【正文】 子的期盼。因為教育學(xué)家告訴我們：所謂智力，就是閱讀能力。有些孩子不是不聰明，而是開竅較遲。即便現(xiàn)在的考分很高，我們也不敢對他的將來樂觀。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》里指出：學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力。家長言傳身教，努力營造一個和諧、平等的家庭環(huán)境，言行一致，要求孩子做到的自己首先做到、做好，用自己的言行感染教育孩子。（例如：做識字卡片、做游戲、看圖猜字、猜字謎、講故事、熟字加建、認(rèn)路牌、粘貼商標(biāo)、展示表揚等）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。你的提前認(rèn)讀就白費了。說，對于任何一個學(xué)科的學(xué)習(xí)也是非常重要的。語文教學(xué)重在聽、說、讀、寫幾個環(huán)節(jié)。平時不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負(fù)責(zé)任的突出表現(xiàn)。永遠(yuǎn)不要苛責(zé)孩子，如果你以為孩子不夠聰明，問問自己遺傳了什么；如果你認(rèn)為孩子的行為習(xí)慣不好，問問自己如何做的榜樣。培養(yǎng)孩子有上進心，保護其學(xué)習(xí)興趣。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子們各方面都取得了如此巨大的成績！謝謝你們！今天的家長會主要總結(jié)孩子們本學(xué)期各方面的表現(xiàn)及假期的安排和要求。第二篇：一年級班下學(xué)期期末家長會發(fā)言稿一年級（5）班下學(xué)期期末家長會發(fā)言稿各位家長：大家好！時間過得真快，一年級的學(xué)習(xí)生活在忙碌中很快度過了。學(xué)高為師，身正為范，全體教師會用言行來影響教育學(xué)生，讓學(xué)生在長大外院這個生活驛站里，學(xué)的充足，過得快了。今天，我在這兒坦誠的告訴各位家長，去年期末考試，我校同兄弟學(xué)校同用進修學(xué)校試題，監(jiān)考中我們邀請了在座的十二位家長來督考，考試的流程家長們親眼目睹，試后我們同縣城兄弟學(xué)校調(diào)研，一中最高分是720，三中最高分是708，五中最高分是704，我校最高分是718，我們學(xué)生成績好于三中五中，同一中持平。對于您們的理解、支持、厚愛，我代表長達外院全體教師對各位家長表示衷心的謝意，謝謝您們了！家長們，曾記否，在那天高云淡的初秋時節(jié)，您們深情的雙手把心愛子女托付給我們。當(dāng)我們與孩子之間的關(guān)系正常，我們才有可能對他們進行指導(dǎo)，而他們才有可能培育出健全的人格。因此，要改變孩子的缺點毛病，我們必須先改變家長的觀念、情感和行為，通過家長的改變，孩子逐漸體會到爸爸媽媽變了，然后孩子有了新的情感感受，由此產(chǎn)生了改變?nèi)秉c毛病的動力。這種簡單粗暴的方法，絕對無法改掉孩子的缺點毛病，不但于事無補，只能使事情更糟。在此我們發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象；在教育孩子的事情上，仿佛家長越努力，孩子的問題越多，而那些似乎沒怎么教育的孩子卻很優(yōu)秀。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。第二、行為習(xí)慣問題良好的行為習(xí)慣能幫助孩子形成一種正確的人生觀、世界觀和價值觀。，因為他們總要長大離開父母。下面我就班級學(xué)習(xí)方面存在的主要問題做一下說明： ，學(xué)習(xí)不自覺、不刻苦，非常懶惰。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。第一、跟家長們談?wù)労⒆訉W(xué)習(xí)成績。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。，這影響了他們的成績。一味依賴父母是不利孩子的成長。希望各位家長加強這方面的配合教育，多與班主任溝通，及時制定有效措施，讓孩子真正感受我們的關(guān)愛與執(zhí)著，讓孩子爭做一個經(jīng)得起考驗的人。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。