【正文】 、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生?！　∷摹⒕唧w工作措施：　?。吼B(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。　　營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。有少部分同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的綜合性人才。本文格式為Word版，下載可任意編輯實用的學校教學計劃模板集合10篇實用的學校教學計劃模板集合10篇 　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新的教學工作，是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。　　二、班級學生基本情況分析：　　本班共有34位學生?！　∪?、本期奮斗的目標：　　針對我班學生的現(xiàn)狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前?！　∫龑W生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況?！　。杭皶r召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向?！　∥覀兛赡茉趫?zhí)行素質(zhì)教育的時候過頭了，沒有做好學生成績的提高工作，這是需要我們改正的地方我們一定不能再這樣下去了，必須要提出新的改革的方針?！　≌嬲陆處熡^念，促進骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質(zhì)?！　〗處熞磿r參加各級教研、進修活動，做好記錄。加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實，切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用：骨干教師、學科帶頭人每學期做一節(jié)公開課(保存資料)　　，強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。組織收看優(yōu)秀教師的錄像課?！　?，重點推進，逐項貫徹落實。開學初普查，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復查?！　?，調(diào)動學生學習英語積極性，提高英語教學質(zhì)量。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正。數(shù)學：口算、計算、應用題等。認真做好隨班就讀的各項工作，提高隨班就讀學生的學習質(zhì)量。推門課：加強學校聽推門課的力度，了解掌握教師、學生的教學、學習常態(tài)，進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導，提高教師課堂教學效率、學生學習效果。示范課：進行骨干教師、學科帶頭人獻課活動。(時間另定)　?。洪_展學校校內(nèi)評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進行表彰?！　∷晕覀儗W校決定實行問責制，哪個老師學不好，教不會，領悟不透精神，那我們只好說不好意思，你請另謀高就吧。具體抓以下幾方面的工作：　　一、嚴格控制作業(yè)量，減輕過重的課業(yè)負擔，特別是語文、數(shù)學兩科的作業(yè)量一定減下來。提高教學質(zhì)量　　，在個人認真?zhèn)湔n的基礎上，每周定時進行同年級同頭備課,開學期中學校檢查兩次教案?！　　白詫W輔導法”和“情境陶冶法”?！　?，培養(yǎng)學生的朗讀能力?！　。_展活動要定時定點?！　??！　。诳蒲兴闹笇?，選好課題，制訂實施方案,寫出實驗報告或文章。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識普及率.　　大力宣傳為國教子、以德育人的家教理念，提高廣大家長的家教意識。　　2. 家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化?！　。芯坎⒔鉀Q家庭教育有關問題。　　，提高家教水平。學校教學計劃 篇5　　一、 建章立制，規(guī)范管理　　一年來，學校從自身實際出發(fā)，加強制度建設，以制度促管理，以制度促發(fā)展。良好的學習習慣是學生終生發(fā)展的基礎。要求學生下課后先收好上節(jié)課的學習用品和課本，將下節(jié)課需要的學習用品擺放好后，再出教室進行其它活動；要求教師課前2分鐘進教師，督促學生對上節(jié)課的學習內(nèi)容作簡單回顧，對本節(jié)課學習內(nèi)容作簡單預習，認真研讀、理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。各班建立起了班級圖書角，學校將圖書室的圖書根據(jù)學生年齡特點分門別類地發(fā)放到班級圖書角中方便學生閱讀；各班級發(fā)動本班學生自行籌集，擴大了圖書種類和數(shù)量?！　。?）專心聽講的習慣　　要求各任課教師課堂上要關注每個學生，營造寬嚴有度的聽課氛圍，對注意力不能長時間集中的學生要格外注意，及時提醒，多提問，采取各種有效方式吸引其注意力，養(yǎng)成學生良好的聽講習慣。　?。?）大聲發(fā)言的習慣　　任課教師要注意培養(yǎng)學生上課大聲發(fā)言的習慣，為每個學生創(chuàng)設發(fā)言機會，注意營造寬松愉悅的發(fā)言環(huán)境，幫助學生樹立信心，鼓勵學生大膽發(fā)言，大聲發(fā)言。學習一段時間后，要指導學生對前面的知識要點進行歸納整理，發(fā)現(xiàn)盲點及時補救，出現(xiàn)遺忘及時復習，定期對所學知識進行再鞏固。另一方面，創(chuàng)造良好的教學制度保障、采用先進的教學手段和條件，觀念認識可以飛躍、突變，方向必須正確，目標必須統(tǒng)一，防止任何顧此失彼現(xiàn)象發(fā)生。教師為學生服務思想觀念和工作思路，教師要把工作思想定位到“一切為了學生，為了一切學生”上來?！　《?、認真落實兩個到位　　實施新課改，思想行動到位。學校要盡可能創(chuàng)造各種教師學習的機會?！　∷摹⒅贫ㄍ晟扑捻椫贫取　〗虒W工作全程評價考核制度　　認真落實逐級負責制，讓學校每一個成員成為管理者，“處于管理狀態(tài)”。日常評價將自我評價與他人評價相結合，人手一冊《教師手冊》自我記載一周主要工作，教研組對教師評價考核定期進行。學校教學計劃 篇7　　隨著新課程改革的進行，實驗教學已經(jīng)成為全國中小學教學的重點和難點，物理、化學、生物和科學是實驗與理論相結合的學科，這些學科更注重技能的訓練，實驗則是培養(yǎng)學生綜合能力的重要環(huán)節(jié)，為了提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生實事求是的科學精神，為了更好地實施實驗教學，我們板橋?qū)W校特制定如下工作計劃?！　「鶕?jù)新課程標準要求，學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力，做到有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告?！　?；培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗能力；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團結協(xié)作精神。　　?！　　！　“?、具體實驗安排見附表　　九年下冊物理實驗統(tǒng)計表（附表一）　　單元序號實驗名稱演示或分組指導完成時間　　電生磁1認識磁體演示第一周　　2用小磁針探究磁體周圍的磁場演示第一周　　3用鐵屑探究磁體周圍的磁場演示第一周　　4探究通電直導線周圍的磁場演示第二周　　5探究通電螺線管的外部磁場演示第二周　　6練習使用電磁繼器分組第二周　　7觀察磁場對通電導線直導線的作用演示第三周　　8觀察磁場對通電線圈的作用演示第三周　　9安裝直流電動機模型分組第三周　　磁生電10觀察磁生電現(xiàn)象演示第四周　　11探究感應電流產(chǎn)生的條件演示第四周　　12