人力資源五年規(guī)劃(參考版)
2024-10-21 06:32本頁面
【正文】 。一直相信一句話：天道酬勤。人生的道路雖然漫長，但是緊要處常常只有幾步，每個人都要慎重選擇。雖說計劃趕不上變化，但我會根據(jù)具體實情不斷調(diào)整我的方略。，實現(xiàn)資本的原始積累，為將來自己創(chuàng)業(yè)的啟動金做準備。五．職業(yè)規(guī)劃短期目標（五年的規(guī)劃在大學畢業(yè)后還剩兩年，即此的兩年目標）：，與同事有好相處，獲得領導認同，不斷摸索人際關系處理的學問。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。我希望在校能夠走好第一步，為以后更長的路打好基礎。但可喜的是杭州市政府非常鼓勵和支持大學生創(chuàng)業(yè)，出臺了一系列優(yōu)惠的政策——實施工商注冊優(yōu)惠政策、加大創(chuàng)業(yè)資助力度、落實稅費優(yōu)惠政策、完善創(chuàng)業(yè)服務工作等工作的實施為在杭大學生們提供了一個很好的創(chuàng)業(yè)的平臺。二．環(huán)境評估任何人的成功除了自身條件的內(nèi)部因素外，還是離不開外部的環(huán)境的影響。：為人處世方面欠缺一份圓滑。：目前主修金融專業(yè)，在校實踐園擔任干事，在金融學會擔任干事，在保證學業(yè)情況下，積極參與校各項活動。我于此還想要提的關鍵詞有“回饋社會”，但那是后話了，要被安排至下下個五年規(guī)劃。而之于我，我的規(guī)劃所涉及的面則小些。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。而參看我國整個大國的規(guī)劃，我想也有必要為自己定一個五年規(guī)劃。十二五規(guī)劃是我國未來五年的發(fā)展規(guī)劃，它決定著我國未來五年的經(jīng)濟水平是否提高，決定著人民的生活水平是否更上一個臺階，決定著我國是否能夠在2020年總產(chǎn)值翻一番。為創(chuàng)一流醫(yī)院努力奮斗。管理視同本院職工。研究生的管理：組織碩士生導師的遴選工作，對新上崗和已上崗的碩士生導師進行培訓，督促檢查臨床醫(yī)學專業(yè)學位培養(yǎng)方案的完成情況。進修生的管理：對進修生申請條件嚴格審核，并進行醫(yī)德、醫(yī)風教育。完成各項動物實驗。第四季度組織申報科技成果進步獎項目，為進一步推動我院的科研事業(yè)以及醫(yī)療工作的發(fā)展，建設一流的醫(yī)院，積極組織召開醫(yī)院的第一屆科研學術年會。并定期下科室檢查。第二季度對科研項目及科研經(jīng)費進行規(guī)范、有計劃的管理。要求科研立題注重臨床和基礎的結合，創(chuàng)新是關鍵，并具有潛在的應用前景。第一季度總結表彰前一年的科研成果、優(yōu)秀論文等。創(chuàng)造更好的工作環(huán)境，爭取多渠道科研項目的立項。加強科研工作的管理。要求各科室回顧與總結建科以來的成績與差距，目標與展望。3月份同醫(yī)務科共同舉辦“學科建設論壇月”。展示最新學科前沿，促進學科發(fā)展。為了做好這一工作，我們在學科規(guī)劃和建設、科研項目的組織協(xié)調(diào)，及教學工作和實習、進修、研究生的管理方面也制定了一些相應的計劃。第四篇：五年規(guī)劃（本站推薦）科教科規(guī)劃2004年是我院的第一個“科技學術”年，也是加快我院的醫(yī)學科技創(chuàng)新步伐，努力實現(xiàn)追趕、跨越、創(chuàng)一流醫(yī)院的新一年。通過對學生的技能大賽培訓，達到教學相長，提高自己的實踐水平。每天注重看書讀報，剪下報紙上的教育內(nèi)容。及時記錄自己在教育科研、課堂教學、業(yè)務學習、個人感悟等方面的學習心得體會。三、主要措施：積極參加繼續(xù)教育學習和學校組織的校本研訓活動。將學生能自學會的知識由學生自己來學習，充分調(diào)動學生自學能力。