校園黑林鎮(zhèn)中心小學廉政文化進學?；顒拥膶嵤┓桨敢?、指導思想根據(jù)上級有關(guān)的文件精神，結(jié)合學校實際，以反腐倡廉教育為主題，以多種文化活動形式為載體，以促進黨員干部、教師廉潔從政、廉潔從教為重點，以營造“
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