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七年級下冊語文期中試卷范文大全(參考版)

2024-10-21 05:45本頁面
  

【正文】 注意:立意自定,文體自選,題目自擬,不少于600字。但又有“人無完人,金無足赤”之說,哲人又有“完美是毒,缺陷是?!钡脑???障肷鐣髁x創(chuàng)始人之一托馬斯阿奎那把完整或完美作為美的第一要素。(可以發(fā)表不同的見解)(3分)答:四、作文(60分)2閱讀材料,按要求作文。第⑦段畫線句子中,“這份絕望”是指什么?作者為什么“興奮昂揚”?(3分)答:2作者“尋求挫敗”的目的是什么?請用文中的句子回答。1③④段列舉的一反一正兩個例子,各說明什么道理?(4分)答:1填空。這種激動,這種虔誠的服輸,是多么難忘的大喜悅啊。讀一些好書,仿佛看見洞照古今長夜的明燈,聽見聲徹人世的巨鐘,心中自會涌出一份不期然的驚喜,知道我雖遇魯,天下人間能人正多,這一番心悅誠服,使我?guī)缀跻舐曅嬲f:“多么好!人間竟有這樣的人、這樣的書!我連死的時候都可以安心了!因為有這樣優(yōu)秀的人,有這樣美麗的思想。不過,這份絕望使我一想起來就覺興奮昂揚。生的悲劇原不在頭斷血流,而在于沒有大英雄可以為之赴命,沒有大理想供其追求?!薄都t拂傳》里的虬髯客一見李靖,便知天下大勢已定,于是飄然遠引。⑥《新約》中的先知約翰,一見耶酥,便屈身降志。陳師曾一遇見黃山谷,就燒掉自己的書稿,虛心去向黃山谷學習。他在驚愕中竟把那塊玉胡亂砸在地上,那種自我的降服和破碎是動人的,是真愛情最醇美的傾注。③記得故事中那個叫“獨孤求敗”的第一劍俠嗎?終其一生,他遇不到一個對手,人間再沒有可以挫阻自己高人,天地間再沒有可匹敵的力量,真要令人忽忽如狂啊?、苌鷣碛幸粔K通靈寶玉的賈寶玉是幸福的,但更大的幸福卻發(fā)生在他擲玉的剎那。②有人出發(fā)去“征山”,我卻從來不是,而且剛好相反,我爬山,是為了被山征服。請你以班長的身份,用一句話勸勸同學們。① 請你用一句話委婉地向老師表達你的意見。(2分)答:17.按下面設定的情景寫話。這句話是:(2分)答:14.“強”這個人物身上最主要的品質是什么?(簡答)(2分)答:15.請用簡練的語言概括這篇小說的主旨。(6分)① 第2自然段“本家哥”說的話在文中起了什么作用?答:② 第9自然段“強”說有價值的并不在這頂帽上,“這頂帽”指什么?答:③在和外商洽談合作項目這件事中,強的助手說:“這可是條大魚,咱得好好接待”,話中透出一種________;而最終則以________________取勝。后來我父親去世,母親辛辛苦苦地供我上學,她說俺不指望你高人一等,你能做好你自個兒的事就中……在一旁的老板眼里滲出亮的液體。席間,外商輕聲問強,你受過什么教育?為什么能做這么好?強說,我家很窮,父母不識字。強說這話很自然,他的助手卻緊張起來,不住地看那外商。晚餐很簡單,但有特色。強就說,我們用母語談好嗎?外商就道了一聲“OK”。外商來了,是位外籍華人,還帶著翻譯、秘書一行。一個外商聽說這個公司很有發(fā)展前途,想洽談一項合作項目,強的助手說,這可是條大魚,咱得好好接待。過了些日子,那幾個受過高等教育的年輕人知道了他的底細,心里就起毛說,就憑我們的學歷,怎能窩在他手下?強知道了并不惱,說,我們既然再一塊兒共事,就把事辦好吧。強說,把自個兒的事干好才算有良心。強說,你不行。公司剛開張,需要招聘幾個大專以上文化程度的年輕人當業(yè)務員,就在報紙上做了廣告。強說,我不行,――比文化高的 是人身上的那種東西。在露天倉垛里,強察看了一垛又一垛,他已成了個水人。強說,,做的活兒精細,看到丟棄的線頭碎布也拾起來,留作備用。9.仲永的父親“不使學”的原因是,其具體做法是。C.“還自揚州”:還自己到了揚州。8.下列譯文的意思正確的一句是()(2分)A.‘余聞之也久’:我聽說這件事也很久了。C.漸漸地請他的父親去做客,或者用錢物求他作詩。A.悄悄地把他的父親當做賓客,或者用錢物求他作詩。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之入,得為眾人而已耶?6.