【正文】 最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康，合家歡樂！謝謝大家！。學(xué)生參加體育項(xiàng)目比賽成績(jī)不理想。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，及時(shí)地為家長(zhǎng)辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的服務(wù)提供給社會(huì)。五、廉潔高效西柳小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行，犧牲一下個(gè)人時(shí)間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式。在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見，在取得共識(shí)之后，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項(xiàng)工作都順利地完成。學(xué)校日常管理工作中我會(huì)真心地對(duì)待每一位同事。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個(gè)人性格特點(diǎn)，和他們交談，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手。耐心。安全材料，按時(shí)整理歸檔，隨時(shí)迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。安全演練，精心策劃，力求實(shí)效。安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，凡是涉及到學(xué)校安全工作，我都會(huì)細(xì)心地計(jì)劃和安排。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。現(xiàn)就德能勤績(jī)廉五個(gè)方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào)。在過去的兩個(gè)學(xué)期里，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理，同時(shí)分管六年級(jí)、英語(yǔ)、體音美學(xué)科的日常管理。在今后的工作中我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，提高管理和工作水平，努力把各項(xiàng)工作干好，干出色，為實(shí)現(xiàn)渭興小學(xué)更加輝煌燦爛的明天，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到和領(lǐng)導(dǎo)同事相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定；我從不利用職務(wù)之便為自己謀取私利，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任；做事不計(jì)報(bào)酬，不圖名利，從不計(jì)較個(gè)人得失，只憑良心做人做事。學(xué)生養(yǎng)成教育方面，我加強(qiáng)學(xué)生的日常教育，狠抓學(xué)生德育工作，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；強(qiáng)抓學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境；加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)；充分利用“班會(huì)、國(guó)旗下的講話、校內(nèi)外活動(dòng)”等途徑，有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制安全等教育。并能做好校長(zhǎng)助手，配合學(xué)校做一些其它工作。制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，認(rèn)真組織考務(wù)工作。在日常工作中能及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，學(xué)籍管理規(guī)范，認(rèn)真完成各項(xiàng)電子表格檔案統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。我注重課堂教學(xué)效果，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，嚴(yán)格要求自己不管平時(shí)工作多累，都要按時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，利用課余時(shí)間對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。我還利用工作之余閱讀了《課堂教學(xué)新變化》等書籍，多渠道了解其他學(xué)校的新型教學(xué)模式，仔細(xì)研讀各種新型教學(xué)模式的理論知識(shí)，努力探索適合我校學(xué)生學(xué)情的課改教學(xué)模式，不斷更新自己的教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。我校自走課改之路。期末安排好考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。一個(gè)學(xué)校的中心就是教學(xué)工作，而課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)年我將工作重點(diǎn)放在抓課堂教學(xué)，組織教師聽課，相互評(píng)課活動(dòng)。要求教師做到的，自己先做到；校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去做好；教師需要解決的問題，盡自己的所能去解決；工作從不推拖，是自己的本質(zhì)工作一定盡全力去完成，堅(jiān)持以“沒有最好只有更好”的工作作風(fēng)踏實(shí)做事。我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校，始終堅(jiān)持以“為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”為宗旨做事，真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。一學(xué)期來(lái)，我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。一年來(lái)，我始終踏實(shí)做事，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作。也許你已經(jīng)臨陣以待。春天，帶給人們無(wú)窮無(wú)盡的希望，帶給人們非同一般的感受。面對(duì)這明媚的春天，望著這綠油油的麥苗，內(nèi)心有說(shuō)不出的喜悅。在這春天里放風(fēng)箏不也是一件挺催人奮進(jìn)的事嗎？麥苗在經(jīng)歷酷寒之后伸出柔軟的枝腰，在雨水的滋潤(rùn)下愈發(fā)清新嫩綠。風(fēng)箏越飛越高，孩子們的笑容更加燦爛。飄過原野，飄過白云，飄入人們的心中。春天里，春風(fēng)拂面，柳條垂青。而小學(xué)即將面臨畢業(yè)的我也踏進(jìn)春意盎然的校園里，去享受春天，展望明天。使我不由自主地哼唱起汪峰的《春天里》:望著此刻爛漫的春天??節(jié)日的煙火在黑夜的天空中綻放絢麗的色彩。燕子在湛藍(lán)的天空下展翅飛舞。河水在燦爛美好的陽(yáng)光下靜靜地流淌。在新的一年，我將繼續(xù)服從大局，團(tuán)結(jié)合作；開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)；在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開創(chuàng)史彭小學(xué)更加輝煌燦爛的明天。3，校園的美化工作還要加強(qiáng)。五、存在的問題學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣還要加強(qiáng)。對(duì)宣傳欄安裝防雨雨搭。為了學(xué)校的安全環(huán)境，增添監(jiān)控設(shè)備，24小時(shí)對(duì)校園進(jìn)行監(jiān)控。磚鋪地面320平方米，需磚20000塊。在教學(xué)樓教室外墻壁，張貼學(xué)生的手抄報(bào)，形成有自己特點(diǎn)的校園文化，創(chuàng)造校園文化特色。堅(jiān)持日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)工作，強(qiáng)化日常行為的養(yǎng)成教育，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境。思考工作中遇到的新問題，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，踏實(shí)負(fù)責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高工作效率，提升工作能力。在工作中，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律相關(guān)規(guī)定。二、工作能力及個(gè)人修養(yǎng)。任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)建議，聽從上級(jí)安排。3，嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，工作上時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。在此，我把一年來(lái)自己的工作情況向大家匯報(bào)如下：一、政治思想素質(zhì)：時(shí)刻保持清醒的頭腦，具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和高度的政治覺悟，在思想和行為上與黨中央保持高度一致，不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表” 和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，為建立和諧社會(huì)獻(xiàn)出自己微薄之力。首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我的信任。有不到之處望各位批評(píng)指正。開放教師日常課堂，每日接受（如10位）家長(zhǎng)申請(qǐng)，進(jìn)入任意課堂，教導(dǎo)處做好服務(wù)工作，反饋問題、解決問題，有助于進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。嘗試變換檢查常規(guī)方式，化被動(dòng)為主動(dòng)。嘗試變革成果展現(xiàn)形式，促進(jìn)師生成長(zhǎng)。做到平時(shí)日常表現(xiàn)與考核相結(jié)合，學(xué)校與家庭相結(jié)合、社會(huì)實(shí)踐與學(xué)校學(xué)業(yè)相結(jié)合。引入OTO教研，建立XX小學(xué)各學(xué)科教研平臺(tái)，建立教研骨干隊(duì)伍，平時(shí)在線提出問題（需求），負(fù)責(zé)人收集問題，次日線下解決；每周二下午固定時(shí)長(zhǎng)（如40分鐘）在線教研，當(dāng)場(chǎng)解決問題，后臺(tái)工作人員負(fù)責(zé)資料的留存。設(shè)想今后教導(dǎo)處工作，我們將以下努力：三抓：抓實(shí)常規(guī)工作，繼續(xù)把常規(guī)工作列為重點(diǎn)，加強(qiáng)巡堂，加大常規(guī)普查力度，使教學(xué)工作更有序地開展；抓好教科研工作，以才教科研為主線提高課題研究效率，以研促教使教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升；抓穩(wěn)教師培養(yǎng)工作，以發(fā)展教師素質(zhì)、素養(yǎng)為目標(biāo)，以老帶新、以名帶精，梯隊(duì)式培養(yǎng)，不斷培養(yǎng)壯大XX小學(xué)的中尖力量，帶動(dòng)全校教師的發(fā)展。本人也將一如既往