【正文】 ——這就是讀書的力量！讓我們與好書為友，與經典同行，讓書香飄溢在校園的每個角落！這部作品感動了所有人，被拍成了視頻《夏洛特的網(wǎng)》，推薦大家看看，比較一下影視作品和書表達的效果有何不同。（四）說啟發(fā)讀了這本書，聽了大家的交流，我們對生命、友情有了深刻的認識，此時你想對故事中的人物說點什么呢？（一兩句話即可）或者交流了這么多，在這么多個性鮮明的人物中，你最愿意成為誰？如果你是她（它），你會怎么做？四．拓展提升，推薦電影師：讀了這本書，我真心地為大家感到高興，好書如摯友，伴著我們經歷了一次深刻的心靈之旅。）教師小結：這是多么可愛的威爾伯??！他富有愛心、熱愛生活、喜歡朋友、知恩圖報，謙卑可愛、做事認真??難怪夏洛老是說喜歡它。對你們，對于你們，我發(fā)誓和你們友好下去，直到永遠。她卓越，漂亮，一直到死都忠心耿耿。我想我應該告訴你們，我一向全心全意愛你們的媽媽?！翱鞓?！阿拉妮！內莉！”它開口說，“歡迎你們來到谷倉底。對威爾伯來說，它生活中再沒有一樣東西比得上這小圓球重要——不管是什么東西。它在肥料堆里拱出一個專門的地方放這卵袋，就在柵欄旁邊。就此，我們說這張網(wǎng)還僅僅是一張蜘蛛網(wǎng)嗎？（指名說這是一張——）網(wǎng)上凝聚著夏洛對朋友威爾伯的深深的情誼，這是一張——友情之網(wǎng)！夏洛不只是用蛛絲在織網(wǎng)，它是用生命在織網(wǎng)，這又是一張——生命之網(wǎng)！預設3：走進威爾伯誰來談談對威爾伯的看法。”讀了這段話，你有什么樣的感受？（指名說）師：多么富有哲理的語言！一只弱小的不起眼的蜘蛛尚且具有如此高尚的人生觀，真讓我們敬佩。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。我為你結網(wǎng)，因為我喜歡你。我沒有為你做過任何事情。甚至在它應該織一個卵袋來保護它的孩子們而不能離開時，他還是拿定注意跟威爾伯一起去了集市，它為威爾伯織出了“謙卑”，威爾伯成名了，而它，卻再也回不去朱克曼先生家的谷倉了。你覺得夏洛在網(wǎng)上織出這些文字容易嗎？（不容易）你能想象到它可能遇到的困難嗎？（學生想象表達）師：同學們，狂風暴雨、蒼蠅蚊蟲都有可能在夏洛織網(wǎng)的過程中跑出來搗亂，是不是？它辛辛苦苦織出來的網(wǎng)被破壞了是不是還得再織？這可要比我們小學生寫字寫錯了重寫難多了。夏洛兩者都是。夏洛是無可比擬的。（課件出示）師（讀）：威爾伯永遠忘不了夏洛。愿我們在生活中也做一個弗恩，關愛一切有生命的東西。得救的小豬望著弗恩，仿佛在說什么呢？（指名說）師：弗恩感動了父親，也感動了你我。（板書：善良）師：（出示圖片）看，這就是弗恩從爸爸手中救小豬威爾伯，弗恩為了救出小豬威爾伯，據(jù)理力爭，說了一句發(fā)自內心很感人的話，你還有印象嗎？生：要是我生下來的時候很小很小，你也把我給殺了嗎？師：是啊，父親認為這是一只小得不能再小的落腳豬，下定決心要用斧頭砍死它時，弗恩大叫道——（出示）全體讀：“可是，這不公平，小豬生下來小，它自己也沒有辦法，對不對？要是我生下來的時候很小很小，你也把我給殺了嗎？” 師：父親似乎心動了，拿斧頭的手松了下來，可想到過后喂養(yǎng)這只落腳豬非常得麻煩，又一次攥緊了斧頭，弗恩拼命地叫到——全體再讀：“可是，這不公平，小豬生下來小，它自己也沒有辦法，對不對？