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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程結(jié)業(yè)作業(yè)(參考版)

2024-10-21 05:36本頁面
  

【正文】 這次我參加了學(xué)校就業(yè)協(xié)會舉辦的“模擬應(yīng)聘大賽”后,就對我們這門課的實用性有了很深刻的認識,如果我們在課堂上也可以加入一些這樣的實戰(zhàn)練習,那么我相信到畢業(yè)時無論哪個行業(yè)我們都是可以勝任的。我正在向著自己憧憬的將來前進,對自己未來的道路有了規(guī)劃,我相信我一定能成功。感悟和建議::學(xué)習了《大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》,我收獲到了很多東西。(四)自我職業(yè)規(guī)劃:1)職業(yè)目標:省重點中學(xué)心理健康教育或文科類 學(xué)科帶頭人2)發(fā)展路徑:普通專業(yè)老師 → 優(yōu)秀教師 →骨干教師→學(xué)科帶頭人:(五)結(jié)束總結(jié)雖然我現(xiàn)在還有很多不足,雖然我的計劃可能會面臨各種各樣的變化的挑戰(zhàn),但是我相信我一定會懷揣著我對教師這份職業(yè)的熱愛,朝著我的目標前進的。:根據(jù)職業(yè)生涯決策的原則:擇己所愛、擇己所長、擇世所需、擇己所利。v 快速消費品消費——主要從事消費者購買心理分析,對比和分析本企業(yè)的產(chǎn)品在同類產(chǎn)品中的不同消費群體的選擇心理,為在不同區(qū)域建立銷售渠道和網(wǎng)絡(luò)進行地區(qū)性文化差異性的心理分析等。v 廣告——主要從事客戶心理分析工作。v 職業(yè)咨詢與就業(yè)指導(dǎo)——職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)問題咨詢、職業(yè)生涯規(guī)劃等。v 智力開發(fā)與培訓(xùn)方向——幼嬰兒智力開發(fā)、中小學(xué)生家庭教育指導(dǎo)、幼兒英語潛能開發(fā)。心理學(xué)本科專業(yè)教育的發(fā)展,一方面穩(wěn)定并提升老專業(yè)點的水平,另一方面,規(guī)范新專業(yè)點的建設(shè)養(yǎng)從事心理學(xué)專業(yè)教育與研究的后備力量,而且培養(yǎng)適合社會需求的心理學(xué)創(chuàng)新人才。據(jù)不完全統(tǒng)計,招生人數(shù)每年 6 000人以上。隨著社會的發(fā)展,社會對心理學(xué)的需求越來越大,本科專業(yè)目錄中增加了應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。1952年全國院系調(diào)整以后,心理學(xué)本科教育集中在北京大學(xué)哲學(xué)系心理學(xué)專業(yè)、北京師范大學(xué)教育系心理學(xué)專業(yè)、華東師范大學(xué)教育系心理學(xué)專業(yè)。1917年北京大學(xué)創(chuàng)立心理學(xué)實驗室,這是中國現(xiàn)代科學(xué)心理學(xué)的開端。隨后,歐洲和北美相繼建立心理學(xué)系和心理學(xué)實驗室。現(xiàn)今昆明優(yōu)秀中學(xué)頗多,能夠有較多機會和選擇,并且優(yōu)秀教師,特別是心理學(xué)方面的教師還是相當匱乏的,對于心理專業(yè)的學(xué)生機會很多。② 學(xué)校環(huán)境:西南民族大學(xué),教學(xué)設(shè)施齊全,生活設(shè)施齊全,師資力量雄厚;活動豐富多彩,能夠提供大量的機會去鍛煉自己,校內(nèi)各種證書的考試點均具備;民族高校更是提供了很多獨有的經(jīng)驗機會。教師這個職業(yè)完全符合我的職業(yè)價值觀。③ 個人特質(zhì):心思細膩,注重細節(jié);有較好的親和力,能夠和中學(xué)生較快的融合;共情能力較強且對經(jīng)驗開放性強,能夠很好的理解他人心情、想法,中學(xué)生正值叛逆期,不喜歡表達自我,這個能力能較好的與中學(xué)生溝通。中學(xué)生正是開始他們?nèi)松臅r段,希望自己能夠引導(dǎo)好一批批、一個個祖國未來的希望。著名的哈佛大學(xué)有一條校訓(xùn)—機會是留給有準備的人的,只要我們能有一個適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,機會來時我們就能牢牢抓住,一個完美的職業(yè)生涯就應(yīng)該這樣!第五篇:作業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃————《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》期末考試考題20122013學(xué)年第1學(xué)期(一)前言葛大叔曾經(jīng)說過:“21世紀最貴的是人才!”以一個剛?cè)氪髮W(xué)校園一年的青澀學(xué)生眼光來看,確實,隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展壯大,勞動力就業(yè)市場的競爭愈加激烈,大學(xué)生就業(yè)形勢也愈加嚴峻,為了迎接三年后轉(zhuǎn)瞬即到的就業(yè),我深深地感受到為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,以及從現(xiàn)在開始準備就業(yè)的迫切性。畢業(yè)以后我準備先從基層做起,在基層學(xué)習,積累經(jīng)驗,然后再發(fā)揮本科生的優(yōu)勢向前進。五、規(guī)劃及實施細節(jié)我對未來的規(guī)劃是在大學(xué)里貯備好知識,畢業(yè)以后再回到家鄉(xiāng)發(fā)展。四、職業(yè)定位我的專業(yè)是數(shù)媒,對于這個專業(yè)我在報考前就有所了解,近年來隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益成熟,極大推動了數(shù)媒產(chǎn)業(yè)的興起,數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成了以影像、動畫、圖形、聲音等技術(shù)為核心,以數(shù)字化媒介為載體,內(nèi)容涵蓋信息、傳播、廣告、通訊、電子娛樂產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)教育、娛樂、出版等眾多領(lǐng)域。學(xué)校環(huán)境分析:當初報考北京印刷是因為它是一所不錯的傳媒類大學(xué),而且學(xué)校的就業(yè)率也很高。家庭環(huán)境分析:我覺得我的家庭是個很和睦的家庭,我的弟弟在上初中,父母的工作穩(wěn)定,和家人在一起的時候總是很溫馨的。三、職業(yè)分析社會環(huán)境分析:由現(xiàn)在的社會現(xiàn)狀可以知道,未來動漫業(yè)和網(wǎng)絡(luò)游戲業(yè)會有很大的發(fā)展,而這兩個行業(yè)與我的專業(yè)有很緊密的聯(lián)系,這兩個產(chǎn)業(yè)面對的消費者是青少年,而這一個消費團體正好是最活躍
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