【正文】 們請(qǐng)教，投入更多精力與學(xué)長們溝通和交流；提高自己的語言表達(dá)能力；和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉；我要在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。大二：本質(zhì)轉(zhuǎn)變期大二時(shí)，要真正的轉(zhuǎn)入大學(xué)生角色，把高中固有的思維和學(xué)習(xí)，生活方式切實(shí)的轉(zhuǎn)變過來。在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好各學(xué)科的課程；并充分利用多余時(shí)間學(xué)點(diǎn)課外知識(shí)（例如法學(xué)或者是一些有關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)。在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展，并拿到第二學(xué)位！而且爭取在上學(xué)期通過國家英語等級(jí)考試四級(jí)。我想在假期積極參與社會(huì)活動(dòng)（例如打工或者參與大學(xué)組織的社會(huì)活動(dòng)。我會(huì)不斷的努力的，我堅(jiān)信長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，期待直掛云帆濟(jì)滄海的那天。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；假如有時(shí)間就選讀第二專業(yè)。大四：揚(yáng)帆千里在學(xué)習(xí)方面：修滿需要的學(xué)分；畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成績；順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”（爭取拿兩個(gè)）。工作申請(qǐng)，爭取就業(yè)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模仿面試等練習(xí)。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，希望能夠享受到勤勞的果實(shí)。四年是一種積累，一種沉淀。為了前途，夢(mèng)想，少年，加油?。〉谖迤捍髮W(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃書大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃書——給自己學(xué)習(xí)的行動(dòng)的參考剛剛跨人大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。此類變化，許多大學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng)，心理矛盾加劇，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，人際關(guān)系緊張，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活?！蹦繕?biāo)是激發(fā)人的積極性、產(chǎn)生自覺行為的動(dòng)力。但大多數(shù)學(xué)生只把考上大學(xué)作為中學(xué)時(shí)奮斗的目標(biāo)，對(duì)大學(xué)生活缺乏長遠(yuǎn)的打算。因而，這些學(xué)生感到生活茫然、空虛、枯燥、乏味。因此，大學(xué)新生需要盡快熟悉大學(xué)生活，樹立大學(xué)四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃！大學(xué)四年制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們每個(gè)人的想法都不同，在方法和途徑的選擇上我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)：大一為新手上路，認(rèn)識(shí)自己，明確我來大學(xué)干什么，大學(xué)畢業(yè)我又要干什么。抓緊你的時(shí)間去學(xué)習(xí)關(guān)于你的專業(yè)能力，人格形成，生活方式以及價(jià)值觀的一切事物。涉足了解學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心等相似機(jī)構(gòu)所能提供的關(guān)于職業(yè)的信息，對(duì)不同的職業(yè)有一定認(rèn)識(shí)。接受專業(yè)的個(gè)人定位測(cè)試，從而加深對(duì)自己的了解，明確你自己想要加強(qiáng)的競爭力。剛上大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭取可以通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源輔助自己的學(xué)習(xí)。打牢基礎(chǔ)，適應(yīng)更快的學(xué)習(xí)環(huán)境?！拔乙呀?jīng)了解了我的專業(yè)，可是學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)我能做什么呢？” “學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)我將有怎樣的職業(yè)發(fā)展呢？” “擁有了這個(gè)學(xué)位對(duì)我將意味著什么？”考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等積極的組織，鍛煉自己的各種素質(zhì)能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開始嘗試打工，社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，取得英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。繼續(xù)發(fā)現(xiàn)和收集你歡愉職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的信息。暑期兼職、實(shí)習(xí)以及一些志愿者活動(dòng)都會(huì)使你得到最直觀的信息。通過各種渠道學(xué)習(xí)和研究更多的關(guān)于職場的信息。積極尋找實(shí)習(xí)、兼職、暑期工以及志愿者活動(dòng)來增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)。大三為沖刺期細(xì)分你要選擇的職業(yè)，臨近畢業(yè)奮起直追，所以目標(biāo)應(yīng)該定在提高自己專業(yè)課水平，在計(jì)算機(jī)，英語方面取得證書，并確定自己是否要考研上。實(shí)習(xí)和暑期兼職將幫助你獲得新的技術(shù)，了解更多的職業(yè)咨訊，并且構(gòu)建你自己的人脈網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)在是時(shí)候回到大一時(shí)候的問題：“我是誰？”“我想要什么？”大四為分化期，沖刺之時(shí)，決勝之際！經(jīng)過四年的大學(xué)熏陶，作為校友成就的我們找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，我們要樹立遠(yuǎn)大的工作目標(biāo)，揚(yáng)帆千里為自己的將來做社會(huì)的準(zhǔn)備。這時(shí)，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，準(zhǔn)備是否充分；然后，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。為你自己提前計(jì)劃并且設(shè)置切實(shí)可行的職業(yè)目標(biāo)，現(xiàn)在起你將面對(duì)從大學(xué)校園到社會(huì)或者更高一級(jí)學(xué)位學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。大學(xué)導(dǎo)師，起到協(xié)助學(xué)生共同擬定規(guī)劃的作用，畢竟學(xué)生還是在求學(xué)階段，仍需要教師有效的指導(dǎo)與協(xié)助。再美的藍(lán)圖，如果不能落實(shí)執(zhí)行，也是形同廢紙，因而導(dǎo)師應(yīng)在其執(zhí)行過程中起監(jiān)督作用，定期作出測(cè)評(píng)，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并提供相關(guān)的資訊，如各行業(yè)人才供需情形、政策制度的調(diào)整情況等，以便學(xué)生根據(jù)時(shí)勢(shì)及學(xué)習(xí)進(jìn)度，適時(shí)靈活地對(duì)計(jì)劃作出修正與完善。導(dǎo)師功能的發(fā)揮，能進(jìn)一步堅(jiān)定學(xué)生的信心，讓學(xué)生明確未來的目標(biāo)，有一股沖勁與動(dòng)力去逐一實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃，心中充滿希望。當(dāng)然，導(dǎo)師不可能在方方面面都擔(dān)當(dāng)學(xué)生的專職保姆，大學(xué)規(guī)劃也非靈丹妙藥，但在大學(xué)四年里，從未對(duì)自己的未來關(guān)切過思索過，也從未計(jì)劃過的人，對(duì)未來必定茫然無措。大學(xué)是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場所。古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。剛剛畢業(yè)的阿煒建議新生們“要多多旁聽外系的課程，如會(huì)計(jì)、法律、攝影、口才、投資等，以拓寬自己的眼界。而一旦走出校門，你就再也找不到這樣的免費(fèi)資源了