要是我生下來的時候很小很小，你也把我給殺了嗎？師：父親終于被感動了。我想問的是在這么多人物和動物形象中，你最喜歡的是哪一個？說說你喜歡她（它）的原因。闖過一關，闖不過去？卡在這里了？PPT出示選項，學生舉手回答。再來個闖關游戲要不要？（二）讀書知識闖關競賽第一關，選選看。學生搶答。學生搶答。，你們知道我是誰嗎？我有四條腿，剛生下來時差點被弗恩父親“追殺”，喜歡睡在肥料堆里，喜歡用鼻子拱東西，我還得了一塊特別獎牌呢！學生搶答。請聽： ，有一顆橡皮糖大小，長著八條腿，愛捉飛蛾、蒼蠅等昆蟲，會織網(wǎng)，嘴里有毒液，但從不害好朋友。老師想考考你們，書中描寫了很多人物，我們來玩?zhèn)€小游戲“猜猜我是誰”。(一)猜謎識人物：俗話說，書讀百遍，其義自見。三個隊的同學看起來信心百倍，趕緊介紹一下自己的隊吧！三．我說你猜好！看你們這精神氣一定會有不俗的表現(xiàn)。教學重點、難點通過交流書中打動人心的人物和語言，理解作品的思想內涵，使學生受到熱愛生命、關愛他人的教育。，使學生受到熱愛生命、關愛他人的教育。我想：真正的好 書就是這樣的，它會讓你百讀不厭，也會讓你沉醉其中，更會讓你終生受益！第五篇：《夏洛的網(wǎng)》閱讀交流課《夏洛的網(wǎng)》閱讀交流課教學目標，交流閱讀感受，激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀能力。讀完故事后，學生們能夠發(fā)自真心的談出：以后自己 也要做別人生命的“夏洛”。最后聯(lián)系學生們的生活實際，談一談自己生命中的威爾伯或者 夏洛。特別是在夏洛 與威爾伯最后一段對話時，很多孩子是眼中含著淚水在交流的，這些都足以說 明他們早已被夏洛的無私與偉大所深深的打動，與大家一起分享的也是自己最 最真摯的情感，可以說這是整節(jié)課一個情感升華的“亮點”。最終能讓學生們品讀出經典的魅力所在，并且對于閱讀其他中外經典充滿興趣！實際教學效果還是不錯的，達到了預期的目標。設計這節(jié)課時，經過研討，我們確立了兩點教學目標：總結提煉出“抓 典型情節(jié)，品人物形象”的讀書方法，并且當堂運用。當夏洛死后，它竭盡所能守護著夏洛子女的生命，耐 心等待小蜘蛛誕生。為了“我救你”這個承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，創(chuàng)造了一次次奇跡，直到死亡的那一刻。”簡單樸素的聲音猶如黑暗中的夜明珠閃亮 在威爾伯的心間。作者懷特用柔韌無比的蛛絲編織了一張理想的、溫暖的愛與友誼之網(wǎng)。但夏洛自己的生命卻因此走到盡頭。夏洛一諾千金，殫思竭慮，終于想出妙法。當威爾伯得知自己即將被殺，成 為熏肉火腿時，不禁嚎啕大哭。故事講述的是一只名叫威爾 伯的落腳豬被小女孩弗恩救下。我想：正是基于這一些，它成為了 當之無愧的傲居“美國最偉大的十部兒童文學名著”首位的童話，風行世界五 十年，發(fā)行前萬冊。師：“盡自己最的努力去幫助身邊需要幫助的人”這是多么真摯的語言呀！老師，相信你們一定會說到做到：像夏洛一樣，把愛無私的奉獻給別人，到時 你也將驚奇的發(fā)現(xiàn)，你生活中的夏洛將越來越多。所以以后我要做夏洛，好好學習來回報他們。這是一部童話，但這又不是童話，其實，在我們身邊，這樣的故事還有很多，它們或大或小，只要你細細體味，都足以柔軟我們的內心。