【正文】 正確的實驗過程。并且在此基礎(chǔ)上，教師能根據(jù)平時教學(xué)過程中遇到的實驗器材的問題提出意見和建議，對此做好記錄。一、平時教學(xué)工作是否能夠正常開展，如何調(diào)整實驗教學(xué)工作；二、平時實驗教學(xué)時，學(xué)生的哪些實驗會出現(xiàn)和設(shè)計比較大的偏差的，自己課堂上是如何糾正，以及今后如何改進(jìn)實驗設(shè)計；三、學(xué)生對實驗操作中主要存在的誤區(qū)，學(xué)生對實驗技能的掌握情況；四、對實驗教學(xué)的反思和建議?！　W(xué)習(xí)粘貼簡單圖形的方法。　　高級班：　?。阂韵灩P為主，用顏色臨摹為授課方法，讓幼兒掌握基本的色彩搭配和構(gòu)圖。第 24 頁 共 24 頁?！　《掠媱潯　九月份教學(xué)計劃：　　初級班：　　：培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，運用做做玩玩的方法進(jìn)行直線弧線的練習(xí)。　　學(xué)會用搓、團圓、壓扁、沾合等方法，簡單地塑造一些物體，并能按自己的意愿塑造?！　〖皶r總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗　　定時開展教研組活動。這學(xué)期中，逐步補充學(xué)校的教學(xué)儀器，達(dá)到省Ⅰ級標(biāo)準(zhǔn)的實驗配置。以往在學(xué)校教育過程中，形成了以單一文化課為主的形勢，而科學(xué)的課程不為教師和學(xué)生重視。　?。ㄈ├谩凹彝ソ逃麄魅铡蓖貙捫麄髑馈　?0ｘｘ年5月開始，自治區(qū)教育廳將每年的“母親節(jié)”定為“家庭教育宣傳日”，學(xué)校充分利用宣傳海報、?？烷_展親子活動、家長教子征文、家訪等多種形式開展行之有效的家庭教育指導(dǎo)活動，　?。ㄋ模┌l(fā)揮家委會的作用　　認(rèn)真落實市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園家長委員會的實施意見》，每學(xué)期召開家長委員會會議、校務(wù)管理委員會會議，邀請家長參與學(xué)校大型活動、學(xué)校開放周，讓家長了解學(xué)校教育、教學(xué)狀況，使家長在了解中熟悉學(xué)習(xí)學(xué)校的教育改革，了解孩子在校學(xué)習(xí)生活，促使家庭教育和學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)，相互促進(jìn)，促進(jìn)家校和諧發(fā)展?！　《ㄆ趨⒓雍徒M織傳統(tǒng)文化系列家長學(xué)校講座，引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華，并注重言傳身教，通過學(xué)習(xí)分享，提高家長利用傳統(tǒng)文化開展家庭教育的能力。要貫徹家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想；貫徹以人為本、貼近學(xué)生生活實際的教育思想，開展豐富多彩的家長教育活動，以家長為主體，將指導(dǎo)服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合?！　“恕⒕唧w實驗安排見附表　　九年下冊物理實驗統(tǒng)計表（附表一）　　單元序號實驗名稱演示或分組指導(dǎo)完成時間　　電生磁1認(rèn)識磁體演示第一周　　2用小磁針探究磁體周圍的磁場演示第一周　　3用鐵屑探究磁體周圍的磁場演示第一周　　4探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場演示第二周　　5探究通電螺線管的外部磁場演示第二周　　6練習(xí)使用電磁繼器分組第二周　　7觀察磁場對通電導(dǎo)線直導(dǎo)線的作用演示第三周　　8觀察磁場對通電線圈的作用演示第三周　　9安裝直流電動機模型分組第三周　　磁生電10觀察磁生電現(xiàn)象演示第四周　　11探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件演示第四周　　12觀察手搖發(fā)電機發(fā)電演示第四周　　九年級實驗安排計劃（附表三）　　序號實驗內(nèi)容時間備注　　　　　　　　　　　　八年級下冊物理實驗統(tǒng)計表（附表二）　　單元序號實驗名稱演示分組完成時間　　力1練習(xí)使用彈簧測力計演示第一周　　2探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系分組第一周　　3判斷重力的方向演示第二周　　運動與力4阻力對物體運動的影響演示第二周　　5觀察慣性現(xiàn)象分組第三周　　6探究二力平衡的條件演示第三周　　7探究影響滑動摩擦力大小的因素演示第四周　　8將滑動變?yōu)闈L動演示第四周　　壓強9觀察物體彈性形變與外力大小的關(guān)系演示第六周　　