解釋下列字詞。其受之天也,賢于材人遠矣。曰:“混然眾人矣。令作詩,不能稱前時之聞。余聞之也久。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣丐之。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。()二、文言文閱讀:(12分)閱讀下文,完成后面的練習。()花:_________,__________。山:_________,_________。③假如生活欺騙了你,!。古詩文默寫(6分)①朔氣傳金柝。(2分)①《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的 人物是 ;《三國演義》中“煮酒論英雄”的人物是。)立 可汗(h224。)收斂(li225。n)絡 覓(m236。)叮囑(zhǔ)C、菜畦(q237。o)匙 瞬(sh249。下面加點的字注音有誤的一項()(2分)A、確鑿(quě)衣襟(jīn)腫脹(zh224。相信你一頂能寫得正確、規(guī)范、美觀。第五篇:七年級下冊語文期中試卷一、基礎積累:(14分)漂亮的書寫能給人以美的享受。(二)___________________,也是一種幸福。除詩歌外文體不限。(3分)五、24.作文(滿分40分,從下面兩個文題中任選一個寫一篇作文。王安石認為方仲永由天資過人變得“泯然眾人”,根本原因是。22,本文安排材料,詳略得當。(4分)(1)自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人。其受之天也,賢于材人遠矣。又七年,還自揚州,復到舅家問焉,曰:“泯然眾人矣。余聞之也久,明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。這樣寫有什么好處?(3分)四、文言文閱讀(完成2023小題,共12分)金溪民方仲永,世隸耕。(2分)“萬分失望”的原因是:____“萬分驚喜”的原因是:____1文章開頭不提喬治1本文以為線索,組織材料,展開記敘、議論、抒情;首尾以相呼應,文章脈絡清晰,結構嚴謹。讓我們永遠記住他不朽的名字——喬治就這樣,他那個浪漫的計劃有一個超越浪漫的結局——他本是想用妻子的玉照給珠峰“增色”的,想不到他竟把自己也留下了。所有的人都在默默揣測:他究竟有沒有登上峰頂?在這個一伸手就可以輕易摘到的美夢 面前,他是微笑著化做冰雕的,還是憂傷地把一顆夙愿未了的心不情愿地交給了驟然降臨的 死神? 西蒙森他們都記得那個無比浪漫的計劃,他們開始竭力地找那張照片。西蒙森率領一個探險隊來攀登珠峰。然而,他卻在雪霧中失蹤了。他有一個無比浪漫的計 劃:將她的玉照置于峰頂。那一雙腳或許就是為親近珠峰而生的啊,它走了那么多年的路,每一步都是為了縮短和珠峰的距離。(共9分)偎依那座雪峰很可能,你沒有記住他的名字,但是,你應該記得他的那句名言——因為山在那里。(3分)15.說說開頭第(1)(2)節(jié)在文中的作用。請品析下面句子。(2分)“人家說.了再做,我是做了再說.”中兩個“說”的不同含義。他潛心貫注,心會神凝,成了“何妨一下樓”的主人。別人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個人呢,也沒有“說”。他又由唐詩轉到楚辭。作出了卓越的成績。幾年辛苦,凝結而成《唐詩雜論》的碩果。⑷不動不響,無聲無聞。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏?!雹亲鳛閷W者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學的兩年時間,我對他是有著深刻印象的。(共11分)⑴“人家說了再做,我是做了再說。(2分)材料一1948年,解放戰(zhàn)爭勝利前夕,毛澤東主席面對洶涌澎湃的黃河,無限感慨地對身邊的衛(wèi)士們說道:“誰如果藐視黃河,就是藐視我們這個民族??”材料二現(xiàn)代著名詩人光未然在他的《黃河頌》一詩中寫道:“?。↑S河!