【正文】 ，為人正直，作風(fēng)正派，關(guān)心教師，熱愛(ài)學(xué)生。在這一年的工作中，我得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的大力支持，在此對(duì)你們表示萬(wàn)分的感謝，謝謝大家！小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告20xx年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的密切配合下，我校教導(dǎo)處按照學(xué)年初制定的《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》開(kāi)展了一系列教育教學(xué)管理工作，帶領(lǐng)中小學(xué)全體教師順利地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。五、存在的不足：組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料，把工作做實(shí)做細(xì)。各學(xué)科組開(kāi)展的教研課，交流課，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。還組織了五年級(jí)的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn)，弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容。平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知、車(chē)輛安排等都能準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中。（一）學(xué)籍管理工作：學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。對(duì)于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。二、教育教學(xué)工作本人能牢固樹(shù)立以上課為本的思想，在教學(xué)過(guò)程中能與同年級(jí)組的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的教學(xué)研究工作，并擔(dān)任六（2）班語(yǔ)文教學(xué)。第一篇：小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告[大全]教導(dǎo)主任應(yīng)具有一定的教學(xué)和教育工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，受過(guò)教育管理專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，有相當(dāng)?shù)慕逃碚撝R(shí)，比較熟練地掌握教學(xué)、教育工作的基本規(guī)律。一年來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。平時(shí)能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。在每次的素質(zhì)檢測(cè)中，所任班級(jí)的同學(xué)均能取得較好成績(jī)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。本學(xué)年各種會(huì)議和教師病事假較多，我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作，為了落實(shí)到人，做到調(diào)、代課、會(huì)議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。活動(dòng)后組織教師開(kāi)展研討，撰寫(xiě)教學(xué)反思。教師們學(xué)有所得，行有所感。協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類(lèi)調(diào)研、競(jìng)賽活動(dòng)。深入課堂、深入班級(jí)不夠。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，本人能夠在德、能、績(jī)、勤等方面嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)將本人履行職責(zé)的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)如下：一、個(gè)人政治思想水平和綜合素質(zhì)一年來(lái)，能全面貫徹黨的教育方針，按照學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)的要求開(kāi)展各項(xiàng)工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)教育理論和教育管理知識(shí)，進(jìn)一步端正了教學(xué)思想，樹(shù)立新的教育理念。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織各年級(jí)學(xué)生報(bào)名、給新生分班、安排班主任，保證了學(xué)校的教學(xué)秩序。制定中學(xué)部教師晚自習(xí)輔導(dǎo)表，安排教師進(jìn)行晚自習(xí)輔導(dǎo)，并安排好教師的臨時(shí)學(xué)習(xí)的代課工作。組織開(kāi)展教研工作。每次學(xué)生比賽，都精心組織報(bào)名工作，及時(shí)上報(bào)參賽名單，安排好帶隊(duì)教師。之所以能取得較好的競(jìng)賽成績(jī)，得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和輔導(dǎo)教師的辛勤輔導(dǎo)，另外，今年以來(lái)，所有參賽學(xué)生自己付參賽的路費(fèi)，為學(xué)校節(jié)省了大量的開(kāi)支。組織好初三學(xué)生的報(bào)名和綜合素質(zhì)的測(cè)試工作，在校長(zhǎng)的支持下，報(bào)名時(shí)果斷對(duì)初三學(xué)進(jìn)行分流。張鳳霞、王彥林、潘艷等三名教師的中考成績(jī)名列全縣第一名，其他在九年級(jí)畢業(yè)班任教的教師成績(jī)普遍在全縣名列前茅，取得了可惜的教學(xué)成績(jī)。今年以來(lái)上級(jí)對(duì)我校進(jìn)行的檔案檢查包括普高檔案檢查、鞏固提高兩基檔案檢查、綜合質(zhì)量管理工程檔案、普九復(fù)驗(yàn)檔案、碘缺乏檔案、年終考核檢查檔案，對(duì)待每次的檔案，都能夠按照布置工作，安排教師準(zhǔn)備材料，整理歸檔，保質(zhì)保量及時(shí)完成，做了大量的工作，付出了艱辛的勞動(dòng)。