【正文】 提別一提的是學(xué)。在教育界一直有這么一句名言“教育重在培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣決議運氣”。怎對這一點也盼望當(dāng)孩子回到家能及時把作業(yè)做完時，家長能及時的激勵幾句，讓孩子時刻感到到家長和老師都在關(guān)注著他的成長。這樣重復(fù)的讀，每天讀，可以加強學(xué)生的信心。學(xué)生的學(xué)習(xí)信念不足。然而咱們這個班還有許多事件等待家長的參加。___“新的學(xué)期，新的老師，新的班風(fēng)，新的班訓(xùn)，要做就做最好”。說到學(xué)生的思惟，我想起這學(xué)期剛開學(xué)時，讓學(xué)生寫的一篇文章“新學(xué)期，新感觸”，在文章中很多學(xué)生把自己的實在主意寫出來了，我找了多少個同窗的一部分讀給大家聽聽。每一位學(xué)生都能找到本人的前進的方向，并且能為之盡力。關(guān)于學(xué)習(xí)上的變化等一會我再說。生理上第二性狀的出現(xiàn)，讓孩子感覺自己長大了，因為幾千年的影響，我們的孩子非常缺少有關(guān)身體變更和與性有關(guān)的知識內(nèi)容，當(dāng)遇到這些問題時請各位家長不要回避，我是教生物學(xué)科的，在這冊書上我已經(jīng)講了生理方面的特點。重新認識學(xué)生還必須留神到孩子現(xiàn)在已經(jīng)是初中學(xué)生了，可能有許多的家長要問初中小學(xué)有什么不同嗎?對家長來說可能有這種設(shè)法，孩子越大應(yīng)當(dāng)越知道學(xué)習(xí)才對，其實不是這樣的，初中生在心理上、生理上、認識事物、學(xué)習(xí)等方面和小學(xué)生有較大的差別。那么，我們是不是沒有措施教育了呢?不是的，我常常給學(xué)生說“我給你一萬次機遇，你還我一個奇觀”，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候，不要一棍子打逝世，一定要給孩子多個機會，切忌家長暴跳如雷，發(fā)性格都會，但是這樣解決不了問題，一定要給孩子分析出現(xiàn)問題原因是什么，必須幫助孩子找到解決問題的方法。學(xué)生不是一件商品，不是一個工藝品，而是“人”。第一、從新意識我們的孩子在坐的各位家長都是社會的勝利人士，有的是政界要員，有的是公司企業(yè)的老板，都有著非常豐盛的治理教訓(xùn)，有著很強的社交能力。讓我們攜起手來，共同進步，為了孩子而倍加努力!最后，再次感謝家長能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會!希望孩子能有一個快樂而充實的暑假生活!謝謝大家!初一期末家長會發(fā)言稿(二)尊重的各位家長：你們好，首先對你們的到來表現(xiàn)衷心的感激!今天我們坐在一起，為了一個目的“教育孩子”，是孩子把我們接洽在了一起，是孩子讓我們有了共同的目的，是孩子讓我們向著統(tǒng)一個方向前進。今天的家長會是我們在一起去探討，怎樣讓孩子更好去學(xué)習(xí)，更好成長。最近一些流行病比較猖狂，要注意自我保護等。在沒有大人的陪同和沒有安全保障的條件下，家長不要允許孩子們私自去游泳。我也曾聽孩子們打算暑假一起去游泳。暑假期間，學(xué)生出門在外較多，可能是串門，補習(xí)，旅游等。希望大家能給予理解，并給我多提寶貴意見，為了孩子共同學(xué)習(xí)，互相配合，共同給孩子一個更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)。需要孩子的重視當(dāng)然在這段時間里，作為班主任的我也至始至終在盡我的全力來工作，每天我?guī)缀醵际呛蛯W(xué)生一起到校，一起回家，一有空就和他們泡在一起。下學(xué)期要增加一門新課：物理。最好每周寫一次學(xué)習(xí)心得，字數(shù)可以不限，或者打電話向我報告，對那些自覺性不是很好的同學(xué)既是監(jiān)督又是培養(yǎng)習(xí)慣。要對計劃的實行情況定期檢查，要有表揚措施和懲罰措施，這樣達到了目標(biāo)就會有很大的滿足感，也會更加自信和充實。訂的計劃一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。注意以下幾點：(1)首先要自我分析，制訂適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓孩子們感受到家長和他們時刻在一起。最好將計劃貼在顯眼的地方。(4)假期需要練字的，___等，建議每兩天寫一篇字帖，一篇小字。當(dāng)然要注意以下幾點：(1)家長一定要檢查，防止抄襲(2)家長要幫助孩子知道自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便補缺補差。四、暑假的一些建議。