你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀。,唐朝大詩人李白曾吟詠道:君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。(《假如生活欺騙了你》普希金)(4)夜發(fā)清溪向三峽。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠射到有史以前。(《逢入京使》岑參)(2),彈琴復長嘯。⑦1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。⑤杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。②夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。D、《未選擇的路》是借寫自然界的道路來表達詩人自己對人生之路的思考。B、《艱難的國運與雄健的國民》一文中,作者以大江大河的流淌比喻歷史前行過程,表現(xiàn)了革命樂觀主義情懷和愛國主義精神。人生如茶,有時__________也是一種成全。4,依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検?)(2分)作為語文教師,我們不會笑話學生的__________,而是告訴他們,文字的背后是一個人的人生。,認為他鋒芒畢露,太過張揚,其實,孟子如此咄咄逼人,并不完全是個性使然。漢宜高速公路車水馬龍,顯示出一派生機。i)涉.獵(sh232。).歌(l237。)重荷.(h232。)祈.禱(qǐ)踱.步(du243。第四篇:七年級下冊語文期中試卷(含答案)涇川二中2013—2014學年七年級下冊語文期中試卷(考試時間:120分鐘卷面分值:100分)班級:姓名:成績:一、積累與運用(本大題共8小題每小題2分共16 分)下列加點字注音不完全正確的一項是()(2分)﹒.谷(bǐ)收斂.(liǎn)確鑿.(z225。(4分)22.從第①段看,本文記敘的順序是什么?你覺得刪去開頭劃線的句子是不是顯得更為簡潔?請說說理由。”中“掛”字的作用和表達效果。(選自《時代文學》有刪節(jié))19.閱讀全文,說說本文標題的作用。在煤油燈下,我懵懵懂懂地學到了知識,體會到了長輩的辛苦,更多的是品嘗到了親情的溫暖。有時候,我正做著作業(yè)卻進入了夢鄉(xiāng),醒來時卻發(fā)現(xiàn)柔和昏黃的燈光映著母親慈祥的面容,識不了幾個字的母親正在燈下翻閱我的作業(yè)本。漫長的冬夜,窗外北風呼嘯,伴隨油燈捻子的噼啪聲,娘在用自己的黑發(fā)銀絲縫制希望,把幸福、喜悅一縷縷納成對子女的期待。母親那時眼睛好使,盡管在昏黃的油燈下且離得較遠,但母親總能把鞋底上的針線排列得比我書寫的文字還要整齊。有時我也利用燈光的影子,將五個手指做出喜鵲張嘴、大雁展翅的形狀照在土墻上,哈哈樂上一陣子。忙碌奔波了一天的莊稼人,望見家里從門窗里透出來的煤油燈光,疲倦與辛苦蕩然無存。為了節(jié)約,燈芯撥得很小,燈發(fā)出如豆的光芒,連燈下的人也模模糊糊。由于煤油緊缺且價錢貴,點燈用油非常注意節(jié)省。待煤油順著細捻慢慢吸上來,用火柴或火石點著,燈芯就跳出扁長的火苗,還散發(fā)出淡淡的煤油味??④煤油燈可以放在很多地方,譬如書桌上、窗臺上,也可掛在墻上、門框上。家境好一些的用罩子燈,多數(shù)家庭用自造的煤油燈。油燈那跳動著的微弱的光芒,給遙遠而親切的山村和山民涂抹上昏黃神秘的顏色,也給我的童年升起了一道生命的霞光。記憶中的小山村,白天有刺眼的陽光,傍晚有燃燒的夕陽,晚上有亮晶的月光,黑夜有跳動的磷火、飛舞的流螢,并不缺光。②我的家鄉(xiāng)就掛在一個山套里,房子無規(guī)則地散落著。偶爾停電,大家也是用蠟燭替代照明。(10分)(五)閱讀《煤油燈》,完成19—23題。(選自《科學畫報》2010年第2期,有刪改)15.第①②段運用的主要說明方法是什么?其作用是什么?(3分)16.請你說說
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