【正文】 ”實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，步入大學(xué)的同時我們同樣落在了人生的又一個起點，在不斷學(xué)習(xí)，不斷認(rèn)識自己的同時，制定屬于自己的學(xué)習(xí)計劃，明確自己周圍的事物在自己人生中的作用后，就要發(fā)奮圖強(qiáng)，來不斷前進(jìn)！未來的世界屬于我們每一個人，讓我們在自己的努力下，在朋友的鼓勵下，在導(dǎo)師的指引下，不斷完善自己，為自己的人生創(chuàng)造出一個又一個輝煌！。在你走上工作崗位后，你會發(fā)覺那些知識是非常實用的。”教師在課堂講授知識后，學(xué)生不僅要消化理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而且要學(xué)會運用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)去獲取大量信息，閱讀相關(guān)書籍和文獻(xiàn)資料，遇到難題時要學(xué)會與同學(xué)互相協(xié)作探討，這種自學(xué)能力的高低直接影響著學(xué)業(yè)成績。它需要同學(xué)們積極主動挖掘知識，研究學(xué)問，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。只有隨時準(zhǔn)備出擊，并付諸行動的人，成功才能垂青于他。當(dāng)然，術(shù)業(yè)有專攻，對于學(xué)生精神、情感、心理上出現(xiàn)的問題，學(xué)生也可通過學(xué)校的心理咨詢中心得到心理醫(yī)生的指導(dǎo)與協(xié)助，減少規(guī)劃實施中的情緒困擾?？芍贫ㄖ付ń處熍c學(xué)生聯(lián)系辦法，如一個導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)固定的一組學(xué)生，在此期間，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、計劃出現(xiàn)問題，都可與自己的導(dǎo)師進(jìn)行交流探討，共同解決問題。在新生入學(xué)之時，教師應(yīng)予以輔助，依據(jù)學(xué)生過去的成績、能力、志趣等，為學(xué)生的大學(xué)規(guī)劃甚至生涯規(guī)劃提供意見建議，并輔導(dǎo)學(xué)生如何循序漸進(jìn)地在大學(xué)四年內(nèi)完成計劃。制定了規(guī)劃就要履行，否則它就是紙上談兵，一紙空文沒有實際的價值，大學(xué)學(xué)習(xí)是自主的，多元化的我們在端正態(tài)度努力學(xué)習(xí)權(quán)方面發(fā)展的同時也不要忘了老師的重要性，它是靈魂的規(guī)劃師，是我們新生學(xué)習(xí)規(guī)劃，盡快理解懂得大學(xué)生活的工程師。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練?！笆裁礃拥墓ぷ鲗τ谖沂强尚胁⑶椰F(xiàn)實的？” “我通過什么樣的渠道可以找到適合我的工作？” “我應(yīng)該現(xiàn)在就讀研或者先工作再讀研？”大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。以自己更好的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，尤其是你的專業(yè)方面?！拔以诳紤]幾個不同的職業(yè)選擇——哪一個最我是最優(yōu)選擇呢？”“我應(yīng)該為這個職業(yè)準(zhǔn)備寫什么呢？”“大一以來，我的興趣有那些變化？這將會怎樣影響我現(xiàn)在的行動？”在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友錄和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。參加其它與職業(yè)相關(guān)的活動從而盡可能多地了解行業(yè)以及整個職場。有機(jī)會的話和那些對你的職業(yè)發(fā)展有興趣并且在相關(guān)行業(yè)工作的人進(jìn)行交流，或者在這個職位上與一個專業(yè)人員共事。拓展你在職業(yè)選擇方面的知識，將所有你感興趣的職位和行業(yè)做一個列表。最好的資源就是那些已經(jīng)工作的并且對你的職業(yè)規(guī)劃有興趣的人。為適應(yīng)社會激烈的競爭做好提前準(zhǔn)備。大二是要拓展自己的地平線，在基礎(chǔ)牢固的基礎(chǔ)上，學(xué)會向?qū)I(yè)課方向的轉(zhuǎn)變，承前啟后。具體活動可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)規(guī)定。同時，努力學(xué)習(xí)，努力得到盡可能高的分?jǐn)?shù)。和你的家人、朋友、導(dǎo)師等討論你的職業(yè)興趣，尤其是那些已經(jīng)在工作的人。通過各種組織、比賽等等課外活動來發(fā)展和完善自己的興趣與愛好?！拔沂钦l？” “我的長項是什么 ?” “我最適合做什么？ “我選擇的專業(yè)適合我嗎？“當(dāng)你剛剛開始你的大學(xué)生活時，你對自己以后要做什么不清楚是很正常的。大學(xué)新生中這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是沒有及時樹立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)所致。滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。大學(xué)新生正處于富于理想、憧憬未來的青年中期。那么大學(xué)生怎樣才能盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，早日完成由中學(xué)到大學(xué)的過渡呢? 盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，高爾基說過：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。由父母的“重點保護(hù)”對象過渡到獨立性較強(qiáng)的集體生活；由老師的“重點培養(yǎng)”對象轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍詫W(xué)習(xí)，置身于大學(xué)這個小社會中等等。其實夢想的實現(xiàn)很像花兒綻放的過程，從花蕾迎世道初吐芬芳，每一刻都是嶄新的，每一刻都有值得為之拼搏的理由?？偨Y(jié):沒有人可以期望一開始就有一個絢麗的爆發(fā)。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。在生活方面：作好求職預(yù)備；準(zhǔn)確評價自己，制定就業(yè)目標(biāo)；純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些法律知識；積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的預(yù)備。在生活方面：參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐，看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位實習(xí)，積累經(jīng)驗。大三：奮起直追在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好專業(yè)知識并且主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)；提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。這些活動會對我的未來有重大的積極影響），爭取經(jīng)濟(jì)上得到一些幫助，同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財能力。在生活方面：利用學(xué)有余力之時，積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動，并完成相應(yīng)的實踐論文；參加各