三年級(jí)英語(yǔ)期中試卷分析5篇可選(參考版)
2024-10-21 06:11本頁(yè)面
【正文】 總之，小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)要注重“雙基”，在培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力上多下功夫。規(guī)范要求、強(qiáng)化技巧也是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一?？菰铩⒎ξ?、單一的教學(xué)根本適應(yīng)不了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。根據(jù)小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的特點(diǎn)，教師在教學(xué)時(shí)一定要與語(yǔ)境相結(jié)合，進(jìn)行句型操練時(shí)，要堅(jiān)持“四位一體”：話題、語(yǔ)境、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合的原則，抓住話題，聯(lián)系語(yǔ)境，明確交際功能。詞匯是句子、文章的基本單位，對(duì)詞匯的熟悉與否，將直接關(guān)系到學(xué)生能否流利地用英語(yǔ)進(jìn)行交際。三、措施建議根據(jù)此次考試出現(xiàn)的種種情況，我認(rèn)為今后的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)從以下幾個(gè)方面去努力：加強(qiáng)詞匯教學(xué)。訓(xùn)練學(xué)生能力不到位，在真實(shí)的情境中有個(gè)別學(xué)生不能靈活的運(yùn)用知識(shí)。英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試不同其他學(xué)科的筆試，不允許有絲毫隨意性，學(xué)生必須全神貫注，跟上錄音，才能順利完成考試。三年級(jí)一班34人，二班34人，優(yōu)秀率：%，%。(三)、試卷整體情況：試卷中能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的命題原則，試題比較全面地檢測(cè)學(xué)生對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫綜合知識(shí)掌握及實(shí)際運(yùn)用能力，對(duì)于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容。五題，補(bǔ)全對(duì)話，錯(cuò)了10個(gè)學(xué)生的。（二）、筆試部分：二大題考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的認(rèn)讀理解能力，以及第四大題情景會(huì)話交際運(yùn)用能力。第五篇：三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中英語(yǔ)試卷分析三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期末英語(yǔ)試卷分析一、試卷整體情況分析（一）、聽(tīng)力部分：三、四題主要考查學(xué)生對(duì)單詞的理解、判斷能力。課后適當(dāng)布置書寫作業(yè)；作業(yè)應(yīng)考慮多種題型的操練；加強(qiáng)單詞的認(rèn)讀、書寫；教師要精講多練，對(duì)課本知識(shí)要精講，多加操練量及擴(kuò)寬操練面。由于部分學(xué)生是從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，導(dǎo)致基礎(chǔ)太差。由于大多數(shù)家長(zhǎng)是在長(zhǎng)批附件打工，文化程度不高，導(dǎo)致對(duì)孩子的學(xué)習(xí)重視不夠。從學(xué)生答卷看：教師平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)試能力的訓(xùn)練和指導(dǎo)，尤其是對(duì)學(xué)困生。從卷面成績(jī)看：我們的英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展不均衡，有學(xué)生的素質(zhì)、能力和水平問(wèn)題，需要因材施教。（二）存在的問(wèn)題部分學(xué)生在考試時(shí)還是有些粗心，不認(rèn)真。三、答題情況分析（一）主要成績(jī)?cè)跁鴮懛矫?，大部分學(xué)生能夠用手寫體正確地、工整地進(jìn)行答題，卷面比較整潔，書寫規(guī)范。第四篇：三年級(jí)英語(yǔ)期中試卷分析三年級(jí)英語(yǔ)期中試卷分析授課教師：李文娟一、試卷基本情況分析本次三年級(jí)英語(yǔ)期中考試試卷是以第二冊(cè)為主要依據(jù)，試卷題型豐富，考查點(diǎn)全面，既注重了基礎(chǔ)的考查，同時(shí)也注意了能力的拓展。英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，首要實(shí)踐，其次要注意知識(shí)的積累，要經(jīng)常的接觸，反復(fù)運(yùn)用。狠抓后進(jìn)生。要適當(dāng)增加語(yǔ)言的輸入量拓展學(xué)生的知識(shí)面。狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心
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