她從一開始編織的就不是一張普通的網(wǎng)，而是 一張充滿——生：“愛”的大網(wǎng)。看來這確實是一個讀懂書 的好方法，希望大家能夠在平時的讀書中學以致用，相信一定會事半功倍。但是現(xiàn)在為了救夏洛的孩 子卻把它最喜歡吃的東西讓坦普爾頓想吃什么挑什么！在它吃飽之前絕不碰任 何食物。我讓你食槽里愛吃什么挑什么吃，在你 吃夠之前，我絕不碰食物?！边@句話讓我 很感動，我看到了有情有義的威爾伯。它剛生下來的時候依賴弗恩，后來依賴夏洛，現(xiàn)在它自己也加入到拯救自己的行動中來了，所以我覺得威爾伯在慢慢的變化，慢慢的長大。夏洛的網(wǎng)說它是王牌豬，威爾伯盡力讓自 己看上去是只王牌豬；夏洛的網(wǎng)說它了不起，威爾伯盡力讓自己看上去了不起； 現(xiàn)在網(wǎng)上說它光彩照人，它盡力讓自己光彩照人?！薄澳愦饝^不讓他們來殺我，你這話是當真嗎？”看出威爾伯有些 膽小怕事，害怕被殺掉做成熏肉火腿，很依賴夏洛。師：哪個小組先來與大家分享？生：我們小組交流的人物是威爾伯，請大家翻到課本的63 頁，我從夏洛輕 輕對威爾伯說：“夏洛？我不要死。其實這也就是我們讀懂文章，讀懂故事的方法所在，也就是通過抓典型情節(jié)，品人物形象。誰都知道人活著該做一點有意義的事。再說，生命到底是什么??？我們出生，我們活上一 陣子，我們死去?！?“你一直是我的朋友，”夏洛回答說，“這件事本身就是一件了不起的事?！班蓿穆澹彼f，“想到第一次見到你，我 還以為你很殘酷、喜歡嗜血！” “你為什么為我做這一切呢？”它問道，“我不配。而夏洛呢，為此付 出了一生的努力，直至生命走到盡頭。師：孩子們，夏洛明明知道自己的孩子即將出生了，但她還是選擇陪伴著 ——威爾伯；她明明知道如果選擇去集市，她將無法將孩子們再帶回谷倉，但 她還是選擇陪伴著——威爾伯；她明明知道自己的時間已經不多了，但她仍然 選擇陪伴——威爾伯，這到底是為什么呀？生：對威爾伯的承諾師：是呀，就是為了那就“我救你”的承諾師：為了承諾，她一次次的絞盡腦汁，為了承諾，她一次次的不眠不休，還是為了那句“我救你”的承諾，她舍棄了自己的一切，包括她的生命。然而秋天到了，夏洛卻面臨一件對她來說非常 關鍵的事情，她得——生：產卵了！師：那么就在這樣一個對威爾伯和夏洛都非常關鍵的時刻，夏洛又是怎么 做的呢？ 生1：夏洛冒險陪威爾伯去了集市生2：織下了最后一個詞——謙卑。師：給他掌聲吧，同學們！你真的太了不起了！師：同學們這就是網(wǎng)上文字的神奇之處，也讓我們看到了贊美的力量和溫 情的傳遞。你從這里又讀出了什么？生1：我覺得威爾伯也在慢慢的長大，他從一開始的依賴弗恩，到后來依賴 夏洛，現(xiàn)在他自己也加入到拯救自己的行動中來了，他學會了開始配合夏洛。所以我覺得夏洛是一只很聰明的蜘蛛。師：那么的辛苦，她為什么這樣做呢？生：為了救威爾伯師：是呀，就是為了那句“我救你！”的承諾。生：我也想談談夏洛的第二次織網(wǎng)，那次她織出的是空心字，本來夏洛每 織一次網(wǎng)就很累，很費腦筋，但是這次她織出了雙線，我覺得她是一個為了朋 友什么都可以做的了不起的蜘蛛。讀到這里我就覺得夏洛太讓我感動了，別的動物 都在睡覺休息，只有她在不停地織網(wǎng)?！蹦阌肿x出了什么？生：夏洛對威爾伯的承諾與友情板書：我救你師：是呀，為了這個承諾，夏洛還織了第二次，第三次，第四次?！毕穆逭f?！毕穆遢p快地說?！拔也灰?！