第三階段：提高教學效率，促使教學品質(zhì)專業(yè)化在教學中注意學法指導，努力培養(yǎng)學生良好的學習方法和習慣，提高教學效率。在教研和科研的實踐中發(fā)展自己。第二階段：豐富自己的專業(yè)知識提高課堂教學藝術，強化教學反思能力在日常教學活動中，要養(yǎng)成隨時記錄教學中的感想和學生的創(chuàng)新片段，學會積累，學會研究。記錄整理個人成長足跡（3）爭取多的機會外出學習，充實自己，開闊自己的思路。階段性目標第一階段：自主學習，進一步提升理論素養(yǎng)專業(yè)化具體措施：（1）認真讀好書，并做好理論學習筆記。因為我深知，學習的過程是一個不斷充實的過程，它為自己的專業(yè)成長奠定了基礎，也使自己的教育教學水平得以提升。在教學中我一直以學生為關注焦點，培養(yǎng)學生自主學習能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，并且以豐富的教學經(jīng)驗，來教育學生服務學生。1999年從事職業(yè)教育工作。人力資源部在明確以上工作目標之后，在今后五年的發(fā)展進程中，將大力加強部門管理和規(guī)范，嚴格按照現(xiàn)代化企業(yè)人力資源工作要求，將人力資源工作從簡單的人事管理提升到戰(zhàn)略性人力資源管理的層次，形成有戰(zhàn)斗力的工作團隊，使人力資源工作成為公司高層決策的參考依據(jù)，使集團人力資源達成科學合理的梯隊，從而保證集團戰(zhàn)略性規(guī)劃的順利進行。職位分析是集團定崗、定編和調(diào)整組織架構、確定每個崗位薪酬的依據(jù)之一，通過職位分析既可以了解集團各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容，從而使集團各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設計更加精確，也有助于集團了解各部門、各職位全面的工作要素，適時調(diào)整集團及部門組織架構，進行擴、縮編制。組織架構的設計需注重可行性和可操作性，因為公司組織架構是公司運營的基礎，也是部門編制、人員配置的基礎，組織架構一旦確定，除經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會研究特批以外，人力資源部對各部門的超出組織架構外增編、增人將有權予以拒絕。組織架構的設計應本著簡潔、科學、務實的方針。鑒于此，本著穩(wěn)定、合理、健全的原則，通過對公司未來發(fā)展態(tài)勢的預測和分析，制定出一個科學的公司組織架構，確定和區(qū)分每個職能部門的權責，使每個部門、每個職位的職責清晰明朗，做到既無空白、也無重疊，爭取做到組織架構的科學適用，盡可能五年內(nèi)不再做大的調(diào)整，保證公司的運營在既有的組織架構中運行良好、管理規(guī)范、不斷發(fā)展。九、進一步完善每個職能部門的權責，爭取做到組織架構的科學適用，五年不再做大的調(diào)整，保證集團的運營在既有的組織架構中運行。勞資關系的協(xié)調(diào)處理計劃：完善集團合同體系，除《勞動合同》外，與相關部門一些職位職員簽定配套的《保密合同》《廉潔合同》《培訓合同》等，熟悉勞動法規(guī)，盡可能避免勞資關系糾紛。過于低的流動率不利于公司人才結構的調(diào)整與提高，不利于公司增加新鮮血液和新的與公司既有人才的知識面、工作經(jīng)驗、社會認識程度不同的人才，容易形成因循守舊的企業(yè)文化，不利于公司的變革和發(fā)展；但流動率過高容易造成人心不穩(wěn)，企業(yè)員工忠誠度、對工作的熟悉度不高，導致工作效率的低下，企業(yè)文化的傳承無法順利持續(xù)。避免因過多考慮公司方利益而導致員工的不滿，也不能因遷就員工的要求讓公司利益受損。人力資源部必須從公司根本利益出發(fā)，盡可能為員
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1