揭開教育孩子神秘的面紗，我們發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀的孩的背后都有一個寬松的成長空間，也就是他們與父母的關(guān)系正常，這樣他們可以得到父母的正確指導(dǎo)，而在人生道路上少走彎路；而那些有問題的孩子的背后一定有著糟糕的家庭關(guān)系，父母之間、父母與孩子之間的關(guān)系緊張而扭曲，使得孩子沒有可以健康成長的空間。通過以上內(nèi)容的研討，我們知道，如果孩子有問題，那么就一定是家長有問題（雖然說得比較絕對，但大多數(shù)情況確實如此），是我們家長對待孩子的觀念有問題、家長對待孩子的情感有問題、家長對待孩子的行為方式有問題，從而導(dǎo)致家長與孩子的關(guān)系有問題。透過家長的改變，孩子的頭腦中對自己和家長的觀念改變了，這樣家長與孩子的關(guān)系改變了，從而使孩子的行為發(fā)生改變有了可能性。家長們：您們帶著春花雨露，風(fēng)調(diào)雨順得熱情而來。歲月如歌，在我們身邊悄悄劃過，您們和我們一路踏著歡歌而行。我們?nèi)w教師欣慰，因為我們付出我們的汗水沒有白付，換來金燦燦的收獲，這就是我們?nèi)w七年級教師贈給各位家長最好的禮物。家長們，影響學(xué)生成長因素是多方面，教師是橋梁的話，學(xué)生和家長是海兩岸，橋梁是紐帶，需要教師這個橋梁來溝通，知子莫如父，知生莫如師，通過交流溝通，請把教師諄諄教誨帶走，請把你們 深情留下，讓我們攜起手來，共筑明天的輝煌。在一年的時間里，每個同學(xué)都有收獲。一、交流學(xué)生情況一年的相處，我和孩子們感情很深厚，我覺得，咱們班的孩子們都很聰明，都有學(xué)習(xí)的天分，關(guān)鍵是在于努力了沒有。①起步階段，重要的不是分?jǐn)?shù)，而是學(xué)習(xí)興趣和狀態(tài)。也許您認(rèn)為我這樣說是把一切責(zé)任推給了家長，但其實我們真應(yīng)該反省一下自己，孩子就是一面鏡子，有時在他的身上我們會看到自己的另一面，這一面不太容易被我們自己發(fā)現(xiàn)，但在孩子身上卻充分地體現(xiàn)出來。說到成績，對于高分同學(xué)，我要說的是：一分耕耘一分收獲，希望繼續(xù)努力。一年級寫雖不是重點，但也開始練寫一句話或幾句話。讀，對于語文來說相當(dāng)重要。有的孩子讀帶拼音的還有一定困難。及時改錯、提前預(yù)習(xí)、定期復(fù)習(xí)；學(xué)會檢查；合理安排學(xué)習(xí)時間；專心做事（不邊吃邊玩、邊吃邊學(xué)、邊玩邊學(xué)）；坐立行和讀寫姿勢端正；早睡早起，少看電視，盡量不玩電腦游戲。例如培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，家長必須先喜歡讀書。為什么讀書使人聰明呢？美國教育家施道弗告訴我們：閱讀時用于眼球移動的時間僅占5%，其余95%的時間用于思維。請記住，兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。用教育學(xué)家的話說，是思維暫時處于沉睡的狀態(tài)。作為教師，我們比誰都知道分?jǐn)?shù)的重要。如此排列，也并非輕視考試，恰是因為我們深知，什么才是取得佳績的正途。那么，無論他考試的成績?nèi)绾?，我們都是最成功的教師和父母。學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的教子之道。信任老師，對老師的做法不理解或有意見、建議時應(yīng)積極與老師交流。“親其師，信其道”，孩子如果“厭學(xué)”，多數(shù)是因為“厭師”。為了讓孩子喜歡老師，從而喜歡該門學(xué)科，請在孩子面前多為老師樹立高大的形象。再次謝謝大家！一、關(guān)于假期的話題：放假時間：7月3日。因為我允許孩子們每周帶課外書到學(xué)校來，語文課上一有剩余時間，就讓她們看自己喜歡的課外書。從整體看，孩子們的基礎(chǔ)知識掌握得十分扎實，字寫得也相當(dāng)規(guī)范。首先，我們大家要明白一點：書面考試只是一種檢測手段，目的是為了檢測孩子一段時間里對知識掌握的程度。怎么補呢？首先我們要冷靜下來，和孩子一起看看試卷，找找漏洞，再分析一下原因。所以，我主張：功夫下在平時。測試：孩子習(xí)慣的養(yǎng)成情況。）請大家記住一句話：培養(yǎng)習(xí)慣，貴在堅持。四、說說下學(xué)期的打算：開學(xué)就是秋季，又是流行病多發(fā)的季節(jié)，為預(yù)防流感，我會繼續(xù)提醒和檢查學(xué)生喝水。體檢中如有孩子視力下降的，請家長利用假期再帶孩子去復(fù)查一下，及時矯正。除特殊狀況，特殊天氣，上學(xué)是不應(yīng)該遲到的。下學(xué)期，將繼續(xù)評比課堂小主人，勞動小能手，自律小模范、優(yōu)秀小聽眾、健康小天使等。