【正文】 落實“一對一”、“多對一”教育機制，根據建立的臺賬對教育對象的思想動態(tài)、轉化情況進行跟蹤管理，做到心中有數。根據教育對象的工作生活生產特點和個體差異，采用適當的教育方式進行宣傳教育，讓教育對象聽得到、聽得懂，達到入腦入心。堅持檢查懲處與教育相結合的原則，制定相應工作計劃，并成立工作機構，明確責任，做到密切配合，精準發(fā)力，因人施策，對癥下藥，曉之以理，動之以情，不讓一個黨員干部掉隊，確保實現重點教育人員全轉化。確定單位黨組織負責人是黨員干部精準思想政治教育的第一責任人，全面負責本單位黨員干部精準思想政治教育工作，將責任分解到崗、落實到人，確保黨員干部精準思想政治教育工作，有人抓、有人管、有成效。黨員精準思想政治教育聚焦“騎墻派”、“兩面人”、“兩種信仰”等居中觀望徘徊人員，把其和熱衷于封建迷信、受到組織處理的黨員干部作為重點對象，建立分類臺賬，做到思想不轉化絕不銷號。三、認真開展，強化教育 我局結合自身工作實際，按照“五個精準”工作思路，通過“五堅持五做到”措施開展全體黨員干部的精準思想政治教育，讓教育活動高標準、高質量推進。第五篇：黨員思想政治教育工作匯報黨員思想政治教育工作匯報全面深入開展精準思想政治教育，旗幟鮮明地開展意識形態(tài)領域的反分裂維穩(wěn)斗爭，是促進全縣經濟社會發(fā)展和長治久安提供強大的思想保障，縣司法局在全局范圍內深入開展精準思想政治教育工作，現將2018年上半年工作開展情況匯報如下：一、加強學習，提高認識我局按照文件要求，及時召開職工會議，全文學習《關于開展黨員精準思想政治教育的實施方案》，深刻領會文件精神，全面掌握開展黨員精準思想政治教育的重要性和必要性。不少家長的主要精力都花在賺錢上，缺乏健康的生活方式及正確教育方法。一是部分學生依賴性強，自理能力差、責任心不強，缺乏自理自立、自我保護意識；二是部分學生的心理存在一定的障礙，耐挫折能力差，青春期心理問題嚴重；三是部分學生的價值取向存在務實化、功利化傾向，愛攀比，貪圖享樂，不能吃苦現象嚴重；四是部分學生學習動力不足，厭學迷戀網吧、手機、游戲等現象突出。部分學校思想政治教育工作方式方法陳舊，很少給學生創(chuàng)設親身感悟與實際體驗的機會，只有課堂、學校的空間，導致學生很難有震撼心靈和刻骨銘心的教育實踐，使原本實踐性很強的思想政治教育成了簡單的概念灌輸和純粹的道德說教。二是思想政治教育工作方法和手段缺乏創(chuàng)新。三、存主要問題一是重智育輕思想政治教育的片面認識依然存在。同時，縣教育局對原來的教育質量評價體系進行了變革，把思想政治教育工作納入重要內容，把“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展作為評價學生的標準,把教書育人、關心愛護學生作為評價教師的標準，逐步糾正了片面追求升學率和按升學率評價學校的做法。（四）加強領導，進一步完善思想政治教育工作的評價督導機制各級中小學在思想政治工作中普遍實行了“一把手”負責制，校長為學校思想政治工作的第一責任人，團隊(政教)干部為直接責任人。各學校與人武部門、交警部門、司法部門、工廠企業(yè)結成共建單位，通過軍訓、法制教育報告會、革命傳統(tǒng)教育報告會等形式，加強對學生的思想政治教育，齊抓共管，形成全力。在校外，我們重點抓了學校與家庭、社會教育的三結合，充分發(fā)揮學校對學生在家庭、社會具有一定可控優(yōu)勢的特點，把思想政治教育延伸到社會和家庭。我縣在充分發(fā)揮學校育人主渠道作用的同時，千方百計調動社會和家庭兩個方面的積極性，逐步形成了學校教育為主渠道、社會教育為依托、家庭教育為基礎、課外實踐活動為載體的全方位、立體化思想政治教育工作格局。三是校內外教育相結合。寫，就是組織學生開展調查，寫調查報告。訪，就是組織師生訪問老革命、老干部、老工人，向他們了解歷史。二是思想政治教育理論與生活實際密切結合。多年來，我縣把開展思想政治教育序列活動作為增強思想政治教育工作實效性的重要措施，常抓不懈。針對當代中小學生自理、自立能力較差的現狀，廣大思想政治教育工作者以挫折教育為主題,設計了戶外遠足、環(huán)境保護、軍事化訓練、志愿者等多種形式的活動，通過活動培養(yǎng)學生頑強拼搏、知難而進的意志和團體意識、合作意識,引導學生體驗挫折，吃苦耐勞，使他們做到自尊、自強、自信、自立，收到了顯著效果。廣大思想政治教育工作者能夠及時了解學生的思想動向,有針對性地做好學生的思想工作,為學生的成長創(chuàng)造了寬松的環(huán)境。心理健康教育。多年來，我縣始終把學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為教育工作的基礎來抓，在縣教育局的統(tǒng)一指導下，各級中小學結合學校實際,普遍制定了《學生一日常規(guī)》,從到校、上課、活動、放學等各個方面規(guī)范中小學生的日常行為。