三、存在的問(wèn)題和不足作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我始終清醒地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與膽子。服務(wù)就是要幫助教師解決教育教學(xué)中遇到的困難和問(wèn)題，通過(guò)有效的管理促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力提高。平時(shí)和其他中層領(lǐng)導(dǎo)的溝通不及時(shí)，以后盡量改正。針對(duì)以上的問(wèn)題和不足，我將努力在今后的工作中加以改進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，提高管理水平和管理才能，始終堅(jiān)持正確抓好教育教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師把我校的教學(xué)工作做得更好，為家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。強(qiáng)抓教學(xué)常規(guī)的管理，對(duì)教師們的備、授、批、輔、訪(fǎng)、考、研、評(píng)都進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和督導(dǎo)，并就針對(duì)出現(xiàn)的情況進(jìn)行了及時(shí)的反思，且進(jìn)行了通報(bào)并糾正。二、學(xué)校活動(dòng)方面：我校注重了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和思想品德的教育，有力地對(duì)每月一個(gè)主題進(jìn)行了扎實(shí)有序的開(kāi)展，主要以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為出發(fā)點(diǎn)，如：重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)、一二九學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等，通過(guò)對(duì)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生得到思想的熏陶、品質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展；對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展有著長(zhǎng)足的意義和作用。教師在晚自習(xí)上沒(méi)有備課和批發(fā)作業(yè)的現(xiàn)象，都全身心的投入到對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)上。重視合作意識(shí)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。無(wú)論能力大小，都要自已先對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。始終堅(jiān)持把提高課堂教學(xué)效率擺在首位，使教學(xué)改革深入發(fā)展；始終堅(jiān)持抓好教科研工作，提高教師課題研究的能力，努力使教師轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃徒處?。帶領(lǐng)教師編撰校本教材，推進(jìn)教育教學(xué)改革；帶領(lǐng)教師推行一二三年級(jí)的考試評(píng)價(jià)方案做好新教育環(huán)境下的觀(guān)念轉(zhuǎn)變；積極推行每周四“無(wú)作業(yè)”日切實(shí)為學(xué)生減負(fù)，同時(shí)督促教師問(wèn)課堂40分鐘要質(zhì)量。始終堅(jiān)持以老促新，以名帶精，注重引領(lǐng)，加強(qiáng)年青教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。開(kāi)展了校內(nèi)“飛翔杯”等優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)、集體備課活動(dòng)，召開(kāi)了青年教師座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使新教師適應(yīng)環(huán)境規(guī)范行為。始終堅(jiān)持抓好教育常規(guī)管理，提高教學(xué)管理效能。開(kāi)展全校數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽、全校經(jīng)典誦競(jìng)賽（XX小學(xué)選送的《地球的藍(lán)眼睛》從復(fù)賽到?jīng)Q賽均以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得一等獎(jiǎng)第一名，周四參加電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播）、英語(yǔ)手抄報(bào)競(jìng)賽、迎新賀卡制作競(jìng)賽等各種形式的學(xué)生競(jìng)賽形式與術(shù)科質(zhì)量抽測(cè)相結(jié)合的形式展示教師的教育成果，進(jìn)一步發(fā)展XX小學(xué)學(xué)生各項(xiàng)能力。深入課堂、深入班級(jí)聽(tīng)課不夠，在全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)方面做得不夠。本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出努力。引入OTO教研，建立XX小學(xué)各學(xué)科教研平臺(tái)，建立教研骨干隊(duì)伍，平時(shí)在線(xiàn)提出問(wèn)題（需求），負(fù)責(zé)人收集問(wèn)題，次日線(xiàn)下解決；每周二下午固定時(shí)長(zhǎng)（如40分鐘）在線(xiàn)教研，當(dāng)場(chǎng)解決問(wèn)題，后臺(tái)工作人員負(fù)責(zé)資料的留存。嘗試變革成果展現(xiàn)形式，促進(jìn)師生成長(zhǎng)。開(kāi)放教師日常課堂，每日接受（如10位）家長(zhǎng)申請(qǐng)，進(jìn)入任意課堂，教導(dǎo)處做好服務(wù)工作，反饋問(wèn)題、解決問(wèn)題，有助于進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我的信任。3，嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，工作上時(shí)