10探究影響壓力作用效果的因素演示第六周　　11體驗液體壓強的存在分組第六周　　12探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素分組第七周　　13體驗大氣壓強的存在演示第七周　　14估測大氣壓的值演示第八周　　15探究流速大小對流體壓強的影響分組第八周　　浮力16測量鋁塊浸沒水中的浮力演示第九周　　17探究浮力的大小與那些因素有關(guān)分組第九周　　18探究浮力的大小與排開液體重量的關(guān)系演示第十周　　19下沉的物體是否受到浮力的作用演示第十周　　20探究物體的浮沉條件分組第十二周　　功和機械能21探究物體動能與那些因素有關(guān)演示第十三周　　22觀察擺球的動能和勢能的轉(zhuǎn)化演示第十三周　　簡單機械23研究杠桿的平衡條件分組第十四周　　24探究定滑輪和動滑輪的特點分組第十四周　　25探究滑輪組的機械率分組第十五周　　四年級科學(xué)實驗統(tǒng)計表（附表四）　　序號實驗名稱演示或分組指導(dǎo)完成時間　　1靜電現(xiàn)象演示第二周　　2點亮小燈泡分組第四周　　3導(dǎo)體與絕緣體演示第六周　　4不一樣的電路連續(xù)分組第八周學(xué)校教學(xué)計劃 篇8　　一、指導(dǎo)思想　　為進(jìn)一步貫徹落實中共中央《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《全國家庭教育指導(dǎo)綱要》、《白堿灘區(qū)教育局20ｘｘ20ｘｘ學(xué)年第二學(xué)期家庭教育工作補充計劃》精神，以創(chuàng)建書香家庭為重點，努力探索新形勢下家庭教育指導(dǎo)的新途徑、新方式，切實提高家庭教育指導(dǎo)水平，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定ｘｘ小學(xué)本學(xué)期家庭教育工作計劃。　　。　　根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗?zāi)芰?，做到有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗?zāi)康模瑫_使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。日常評價將自我評價與他人評價相結(jié)合，人手一冊《教師手冊》自我記載一周主要工作，教研組對教師評價考核定期進(jìn)行。學(xué)校要盡可能創(chuàng)造各種教師學(xué)習(xí)的機會。教師為學(xué)生服務(wù)思想觀念和工作思路，教師要把工作思想定位到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”上來。學(xué)習(xí)一段時間后，要指導(dǎo)學(xué)生對前面的知識要點進(jìn)行歸納整理，發(fā)現(xiàn)盲點及時補救，出現(xiàn)遺忘及時復(fù)習(xí)，定期對所學(xué)知識進(jìn)行再鞏固?！　。?）專心聽講的習(xí)慣　　要求各任課教師課堂上要關(guān)注每個學(xué)生，營造寬嚴(yán)有度的聽課氛圍，對注意力不能長時間集中的學(xué)生要格外注意，及時提醒，多提問，采取各種有效方式吸引其注意力，養(yǎng)成學(xué)生良好的聽講習(xí)慣。要求學(xué)生下課后先收好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品和課本，將下節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品擺放好后，再出教室進(jìn)行其它活動；要求教師課前2分鐘進(jìn)教師，督促學(xué)生對上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容作簡單回顧，對本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容作簡單預(yù)習(xí)，認(rèn)真研讀、理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。學(xué)校教學(xué)計劃 篇5　　一、 建章立制，規(guī)范管理　　一年來，學(xué)校從自身實際出發(fā)，加強制度建設(shè)，以制度促管理，以制度促發(fā)展?！　。芯坎⒔鉀Q家庭教育有關(guān)問題。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識普及率.　　大力宣傳為國教子、以德育人的家教理念，提高廣大家長的家教意識?！　??！　?，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。提高教學(xué)質(zhì)量　　，在個人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)