【正文】 謝謝大家！2010年12月。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率。五、今后的努力方向：不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求。如期初排課，初衷是想使每位教師都滿意，結(jié)果不能達(dá)到，使部分教師在此受了委屈，在此我真誠的說一聲“對不起”。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗性。缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)處很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學(xué)實際問題進(jìn)行研討。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。為激勵廣大教師積極投身到教育科研活動之中，我校組織了教師教育科研論文評選活動，3位老師投稿（許玲、馮國寶、陳培興）撰寫的論文在孟定鎮(zhèn)教育科研成果評選活動中，獲二等獎1名，其中有兩篇選送市教育局教研評選。這個學(xué)期，教務(wù)處在各教研組的協(xié)作下，進(jìn)行了生物實驗操作示范課，組織開展英語單詞競賽，數(shù)學(xué)，地理知識競賽以及即興作文寫作比賽，并對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀，給予物質(zhì)獎勵。語文組、地理組、數(shù)學(xué)組根據(jù)所學(xué)所聽的經(jīng)驗選拔了年青教師周欣、陳金璠、伍星講示范課。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達(dá)任務(wù)，并及時地完成各項工作任務(wù)，及時將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順利實施。本參加縣級骨干教師培訓(xùn)10人；國培計劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)9人，短期培訓(xùn)2人，置換研修培訓(xùn)1人；國家教育教師技術(shù)能力培訓(xùn)2人；初中學(xué)業(yè)水平考試網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)2人以及各種考試研討會。重視教案的簽字檢查工作，期末在各個教研組組長的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項教學(xué)工作的總結(jié)等。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實各教研組的教研活動，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。還完善了教職工，學(xué)生的各項信息采集表等，并成立了教研組網(wǎng)絡(luò)。三、教導(dǎo)處工作：做好常規(guī)教務(wù)工作。課余，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。注重課堂教學(xué)效果。二、個人教學(xué)工作：作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)絕不能放松，更要起到帶頭作用，本，我擔(dān)任八年級17班的語文教學(xué)工作，教學(xué)中我能堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。作為一名中學(xué)教務(wù)主任，我時刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道。我也期待著明年，我們合作得更愉快。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。協(xié)助遠(yuǎn)程教育項目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn)，強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動。組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、師培計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。三、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學(xué)習(xí)的機會，積累資料的機會。二、為教師的發(fā)展作想，對教師負(fù)責(zé)新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲?？茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負(fù)責(zé)。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。第四篇：教導(dǎo)主任述職報告述職報告葛埠口鄉(xiāng)第一初級中學(xué)張學(xué)謙轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。工作缺乏藝術(shù)性。任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。組織了教師相互聽課評課活動動。檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。、參加教研和培訓(xùn)。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，加強訓(xùn)練。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。二、教學(xué)工作。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。真誠待人，認(rèn)真辦事。我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”。做一個合格的優(yōu)秀的人民教師。七、今后的打算在今后的工作中，我會時刻警示自己更加努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、誨人不倦、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新、依法執(zhí)教、廉潔從教，以身作則，為人師表。