因為這都是孩子自己的事情)假期里，希望家長給孩子準(zhǔn)備一個成長袋。如果放任自流，就很危險了。記?。撼晒κ浅晒χ浮Ｔ俅沃x謝大家！第三篇：初一下學(xué)期家長會發(fā)言稿初一下學(xué)期家長會發(fā)言稿在現(xiàn)在的社會生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在這一年與家長的相處過程中，各位家長給予的支持和關(guān)注，讓我感到溫暖和感動。今天的家長會主要總結(jié)本班這學(xué)期的一些工作情況以及暑假安排等。有些同學(xué)也取得了較大的進步，同時有些同學(xué)就會有退步。但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生，哪一科也不能落后。家長們，要知道，現(xiàn)在的孩子智力差別不大，只要肯學(xué)、勤學(xué)，都能達到自己的高度，在這里，我希望家長讓孩子明白，只有付出，才會有回報，可能不是馬上就見效，但要相信這點！三、存在的問題，希望引起大家注意德育問題現(xiàn)在的教育目標(biāo)首先是育人。但還有一些問題需要我們共同努力：（1）許多孩子說話不夠文明，容易講粗話，亂扔果皮紙屑（吃瓜子），受現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電影的影響，語言古怪（說話傷人，不加思考），發(fā)型古怪等。在這一方面我的主張是，向孩子們灌輸“我可以不是成績最好的，但我一定是很努力的、上進、守紀(jì)律的”思想，希望家長們也這樣去要求孩子。所以習(xí)慣問題會極大影響孩子的一生。有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好，說明有的家長早已經(jīng)注意培養(yǎng)。所以很多家長最后責(zé)怪孩子，我不讓你做任何事，你為什么還學(xué)不好。所以要建議自己的事自己做，自己想，不僅不會影響學(xué)習(xí)，還有利于學(xué)習(xí)。在這里，不是說不要孩子利用網(wǎng)絡(luò)，而是要控制，要引導(dǎo)，特別是在暑假，一定要嚴(yán)格控制。學(xué)習(xí)上不夠刻苦，不會面對挫折。還要培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺?，生活中不免有不公平，有許多挫折，我們要積極的面對，堅定信念，不要被困難嚇道。（3）利用暑假時間補缺補差，特別是一些薄弱的科目。讓孩子們感受到家長和他們時刻在一起。要對計劃的實行情況定期檢查，要有表揚措施和懲罰措施，這樣達到了目標(biāo)就會有很大的滿足感，也會更加自信和充實。下學(xué)期要增加一門新課：物理。希望大家能給予理解，并給我多提寶貴意見，為了孩子共同學(xué)習(xí)，互相配合，共同給孩子一個更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)。因為我碰到了很大的困難，需要您的幫助。七年級共560名學(xué)生，看一下全年級的后50名學(xué)生吧：我們班有請聽一組數(shù)字吧：（公布全班學(xué)生在學(xué)校的名次）也許這一組數(shù)據(jù)讓這次家長會有些低調(diào)，但我想面對才是最重要的，而且我們面對的不是別人，是我們的孩子。就拿早上的讀書一樣，從小學(xué)到現(xiàn)在讀了6年多的書，居然早讀的時候連聲音都沒有，尤其是男生，平時嗓門很大，可一到早讀時個個都啞巴了，語文和英語兩門功課，就要靠平時多讀。如周末時間的安排。一旦有迷戀上了游戲，那后果就不堪設(shè)想，成績就必將直線下降。這些同學(xué)在班級里也有不少，名次在段100名以外的我們班有12名，占了班級的1/4。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進步，多表揚、激勵，讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢，認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。遵守交通規(guī)則。這學(xué)期禁止在校吃零食，但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣，不吃似乎少了些什么，一種原因是沒有吃早飯，所以強調(diào)，為了學(xué)校的管理，更為了您孩子的身體健康，請讓孩子吃早餐。