這些名言名句以及奧運賽場上的故事，都可以激勵孩子們?nèi)W(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們勤奮刻苦的品質(zhì)。這些已經(jīng)充分體現(xiàn)勤奮的重要性，而現(xiàn)在的孩子大多數(shù)正缺乏這一點，要培養(yǎng)孩子這方面的品質(zhì)，要孩子們做一點自己能做的事情，懂得生活的艱辛，意識到自己生活的幸福，可以通過一些故事，電視上的人物形象，一些名人的生平事跡，慢慢培養(yǎng)，李陽曾經(jīng)說過：天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。學(xué)習(xí)上不夠刻苦，不會面對挫折。學(xué)習(xí)不夠主動，不能堅持不懈。在這里，不是說不要孩子利用網(wǎng)絡(luò)，而是要控制，要引導(dǎo)，特別是在暑假，一定要嚴格控制。孩子畢竟是孩子，人的精力是有限的，網(wǎng)上有太多的誘惑，比如，網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)聊天，等等。所以要建議自己的事自己做，自己想，不僅不會影響學(xué)習(xí)，還有利于學(xué)習(xí)。家長認為許多習(xí)慣，品質(zhì)意識都應(yīng)在學(xué)校里培養(yǎng)，到時候就會了。所以很多家長最后責(zé)怪孩子，我不讓你做任何事，你為什么還學(xué)不好。所以我們應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況，對孩子必須有一定的要求，培養(yǎng)孩子的自尊心，培養(yǎng)他們正確的競爭意識。有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好，說明有的家長早已經(jīng)注意培養(yǎng)。所以我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，雖然有很大難度，我們也要堅持不懈，需要不斷改進，而在原則問題上決不讓步，我們要看的更遠，為孩子長遠著想，當(dāng)然我們要時刻充電，走在孩子的前面，學(xué)得更多理念和方法，去教育孩子。所以習(xí)慣問題會極大影響孩子的一生。習(xí)慣問題許多家長擔(dān)心孩子的將來，注重孩子的學(xué)習(xí)成績，而對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠。在這一方面我的主張是，向孩子們灌輸“我可以不是成績最好的，但我一定是很努力的、上進、守紀律的”思想，希望家長們也這樣去要求孩子。要知道，父母是孩子的第一任老師，家庭的教育會深深影響他們。但還有一些問題需要我們共同努力：(1)許多孩子說話不夠文明，容易講粗話，亂扔果皮紙屑(吃瓜子)，受現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電影的影響，語言古怪(說話傷人，不加思考)，發(fā)型古怪等。我們學(xué)校對德育一直沒有放松。家長們，要知道，現(xiàn)在的孩子智力差別不大，只要肯學(xué)、勤學(xué)，都能達到自己的高度，在這里，我希望家長讓孩子明白，只有付出，才會有回報，可能不是馬上就見效，但要相信這點!三、存在的問題，希望引起大家注意德育問題現(xiàn)在的教育目標(biāo)首先是育人。一切皆有可能這次考試有的同學(xué)進步很大，就拿我班的___等同學(xué)來說，就有很大的進步，雖然__英語還不是特別好，雖然__英語還不及格，但已經(jīng)有很大的進步，而語文和數(shù)學(xué)也有所進步，相對她們而言，這就是成功。但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生，哪一科也不能落后。有的同學(xué)英語不是很好，可能詞匯量較小，可能聽力不好等。對于這個問題，學(xué)生、老師、家長都要高度的重視。我在這里舉這幾個例子，目的是想引起家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性，提醒孩子上課一定要專注，只有做到了這一點，才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。她們一直認真完成他們的各項任務(wù)，積極參加學(xué)校的各項活動，很穩(wěn)定，全面發(fā)展。先將有關(guān)情況總結(jié)如下：___聯(lián)系成績和孩子在校的表現(xiàn)我總結(jié)了這幾點：1)學(xué)生的穩(wěn)定性有的孩子穩(wěn)定性不夠，而穩(wěn)定性的重要性不言而喻。我們的各科水平和總體成績都還不錯。一、分發(fā)學(xué)生通知書二、期末考試成績分析公布學(xué)生成績大家已經(jīng)拿到自己孩子的成績，大家可以自己看一下他的各科成績，發(fā)現(xiàn)是退步還是進步等。對此我感到高興。