【正文】 上，每周定時進行同年級同頭備課,開學期中學校檢查兩次教案?！　∷晕覀儗W校決定實行問責制，哪個老師學不好，教不會，領悟不透精神，那我們只好說不好意思，你請另謀高就吧。示范課：進行骨干教師、學科帶頭人獻課活動。認真做好隨班就讀的各項工作，提高隨班就讀學生的學習質(zhì)量。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正。開學初普查，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復查。組織收看優(yōu)秀教師的錄像課?！　〗處熞磿r參加各級教研、進修活動，做好記錄?！　∥覀兛赡茉趫?zhí)行素質(zhì)教育的時候過頭了，沒有做好學生成績的提高工作，這是需要我們改正的地方我們一定不能再這樣下去了，必須要提出新的改革的方針。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況?！　∫龑W生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感?！　《?、班級學生基本情況分析：　　本班共有34位學生。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的綜合性人才?！　I造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識?！　。好嫦蛉w學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。國家制定的政策市沒有任何問題的，關鍵是我們學校執(zhí)行的力度和尺度問題，這需要我們深思。　　充分發(fā)揮教師團結、協(xié)作精神，強化團隊意識，加強教研凝聚力。組織學習現(xiàn)代教育理論?！　?、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結合，備課：普查、抽查與復查結合?！　?，單元練習隨教學進度，統(tǒng)一時間進行檢測。　　(五)關注學生差異，切實做好隨班就讀工作：　　關注學困生，耐心進行學困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作?！　??！　≈灰覀冋J真學習這學期的教學工作計劃，將計劃領悟透了，在執(zhí)行計劃的時候才會胸有成竹的實行，這是我們學校教學成績復興的重要學期，如果執(zhí)行不好的話，我們學校在下學期招生的時候都會出現(xiàn)問題。　　二、充分利用課堂上的每個40鐘?！　?，上好書法課，要求學生寫一筆好字?！　∥濉⑵渌　?、審批、實施和總結。自07年開辦家長學校以來，我們的工作取得了一定的成績，在此基礎上我們針對學校的具體情況又做了進一步的整改，:　　按教學計劃圓滿完成教材家教課程，使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。每學年評選一次優(yōu)秀家長，評上的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書。組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣?！　∥覀兺怀鲎チ艘韵聨醉椇昧晳T的養(yǎng)成：　?。?）準備上課的習慣　　我們要求任課教師都要有意識地培養(yǎng)學生養(yǎng)成課前做好準備的習慣，包括學具的準備和知識的準備。學校每學期召開一次教師經(jīng)驗交流會，推廣我校在這方面做得好的老師的經(jīng)驗。　?。?）及時復習、整理知識的習慣　　中高年級教師重點指導學生養(yǎng)成整理知識的習慣。　　加強每一個教師的工作作風建設，實現(xiàn)教學服務的標準化?！　∪⒅嵤懊麕焹?yōu)生”工程　　要加強教師教育思想觀念、教學方法手段特別是現(xiàn)代教育技術的應用、教師職業(yè)道德的培訓，通過多種方法，促進教師個體的全面發(fā)展，提高教師的素質(zhì)。將制度管理與民主管理結合起來。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力?！　∥濉嶒炿y點：　　。　　：對各種實驗材料進行整理和歸檔，寫好期未實驗教學總結，封存危險品，排除安全隱患?！　。ǘ├^續(xù)辦好家長學?！　〖议L學校是對家長進行家教指導的有效途徑，要做到時間、內(nèi)容、形式、人員四落實?！　∽⒅貍鹘y(tǒng)文化培訓。　?。?）每個班級要選取不同類型的家庭開展創(chuàng)建指導，如學習困難家庭、外來民工子弟家庭、單親家庭、隔代教養(yǎng)家庭等等，促進不同家庭在原有層次上的提高。　　二、組織領導　　組 長：　　副組長：　　組 員：　　三、工作措施　　加大對實驗教學的重視　　科學教育是小學教育中十分重要的一門課程，學好小學科學有助于培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)?！　∽龊脤嶒炇屹Y料建設工作，完善實驗室資料建設　　以往教學過程中，教師往往反應教學準備時，實驗器材不全。監(jiān)督學生完成教學中需要長期堅持的實驗。　?。骸　≌J識泥工的材料和工具，知道其名稱(粘土、橡皮泥及面團)，知道它們的性質(zhì)是柔軟的，可以塑造的?！　〖埞ぃ簩W會一些簡單的折疊方法，能折出有關事物形象的紙工作品，及節(jié)日裝飾、環(huán)境布置等，培養(yǎng)幼兒的初步美感和審美能力?！　。赫莆占艏堎N，能作出各種形狀，拼帖簡單的畫面，如《秋樹》、《雨中娃》等?！　。簩W習撕紙粘貼方法，能撕出簡單的樹葉、樹干和花草，調(diào)和畫面?！　?二)高級班　?。耗繕耍骸　〗逃變簩W習用圓形、橢圓形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法畫出自己生活中觀察過的物體，簡單的風景，動植物，能畫出其基本部分和主要特征。學校教學計劃 篇10　　(一)初級班　　：　　認識并逐步學會使用繪畫工具和材料(如彩色筆、蠟筆、油畫棒)，培養(yǎng)正確的繪畫姿勢，手腿保持一定距離?！　≌J真落實實驗教學　　認真落實實驗進課堂工作?！　》e極組織教師進行校本培訓　　學校組織教師集體進行實驗教學的備課，同時組織外出參加科學教學培訓，并及時傳達培訓精神。學校教學計劃 篇9　　一、指導思想　　以“提高學生科學素養(yǎng)”為目標，抓實常規(guī)工作和教研工作，積極探索正確、嚴謹?shù)膶嶒灲虒W方法，并通過開展多層次的新課程理論學習，適時地更新教育觀念，樹立新課程理念?！　。?）低年級以親子活動為載體開展創(chuàng)建活動。　　召開家長委員會、家長會、學校家長開放周、家庭教育進社區(qū)等多種途徑，開展家庭教育講座、家長學校培訓、家長教子經(jīng)驗交流等活動，加強家長學校的39?！　“l(fā)揮家長委員會的作用，提高學校的現(xiàn)代化管理水平。　　，精心輔導?！　?；為學生提供事實性知識；也能為學生檢驗、鞏固課本知識和理論，驗證各種學科的假說提供事實性知識。教學工作會議、專題會議、教師座談會、學生座談會、學術報告會、經(jīng)驗交流會、文章發(fā)布會等。　　要在學生學習觀、學習動力、學習能力、學習方法等方面進行全面科學的學習指導，從而達到使學生學會求知的目標，拓寬育人領域，擴大教育輻射作用，為學生的生存發(fā)展提供全方位服務與保障。建設能充分反應學生成績發(fā)展態(tài)勢的資料平臺，形成由學生、教師互動的師生成績和能力素質(zhì)評價、反饋、提高的發(fā)展性格局。我們將通過各種方法和開展教學教研活動，使全體教師思想行動到位，把教師的智慧和力量統(tǒng)一到學校的大發(fā)展上來。學校每個學期組織一次教書寫展示活動，強化書寫訓練，并把學生作業(yè)的書寫作為常規(guī)材料檢查的重要內(nèi)容，平行班之間要進行比較打分，對整體書寫較差的班級要嚴厲扣分，限期糾正?！　∫皇潜ＷC學生有書讀?！　《?、注重學生學習習慣的養(yǎng)成教育　　習慣決定命運！授人以魚不如授人以漁。組織教師總結經(jīng)驗撰寫有關文章。