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò)，家長必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時間。我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的`，這種大優(yōu)大劣分化的原因。（二）讓孩子明確學(xué)習(xí)是一種責(zé)任從教之路，辛苦而漫長；升學(xué)之途，漫長而辛苦，老師和學(xué)生都是跋涉者。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代，你的國家擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任。一、學(xué)校特色：從學(xué)校層面上講，我校建校不久，能做出理想的成績在于管理，我校實行封閉式管理，不管是放學(xué)回家出校，還是平常出校，一律憑班主任簽發(fā)的請假條出校，要保證該在學(xué)校的學(xué)生一個不差，該在家的一個不少。二、班級簡介：14級2班全班共45人，男生26人、女生19人?？傊?班的各個方面都得到了學(xué)校和年級的好評。在生活中，學(xué)習(xí)上，處處鍛煉他們分析問題，思考問題，解決問題的能力，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。初一下學(xué)期家長會發(fā)言稿4家長同志們：中午好。我今天講的主題，一是和家長同志們匯報一下我們新學(xué)期以來年段的管理，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象。基礎(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思想抬頭，出現(xiàn)了不思進取，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象。部分學(xué)生沉迷于手機上網(wǎng)、打游戲。1）、學(xué)校教育不是萬能的，成功的家庭教育才是一本萬利的。學(xué)習(xí)是苦根上結(jié)出來的甜果。6）、制造和睦的家庭環(huán)境，注意家庭教育的一致性（父母要一個鼻孔出氣），樹立家長的威信，做孩子的朋友和貼心人。因為手機的方便給學(xué)生制造了機會在課堂上發(fā)信息，因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀、打架現(xiàn)象?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。b、胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。謝謝大家！初一下學(xué)期家長會發(fā)言稿5各位家長：首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！對我們學(xué)校和班級工作的支持表示感謝。一、班級介紹教師情況首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師，我是這個班級的班主任，教數(shù)學(xué)；語文張華老師；英語徐曉燕老師，我們的任課老師工作責(zé)任心都很強，每一堂課都精心準(zhǔn)備，每一位學(xué)生的作業(yè)都認(rèn)真批改，及時反饋，每天中午都放棄休息時間到教室或在辦公室單獨輔導(dǎo)，我們深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去，這一點請家長們放心，我代表一（2）班的所有的任課老師表示。如上課走神發(fā)呆、做小動作、傳紙條等。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。并且我班有13為同學(xué)進入年級前30名；他們分別是—————————有5名同學(xué)進入前10名，張怡佳年級第一名、錢瀟雨年級第二名、劉亞南年級第四名。但他們畢竟是孩子，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強，短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習(xí)慣。在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動性，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。所以我提倡同學(xué)們多思、多問。學(xué)校教育的形式是群體性的，一個老師至少要