【摘要】?籠罩蒸騰?凝結(jié)綴滿?模糊繚繞?彌漫淹沒?潔白晶瑩?瓊枝玉樹?千姿百態(tài)?情不自禁?三九嚴寒，大地冰封。松花江畔的十里長堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭，在陽光的照耀下，銀光閃爍，美麗動人。這就是聞名全國
2024-12-08 22:20
【摘要】２２、霧凇霧凇奇觀湖畔點綴江畔綴滿鍍金霧氣繚繞玉樹瓊枝大霧河堤大堤凝結(jié)凝固凝視攝像攝影俗話習俗俗語攝氏度幕布屏幕淹沒淹死模型模仿
2024-12-09 01:16
【摘要】霧凇凝結(jié)攝氏度夜幕淹沒模糊俗稱長堤1、正確、流利地感情朗讀課文，理解霧凇形成過程和描述霧凇奇景的句子。2、訓練按順序描述事件的語言表達能力。3、借助理解詞語，觀看霧凇圖片，朗讀、感悟霧凇美景的奇妙，形成條件的奇特，形成過程的奇幻美麗。激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛祖國山河的思想感情
【摘要】隆冬時節(jié)，北國江城千里冰封，萬里雪飄垂柳蒼松凝霜掛雪，戴玉披銀，晶瑩奪目仰望松樹枝頭，宛如玉菊怒放，雪蓮盛開正是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開中國四大自然奇觀---吉林霧凇29、霧凇霧凇來歷圖片欣賞相關詩文拓展學習霧凇的來歷?霧凇，人們通常叫它“樹掛”，是霧和水汽遇冷結(jié)凍而成的一種氣象景觀，
2024-11-19 02:19
【摘要】長江三峽云南石林桂林山水吉林霧凇霧凇，俗稱樹掛，是在嚴寒季節(jié)里，空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成。從當年12月至第二年2月間，松花江上游豐滿水庫里的水從發(fā)電站排出時，水溫在4攝氏度左右。這樣，松花江流經(jīng)市區(qū)的時候，非但不結(jié)冰，而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣。每當夜幕降臨，氣溫下降到零下30攝氏度左右時，這霧氣便
【摘要】考考你：你會連嗎？廣州山城重慶冰城哈爾濱春城昆明泉城濟南羊城濟南為什么稱作泉城呢？?山東省的濟
2024-12-08 22:21
【摘要】蘇教版第五冊北大荒指黑龍江省嫩江流域、黑龍江谷地和三江平原的廣大地區(qū)。過去那里是一片荒蕪，解放后，經(jīng)過建設者們的開墾，荒地已變成了良田。二、自讀課文，了解大意1、輕聲自由讀課文，畫出生字詞，標出自然段的序號。2、再讀課文，要求讀正確，讀通順。3、默讀課文，邊讀邊想：北大荒的秋天怎么樣？找出能概括課文的中
2024-12-09 01:19
【摘要】徐云鳳灌云縣下車中心小學認一認讀一讀?揣摩瀏覽和諧?和睦奧妙氣氛?張貼增添歌頌?聲律辭舊歲?抑揚頓挫開卷有益春聯(lián)故事：家門藏
2024-12-08 21:08
【摘要】1老師，您好！崇chóng高浸jìn透茁壯茁zhuó壯辛勞xīnláo塑造sùzào衷zhōng心崇高浸透一項辛勞涌起塑造朝霞編織衷心啊，教
【摘要】姿態(tài)笨笨拙拙香飄十里左右新鮮謝落尤其陰云密布吩咐幫著口占一絕揀去糕餅沉浸每到這時，我就會想起童年時代的“搖花樂”和那陣陣的桂花雨。........?我童年時代的搖花樂體現(xiàn)在哪里？給母親、父親、鄉(xiāng)
【摘要】勤奮授課教師：趙亞菲?自由輕聲讀課文要求：?、讀通句子。?要的地方和你覺得難理解的的地方。?一遍警枕稍微末尾學校習慣基礎?滾瓜爛熟毫不氣餒?急起直追名列前茅?有所作為遠渡重洋?你讀懂了什么？課文講了一個什么道
2024-11-19 03:55
【摘要】12、開天辟地?就這樣，盤古以他的神力和身軀，開辟了天地，化生出萬物。?他一使勁翻身坐了起來，只聽“喀嚓”一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫，一絲微光透了進來。大神見身邊有一把板斧，一把鑿子，他隨手拿來，左手持鑿，右手握斧，對著眼前的黑暗混沌，
2024-11-19 04:46
【摘要】說勤奮蘇教版四年級語文上冊第五單元預習檢查?通往理想境界的橋梁是什么？?課文列舉了哪些名人事跡？?我們?yōu)槭裁匆扒趭^”？課文學習?課文朗讀?課文分析?生字新詞?知識拓展課文朗讀課文分析?本文的結(jié)構(gòu)是什么？總—分—總?給本
【摘要】《霧凇》教學設計——蘇教版四年級上冊東郭鎮(zhèn)黨山小學徐子營學情分析：四年級小學生已初具自我閱讀能力，基本能夠結(jié)合語言環(huán)境、利用工具書理解詞語，理解句子的表面意思，基本能夠概述自然段意，理清文章脈絡，也基本能夠歸納課文主要內(nèi)容及中心思想，但對含義深刻的句子理解以及語言
2024-11-23 20:00
【摘要】馮驥才珍珠鳥羽毛的顏色艷麗，體形嬌小玲瓏，叫聲細柔給人以美的享受，深受人們的喜愛。你印象中的珍珠鳥是什么樣子的?馮驥才（1942～），當代作家。著有短篇小說《雕花煙斗》，中篇小說《啊！》、《神鞭》，分獲全國優(yōu)秀短篇、優(yōu)秀中篇小說獎。部分作品已被譯
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