感謝家長對本班長期的大力支持和幫助，及對我們的信任。七年級下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，也意味著七年級已經(jīng)結(jié)束。讓我們共同為孩子播種一個性格，那么您的孩子將收獲一個命運。讓我們共同為孩子播種一個行為，那么您的孩子將收獲一個習(xí)慣。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展。注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，讓孩子身心健康發(fā)展。如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂于助人，孩子也會團結(jié)同學(xué)、熱心幫助他人，尊敬師長、人際關(guān)系和諧。英語筆記本每個學(xué)生手里都有一個英語筆記本，每一個單元的重點詞組，句型，語法知識都整理在本子上，一定要及時復(fù)習(xí)。讓孩子養(yǎng)成每天聽磁帶的習(xí)慣，有意識聽也好，或者無意識聽也好，至少聽英語15分鐘。能看到每個孩子能夠每天保質(zhì)保量地完成單詞，詞組和句子的默寫，完成課文的朗讀，孩子們一天天茁壯成長，是我們共同的愿望。孩子們應(yīng)該是每天有回家作業(yè)的，常規(guī)的作業(yè)有背誦當(dāng)天所學(xué)單詞，句子，對話和課文，默寫課文中出現(xiàn)的單詞、詞組、句子。我想和你們家長形成合力,讓這些孩子也進入到自主學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)的行列中,讓他們也能嘗到成功的滋味。久而久之，不僅打好了詞匯基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了好習(xí)慣。每課的單詞要求學(xué)生能默寫，要求學(xué)生回家背誦并默寫。隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，歡迎家長來校交流。支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。以下情況屬不正?，F(xiàn)象：沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少、經(jīng)常說學(xué)校要交費等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。做一個細心型的家長。作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過作業(yè)記錄本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上、按時到校，放學(xué)按時回家。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同學(xué)習(xí)、共同進步。四、給家長的一些建議做一個榜樣型的家長。飲食安全（吃零食）注意生產(chǎn)日期，垃圾食品不要吃。關(guān)注孩子的安全。幫助孩子樹立目標(biāo)：近期目標(biāo)和長期目標(biāo)。三、希望家長配合的方面家庭教育要與學(xué)校教育保持一致，形成教育的合力配合老師管理孩子學(xué)習(xí)、思想、紀律、做人等。加強體育鍛煉，為以后中考體育打基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)方面：語數(shù)外三門是最基本的科目，必須要在初一打好基礎(chǔ)。5）文明乘車安全出行。4）作業(yè)：。多讀一讀推薦的書目。2）電子產(chǎn)品（手機、MPMPMP平板電腦等）一律不準出現(xiàn)在學(xué)校，晚上和周末的時間也盡量避免接觸。作息時間：周一：7:00前到校（所有學(xué)生）7點半升國旗。俗話說：“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成好習(xí)慣。同時也希望家長及時與老師交流學(xué)生的情況。倘若沒有良好的、正確的家庭教育的配合學(xué)校教育的努力，就不可能產(chǎn)生良好的教育效果。家校配合很關(guān)鍵。平時遇到難題不是積極去思考、探究，而是亂猜。作業(yè)質(zhì)量值得重視。在家做作業(yè)的效率低，很晚才做完作業(yè)，做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用課余時間和自習(xí)課時間學(xué)習(xí)。有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力，上課坐姿不端正，注意力不集中，不愿動腦、動筆、不愿意做筆記，課堂效率低，甚至課堂上講話、做小動作、做其他事情等不但害了自已也影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。