【正文】 小組學(xué)生指導(dǎo)。 電子閱覽室整理。 小學(xué)科在線測試系統(tǒng)安裝、試行。 積極準(zhǔn)備現(xiàn)代化示范學(xué)校創(chuàng)建、省優(yōu)秀網(wǎng)站評比。 做好各類教育教學(xué)活動的圖片、音像資料的記錄和整理工作。落實(shí)為主，使教師能規(guī)范使用信息化工具和具備防 范各類木馬病毒、惡意程序的能力。 ，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感受或意愿的能力，發(fā)展學(xué)生的空間知覺能力、形 象記憶能力、形象記憶能力和創(chuàng)造能力。 二、教學(xué)目標(biāo) 通過觀賞和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡單的話語大膽的表達(dá)自己的感受 。主要內(nèi)容包括：色彩冷暖知識、線條、節(jié)奏、工藝制作、玩具、實(shí)用設(shè)計(jì)、電腦美術(shù)、欣賞等。 注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，做好優(yōu)生優(yōu)培工作，并且發(fā)揮優(yōu)生的傳、幫、帶的作用。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)的形式語言集中劃分單元，淡化不同類型之間的區(qū)別，再循序漸進(jìn)的傳授 “ 大綱 ” 規(guī)定的基礎(chǔ)知識，基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和意象性的教學(xué)要求，兼顧了學(xué)生的發(fā)展。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。由于美術(shù)課經(jīng)常要用刀和其它工具，白小心容易誤傷自己和他人，一定要提醒學(xué)生注意安全，尤其要防止學(xué)生持刀玩耍，甚至斗毆。為克服這一方面的不足，教師教學(xué)當(dāng)中應(yīng)該準(zhǔn)備一些必要的實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。因此在本學(xué)期教學(xué)當(dāng)中要把彩筆畫放到 重要的地位。 將繪畫與手工相結(jié)合的設(shè)計(jì)課教學(xué)，打破美術(shù)教學(xué)中以繪畫為中心的單一教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣、愛好和創(chuàng)造能力。下面小編為大家?guī)硇W(xué)教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀模板，希望大家喜歡 ! 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀模板 1 一、奮斗目標(biāo) 通過本學(xué)期的教學(xué)，幫助學(xué)生了解美術(shù)作品和的特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。同時(shí)進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生美術(shù)的知識面，增強(qiáng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和，通過動手操作的一些課程加強(qiáng)學(xué)生的動手能力并促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展。 繪畫方面?zhèn)戎赜诓使P畫。 三、教學(xué)難點(diǎn) 將繪畫與手工項(xiàng)結(jié)合的設(shè)計(jì)課教學(xué)，既要顧及學(xué)生手工的質(zhì)量，兩者都是重要的部分，同時(shí)制作過程的指導(dǎo)和時(shí)間的把握是教學(xué)的難點(diǎn)。 根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，有些課題進(jìn)行刪減或增加的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實(shí) 際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。另外還要注意雜物的清掃，保持教師的衛(wèi)生和整潔。 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀模板 2 一、學(xué)生基本情況 四年級的學(xué)生正處于素質(zhì)的階段，學(xué)生 對美術(shù)正逐步深入了解，并掌握了一些美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，多數(shù)同學(xué)對美術(shù)興趣濃厚，有較強(qiáng)的求知欲和教強(qiáng)的創(chuàng)新力，學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。 四、與措施 首先，教師應(yīng)樹立強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，樹立自信心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，大膽改革教學(xué)方法，努力提高自身業(yè)務(wù)水平和能力。做好教師的得力助手。 教材重點(diǎn)：在循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性 的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要。啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物，從中體驗(yàn)生活的樂趣 。 三、教學(xué)主要措施 。 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀模板 4 繼續(xù)調(diào)整、完善已有硬件設(shè)備配置，搞好硬件維護(hù)、更新工作。 進(jìn)一步建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站，特別加強(qiáng)如 :學(xué)校信息公開、校園新聞等重要欄目建設(shè)，使學(xué)校網(wǎng)站各欄目的建設(shè)工作制度化、規(guī)范化。 加強(qiáng)教育信息化管理隊(duì)建設(shè)，提高技術(shù)水平和服務(wù)意識。 具體工作安排 : 二月 : 校園網(wǎng)絡(luò)、辦公室教室計(jì)算機(jī)軟硬件整理，教室多媒體設(shè)備維護(hù)、報(bào)修。 組織部分學(xué)生計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。 計(jì)算機(jī)興趣小組學(xué)生作品指導(dǎo)。 學(xué)校網(wǎng)站各欄目建設(shè)。 各年級組教師辦公室計(jì)算機(jī)維護(hù)。 學(xué)校網(wǎng)站各欄目建設(shè)。 各年級組教師辦公室計(jì)算機(jī)維護(hù)。 學(xué)校網(wǎng)站各欄目建設(shè)。 ，并從小樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的方法處理信息的意識。 。 。 三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)： ： (1)綜合運(yùn)用鍵盤與指法訓(xùn)練、學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識和電腦操作。 (2)各種基本概念、操作的掌握。 B、注重輔差、培優(yōu)、提中。 F、結(jié)合組織相應(yīng)的競賽提高學(xué)生的興趣。四年級學(xué)生接觸《微機(jī)》這門課程時(shí)間不長，由于學(xué)生對微機(jī)的認(rèn)識大多數(shù)來自生活的感性認(rèn)識，了解微機(jī)的用途是打游戲、上網(wǎng)等感性認(rèn)識，對于微機(jī)的基礎(chǔ)知識根本不了解，但多數(shù)同學(xué)由于認(rèn)為其能打游戲的功能，因此對 “ 微機(jī) ” 還比較感興趣，積極性還比較高。但是這又存在一個(gè)問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲。四年級的主要任務(wù)是讓學(xué)生認(rèn)識計(jì)算機(jī)，了解計(jì)算機(jī)的用途及其組成，能夠正確地開機(jī)和關(guān)機(jī)，能夠輸入漢字等內(nèi)容。 初步學(xué)會開機(jī)、關(guān)機(jī)，認(rèn)識計(jì)算機(jī)硬件及軟件的組成，認(rèn)識 windows 窗口的組成。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。 通過心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的人際交往能力，能善于控制調(diào)節(jié)