小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告推薦借鑒-wenkub
2024-09-16 01 本頁(yè)面
【正文】 臺(tái) 。努力提升辦學(xué)品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正使學(xué)校成為師生身心愉悅、健康成長(zhǎng)的樂園。同時(shí)也檢驗(yàn)了我校創(chuàng)建特色學(xué)校的成果。在全校教師中開展 “ 構(gòu)建高效課堂 ” 的大討論，引導(dǎo)教師改進(jìn)，提高教學(xué)效率，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 扎實(shí)開展校本教研。 以課題研究為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校教研水平的提升和教師專業(yè)化 發(fā)展。鼓勵(lì)教師積極參加片、鄉(xiāng)、區(qū)、市級(jí)各 類教學(xué)和教研活動(dòng)，如鄉(xiāng) “1234” 教研、 “ 七助一 ” 辦學(xué)共同體活動(dòng)、全區(qū)城鄉(xiāng)百名教師成長(zhǎng)結(jié)對(duì)活動(dòng)、中心片級(jí)教研、區(qū) “ 圖書漂流 ” 活動(dòng)以及區(qū) “ 三定備課 ”。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。 二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究，提高教師素質(zhì) 教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。 嚴(yán)督教學(xué)常規(guī) 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是教師的基本要求，必須加強(qiáng)各級(jí)管理，做到層層把關(guān)，處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣，即 “ 誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé) ” 、 “ 誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé) ” 、 “ 誰(shuí)分管的誰(shuí)負(fù)責(zé) ” ，強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)。現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)工作匯報(bào)如下 : 一、加強(qiáng)常規(guī)管理， 督促工作規(guī)范 樹立規(guī)范意識(shí) 我們強(qiáng)調(diào)規(guī)范學(xué)科課程，強(qiáng)化教育法規(guī)意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開齊、上足、教好所有規(guī)定的課程，以保證學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。作為小學(xué)的教導(dǎo)主任，經(jīng)過了一年的工作，你在工作中取得了怎樣的成就呢？下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于小學(xué)教導(dǎo)主任的，希望對(duì)大家有所幫助。堅(jiān)決做到教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定：抓好 “ 備、講、批、輔、考、思 ” 六個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)研究，能有效提高教師的專業(yè)水平。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題 。 支持青年教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)：促進(jìn)教師更新觀念，更新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，我校繼續(xù)組織力量，參加迎江區(qū)基礎(chǔ)教育科研小課題研究項(xiàng)目《預(yù)防和糾正小學(xué)生錯(cuò)別字的有效策略研究》，與兄弟學(xué)校一起，分工合作，現(xiàn)已完成第二階段的研究，并獲專家組的肯定。本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行了 “ 一人獻(xiàn)一課 ” 校本教研公開課，上課的老師都能課前認(rèn)真?zhèn)湔n、為上好公開課做好充分的準(zhǔn)備工作 。 四、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，提高辦學(xué)水平 教育應(yīng)以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，在抓好課的教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我校也沒有放松體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育：全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開展學(xué)生 “ 體育、藝術(shù) 2+1” 活動(dòng)，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)體系 。 五、探索發(fā)展創(chuàng)特色 特色學(xué)校的建設(shè)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、開拓創(chuàng)新的有效載體。 六、存在的問題 專業(yè)教師配備不齊，雖然體育課有走教教師，但是科學(xué)、藝術(shù)等專職教師不足，從而使該方面教學(xué)不能取得良好成績(jī) 。 繼續(xù)抓好課
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