行為文明的有：陳思思、黃習(xí)真、韓悅、劉淑、謝京京、劉會、張玲、孫藤藤等。遵規(guī)守紀的有：陳思思、劉淑、韓悅、肖雯雯、劉會、張玲、謝京京、張秀雨、黃習(xí)真、劉玉迎等。班級的優(yōu)秀生有：劉玉迎、劉淑、韓悅、公大鵬、趙金森、劉會。那么這一點也反應(yīng)在學(xué)習(xí)成績上，那么我們就來看一下這學(xué)期期中考試分析：在中期考試中，我們再接再厲，我班在全年級前十名有3名學(xué)生，年級第一、第二名均是我班同學(xué)，前20名有六名同學(xué)、前三十有8名同學(xué)。不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上，孩子們都有自己的獨立性，也有自己處理事情的方式，不再是過分的依賴家長和老師。其實，我們所做的這么多工作，都是為了一個目的：讓我們的孩子健康快樂的成長！一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是學(xué)校教育的宗旨，本次家長會的主題就是：溝通，理解，合作！一、回顧上學(xué)期：首先，我們來看一下上學(xué)期的情況。第四篇：初一下學(xué)期家長會發(fā)言稿初一下學(xué)期家長會發(fā)言稿七年級一班各位家長，晚上好！感謝您在百忙之中來參加本學(xué)期的家長會。各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。學(xué)校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責(zé)幾十個學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的。如有的學(xué)生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細心。所以我提倡同學(xué)們多思、多問。我總有一個美好的愿望，想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聽課、學(xué)會思考問題，不要完全依靠老師，特別是成績暫時落后的同學(xué)這點尤為重要。在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動性，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。從表面上看，這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，但我認為，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法問題。但他們畢竟是孩子，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強，短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習(xí)慣。另外，在各類比賽中，我班學(xué)生也取得了不菲的成就，作文比賽———校運動會在全體學(xué)生的努力下、運動員的拼搏下取得了年級第一，這也說明我班學(xué)生有很強的集體榮譽感和凝聚力。并且我班有13為同學(xué)進入年級前30名；他們分別是—————————有5名同學(xué)進入前10名，張怡佳年級第一名、錢瀟雨年級第二名、劉亞南年級第四名。就拿本次期中考試來說，在各任課老師的認真工作和同學(xué)們的努力下，取得了很好的成績。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)，對家長做具體的匯報，以便我們在思想上能求得共識，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。如上課走神發(fā)呆、做小動作、傳紙條等。在學(xué)校的各項常規(guī)評比中一直名列前茅。一、班級介紹教師情況首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師，我是這個班級的班主任，教數(shù)學(xué)；語文張華老師；英語徐曉燕老師，我們的任課老師工作責(zé)任心都很強，每一堂課都精心準備，每一位學(xué)生的作業(yè)都認真批改，及時反饋，每天中午都放棄休息時間到教室或在辦公室單獨輔導(dǎo)，我們深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去，這一點請家長們放心，我代表一（2）班的所有的任課老師表示。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步。謝謝大家！初一下學(xué)期家長會發(fā)言稿5各位家長：首先，對各位家長能在百忙之中抽出時