六、缺點：反思起來，本人具有一定的惰性，缺少工作膽略和魄力，有時怕得罪人，怕承擔(dān)責(zé)任，遇事瞻前顧后，總是想使大家都滿意稱心，因此，工作起來顯得無力。我一直堅守著這樣的諾言：決不賺學(xué)生一分錢，因為他們不掙錢。多年來，我沒有過一次違法違紀(jì)現(xiàn)象。在這一點上，可以說我做到了遵紀(jì)守法、克己奉公、廉潔自律。五、廉古語說：“公生明，廉生威”，又有“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”的說法。2011年，升入縣重點高中18名，有6人進(jìn)入全縣前42名，有2人進(jìn)入全縣前5名，參加了進(jìn)京夏令營活動。2009年，升入縣重點高中18人，有5名學(xué)生進(jìn)入全縣前50名，有1人參加了進(jìn)京夏令營活動。2008年，升入縣重點高中15人，有4名同學(xué)進(jìn)入全縣前50名。連續(xù)幾年來，我校教學(xué)成績優(yōu)秀。2010年，我被評為全縣優(yōu)秀教導(dǎo)主任。幾年來，我多次被評為縣、市級優(yōu)秀教師，先進(jìn)教育工作者、培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員。在十五期間，我被評為黑龍江省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重大課題先進(jìn)工作者。2007年，我撰寫的《對中學(xué)生心理健康的思考》被省心理健康學(xué)會評為一等獎；2008年，我撰寫的《新課程背景下的校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展》被省教育學(xué)會中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究專業(yè)委員會評為二等獎。到目前，我根據(jù)學(xué)科需要，分別擔(dān)任過語文、政治、地理、歷史、生物的教學(xué)工作，從無怨言。為了能夠更加深入的了解教學(xué)，了解學(xué)生，幾年來，我親自到第一線去教課。2010年，母親出殯的第二天，我就回到了工作崗位。另外，我們還多次加班加點，給學(xué)生教室粉刷墻壁，釘黑板，美化校園等。在常規(guī)管理中，我經(jīng)常利用雙休日，檢查教案、批改、反思、案例等。三、勤在工作上，我忠于職守，盡職盡責(zé)，勤奮不怠，甘于奉獻(xiàn)。第四，積極配合學(xué)校黨支部開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動我們成立了組織機構(gòu)，建立了工作方案，在教職員工中開展了學(xué)習(xí)活動，教職員工寫了心得體會，在教職員工中開展了教學(xué)設(shè)計大賽。另外，我們積極籌措部分資金，積極做好福利待遇工作，也使廣大教師感到了溫暖。三八婦女節(jié)，學(xué)校工會出資450元，對全校女職工進(jìn)行了慰問，我們又為全校女職工的投了安康保險，教職工家中的紅白喜事，我們總是主動帶領(lǐng)教職工前去為之幫忙，老人去世了，我們都到場慰問并積極協(xié)助文明喪葬。要發(fā)揮教職工的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實將學(xué)校溫暖送進(jìn)教職工之家。去年我們舉行了一次教職工籃球賽，一次教職工乒乓球賽，這些活動的開展，大大地豐富了教職員工的生活，也調(diào)動了廣大教師的工作積極性，陶冶了廣大教職工的情操。通過學(xué)習(xí)，全體教職員工的素質(zhì)有了比較明顯的提高。我們根據(jù)我校校本培訓(xùn)工作方案的部署要求，利用周一和寒暑假期間的時間，組織教師學(xué)習(xí)了在《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，結(jié)合我校團(tuán)隊凝聚力的問題，又進(jìn)行了《學(xué)校團(tuán)隊凝聚力的建設(shè)和思考》和《建立和諧團(tuán)隊，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展》，《做師德高尚的教師》、《寓德于教，為人師表》的專題學(xué)習(xí)。本著牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的思想開展工作。深受進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。也起到了較好的效果。在校本培訓(xùn)工作中，我針對我校實際，針對教師在課堂教學(xué)的實際中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)行了《有效教學(xué)》、《洋思“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”》、《杜郎口經(jīng)驗》、《如何培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》、《高效課堂理論》等系列講座，對教師們的專業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)工作起到了積極的推動作用。此外我還參加了我縣省級“十一五”重點課題《新課程下實現(xiàn)教科研培一體化促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的實踐研究》的實驗研究，并已經(jīng)在去年結(jié)題。在科研工作中，我曾經(jīng)直接組織和領(lǐng)導(dǎo)我校參加省級教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點科研課題《研究體驗式教學(xué)法》的研究工作，并成功結(jié)題，獲得了實驗先進(jìn)校的稱號，我本人也被評為黑龍江省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重大課題先進(jìn)工作者。在教研工作中，我組織和領(lǐng)導(dǎo)我校教師，積極開展教研活動，研究教法，探討學(xué)法，探討如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，如何培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。連續(xù)多年來，我一