創(chuàng)建綠色學(xué)校中學(xué)工作總結(jié)要點(參考版)
2024-10-21 07:09本頁面
【正文】 （匯報者理解記?。W(xué)校是如何創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡模菏紫葘W(xué)校成立了“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，在實現(xiàn)校園凈化、綠化、美化及日常教育教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想，以抓好校園清潔、衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的校園環(huán)境為突破口，以提高廣大師生的環(huán)境理念為重點，以廣大師生養(yǎng)成良好的環(huán)境行為為目的，以帶動更多的社會群體參與到保護環(huán)境中去為我們的最終目標，使社會各界人士都來愛護環(huán)境，保護環(huán)境，使天更藍，草更綠為理想。但是我們同時也還存在著一些不足，例如我校節(jié)電方面做得還不夠，三產(chǎn)的用電較多，還需要改進工藝，進一步提高其節(jié)電意識，從而更好的達到我校綠色運營的目標。（三）反思在這一年的創(chuàng)建工作中，我校在綠色理念的把握上有了很大的提高，師生的環(huán)保意識、綠色教育意識有了明顯的提高。（二）多形式的綠色學(xué)校環(huán)境教育綠色教育課程滲透評價體系的完善我校教師在教學(xué)過程中，已逐漸將環(huán)保教育、綠色教育的理念滲透到各基礎(chǔ)性課程的教學(xué)中，把國家關(guān)于環(huán)保教育的精神貫徹于各科課堂教學(xué)中，學(xué)校教導(dǎo)處完成了評價指標的制定，這更好地推動了各科教學(xué)中綠色學(xué)校內(nèi)容的落實。并啟動了垃圾減量化和資源化，力爭使廢紙、飲料瓶全部分類回收，資源化處理，白色垃圾減量化，從而使資源得到充分的利用，實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。在各班級板報的基礎(chǔ)上進一步完善學(xué)校櫥窗的建設(shè)，充分開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的宣傳，普及綠色文明的理念?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)匯報如下。另一方面，學(xué)校把環(huán)境教育與課堂教育結(jié)合起來，把環(huán)境教育滲透到學(xué)科課程教學(xué)中。因此，一方面，學(xué)校把環(huán)境教育與學(xué)?！袄斫饨逃惫ぷ鹘Y(jié)合起來。鑒于我們的工作是在摸著石頭過河,所以會有許多不足,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)專家予以批評指正,以使我校在創(chuàng)建過程中少走彎路,邁出更大、更快的步伐,讓我們這所普通的縣直屬小學(xué)呈現(xiàn)新綠勃勃生機,讓每一個學(xué)生生活在綠色的世界里。我們將持之以恒地搞好環(huán)境教育工作,為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。學(xué)校大隊部組織了“世界環(huán)境日”系列活動,黑板報、現(xiàn)場繪畫賽等,組織參與縣環(huán)保局和教育局組織的系列活動。學(xué)校出專題板報向師生宣傳“熱愛生命,禁止吸煙”。進一步增強學(xué)生愛鳥、護鳥意識。(23月22日,世界水日,中國水周,開展“世界水日”手抄報評比,以國旗下講話和班會課向全體師生宣講環(huán)境保護是我國一項基本國策,使師生進一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。學(xué)校組織部分師生到相應(yīng)林地進行植樹綠化勞動,調(diào)整花木布局。充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動對師生進行環(huán)境教育,培養(yǎng)師生保護生態(tài)環(huán)境的光榮感、責(zé)任感、使命感。(3學(xué)校通過開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、綠色班級爭創(chuàng)等活動,對學(xué)生進行自我教育,不斷使環(huán)境教育從課堂向課外延伸,從理論向?qū)嵺`拓展,為豐富校園環(huán)境教育活動的開展開拓廣闊的空間。定期綠化除草,翻地松土,修剪花木等護綠活動。組織學(xué)生認養(yǎng)校園綠樹與綠地(綠地分到相關(guān)班級,呵護綠色、親近綠色。要求全校師生節(jié)電節(jié)水,各班有人專門負責(zé)關(guān)燈關(guān)門關(guān)窗,每天專人檢查,每周公布一次,洗手臺處都貼有“節(jié)約用水”的標語牌,從小事做起,從身邊做起。(1做好廢物回收工作。環(huán)保畫比賽或利用廢舊物品小制作比賽。為了呼吁全社會共同來保護人類的家園——地球,隊員們自己撰寫環(huán)保知識傳單,并上街向過往行人發(fā)放。隊員們還回家向家長宣傳不用或少用塑料袋,使用布袋或紙袋。清除白色垃圾活動?！拔液托湟黄鸪砷L”植樹活動。愛我家園,愛綠護綠,從我做起。(四持續(xù)開展環(huán)保實踐活動。課堂是學(xué)校教育的主陣地,課堂教學(xué)滲透環(huán)境教育是環(huán)境教育的有效形式,各學(xué)科教師認真?zhèn)湔n,著力挖掘教材中的環(huán)保素材,結(jié)合實際生活,寓環(huán)保教育于課堂教學(xué)之中,特別是科學(xué)、綜合實踐活動、地方課程等。再次是統(tǒng)一思想,明確工作重點,2009年下半年學(xué)校將爭創(chuàng)杭州市綠色學(xué)校作為工作重點,積極推進班級環(huán)境教育的督導(dǎo)性評估工作,努力爭創(chuàng)市級綠色學(xué)校。因此,首先是美化校園環(huán)境,花壇包干,每年投入養(yǎng)護費近兩萬元,給樹、花掛牌認領(lǐng),耳濡目染,讓學(xué)生認識園中植物,同時成為學(xué)校的一面鏡子。在全校范圍內(nèi)形成環(huán)境教育的良好氛圍。制訂學(xué)校環(huán)境教育的專項工作計劃,并將“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作列入學(xué)校工作計劃,建立和健全可操作的各項管理制度,如班級綠色綠色角的設(shè)計、優(yōu)秀辦公室的評比。加大經(jīng)費投入,用于改善校園環(huán)境,擴大綠化面積,美化校園,添置必需的環(huán)境設(shè)施,征訂和購買環(huán)境教育書刊,定期組織環(huán)?；顒?并承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)費,每年開支在兩萬元以上,專門聘請園藝師定期修整花圃和平整草皮。根據(jù)創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),各司其職,每學(xué)期推出一堂環(huán)境教育講座,一堂環(huán)境教育課,注重環(huán)境教育教師的培養(yǎng),選派教師參加校內(nèi)外的各級各類環(huán)境教育培訓(xùn),積極創(chuàng)造條件,組織有關(guān)人員外出考察學(xué)習(xí),拓展工作思路,豐富環(huán)境教育的內(nèi)涵。完善保障機制。完善組織機構(gòu)。以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。二、主要工作、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。所以確定了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡霓k學(xué)目標。第二篇：縣級綠色學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)要點桐廬縣方埠中心學(xué)校創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校工作總結(jié)“綠色”是大自然中最具生命活力的顏色。安裝至今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了兩次地下水管爆裂滲漏、多次用水后龍頭未關(guān)好的情況，這些情況的及時糾正很好地起到了控制用水的目的。同時積極鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的浪費隱患，組織學(xué)校的保修網(wǎng)絡(luò)。3．自1998年學(xué)校搬遷現(xiàn)址以來，根
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1