通過這些活動，有效杜絕了中小學生的打架罵人、吸煙酗酒、偷盜搶劫等不良行為習慣,遏制了青少年學生違法犯罪現象。各中小學開設了法制教育課，在當地司法、公安等部門聘請人員擔任校外輔導員或兼任學校的法制副校長，定期組織開展法律知識講座，定期組織法制報告會,并通過青少年犯罪的典型案例,向師生宣傳《預防未成年人犯罪法》。法制、紀律教育。理想信念教育。同時，全縣積極創(chuàng)造條件,切實加強了校外思想政治教育陣地建設,設立了校外勞動教育、實踐活動、愛國主義教育等基地或場所，進一步優(yōu)化了思想政治教育環(huán)境。學區(qū)以上學校全部建立了思想政治教育展室或團隊活動室，及時充實、更新思想政治教育內容，并做到了建管用一起抓,定期開展教育活動。加強思想政治教育陣地建設。加強思想政治教育制度建設。我縣始終按照“德才兼?zhèn)?、專兼結合、業(yè)務精湛”的要求，切實加強了以班主任隊伍建設為核心的思想政治教育工作隊伍建設，挑選思想作風好、業(yè)務能力強的中青年教師充實思想政治教育工作隊伍,并狠抓了思想政治教育干部的培訓工作，積極創(chuàng)造條件,組織開展了專家報告、參觀學習、專題講座等多種形式的學習培訓活動，使廣大思想政治教育工作者進一步提高了知識層次、政策水平和工作能力。校長對本單位學生的思想政治工作負總責,把思想政治教育貫穿在教育、教學的全過程,落實在教學、管理、后勤服務的各個環(huán)節(jié),實行量化管理,把思想政治教育工作的各個環(huán)節(jié)落實到每一名思想政治教育干部，充分調動了廣大干部教師做好思想政治教育工作的積極性，切實改變了過去“智育一手硬、思想政治教育一手軟”的不良傾向，思想政治教育工作的重要性得到了全面落實。全縣高度重視思想政治教育工作，把思想政治教育作為全面實施素質教育的核心和基礎，切實放到了“重中之重”的地位。新課標調整為四點：堅持正確的思想政治方向、構建以培育思想政治學科核心素養(yǎng)為主導的活動型學科課程、尊重學生的身心發(fā)展規(guī)律改進教學方式、建立促進學生思想政治學科核心素養(yǎng)發(fā)展的評價機制。基本理念變化?；咎卣鳎核枷胄?、人文性、實踐性、綜合性。初中思想政治課課程目標。主線：以兒童社會生活為主線。培養(yǎng)具有良好品德、行為習慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。小學思想政治周課時數1－4年級3節(jié)課，5－6年級2節(jié)課，初中周課時數2節(jié)課，高中2節(jié)課。第四篇：縣中小學思想政治教育工作匯報縣中小學思想政治教育工作匯報近年來，我縣認真貫徹《中共中央關于進一步加強和改進學校思想政治教育工作的若干意見》和教育部頒發(fā)的《中小學思想政治教育工作規(guī)程》，加強了對思想政治教育工作的領導,完善了思想政治教育工作制度,調整充實了思想政治教育工作隊伍,加強了校內外思想政治教育陣地建設,拓寬了思想政治教育工作渠道，改革了教育內容和方法,逐步建立起以愛國主義教育為核心、以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點、以理想道德教育為基礎、以法制紀律教育為保障、以教育活動為操作方式的中小學循序漸進螺旋上升的思想政治工作運作體系,學校思想政治教育工作取得了顯著成效?，F在數據庫已經在實習、實踐、就業(yè)等工作中起到了重要的作用。現俄速通、大合建設等多家企業(yè)合作正在洽談中。學院近年來加強了對學生就業(yè)觀念的教育和引導，動員學生到日韓企業(yè)，民營企業(yè)及語言學校發(fā)展鍛煉，先站穩(wěn)腳跟，再謀求發(fā)展，有效地轉變了學生畢業(yè)找單位一步到位的想法，保證了學生就業(yè)率的穩(wěn)步提升。今年已經堅持了第九年，活動包括東方美食節(jié)、日語知識競賽、阿里郎文化活動、日文小品大賽等２０余項活動，為學生搭建了良好的專業(yè)實踐平臺。三、大力開展專業(yè)活動，為學生搭建專業(yè)實踐平臺學院根據學生專業(yè)發(fā)展實際需要，一方面，加強國際學術交流，開闊學生專業(yè)學習視野，經常邀請日本、韓國等國家專家學者來校講座，使學生對專業(yè)語言學習有了更加直接的認識和感受。今年我院在日本、韓國、埃及先后成立了黨小組。學院大力開展師生喜聞樂見、簡單易行的實踐活動，豐富了師生的校園文化生活，營造了和諧、向上的校園文化氣氛。學院把多年來學生思想教育一直長期堅持的以東北抗聯(lián)精神為核心東北人民抗戰(zhàn)史教育實踐進一步整理，作為愛國主義教育載體，先后在全院師生范圍內開展了探訪抗聯(lián)老戰(zhàn)士李敏、參731部隊罪行遺址陳列館等卓有成效的活動，增強了學生的責任感和使命感，把愛國精神轉化為學習的強勁動力。，形成合力育人氛圍 一是專任教師認真參與，將教學與育人相結合；二是發(fā)揮朋輩輔導員作用，對一年級學生進行思想引領