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正文內(nèi)容

20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期教研總結(jié)(參考版)

2024-10-21 04:44本頁面
  

【正文】 。團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成基礎(chǔ)部安排的各項工作。課后以身作則,嚴(yán)格的要求自己。以高度的責(zé)任感和緊迫感,積極投身于我校高職提升的實踐中,為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明和才智。其他活動都能積極參加,按要求完成工作任務(wù)。積極協(xié)助學(xué)校完成了我校秋季運動會的組織工作;投入人力完成了寶雞市語言文字工作委員會的普通話、規(guī)范字的檢查工作。四. 以大局為重,全力支持學(xué)校各項工作本學(xué)期,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,本教研室在招生工作中,全體教師積極投入招生工作,超額完成了招生任務(wù)。爭取自己制作課件,提高課件制作水平。加強(qiáng)教師對現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。因此,加強(qiáng)教師對課堂教學(xué)研究,就顯得尤為重要。實抓課堂教學(xué),促教育教學(xué)改革。采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式;使教師能運用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué),運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教育觀念。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術(shù),還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù),能夠使用和制作課件,能夠利用多媒體引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。教師是教育行為中的核心問題,也是基本的問題。使各科任課教師不斷完善自己的教學(xué)活動,做到教學(xué)相長。對本校教師采取自查和互查、檢查組查相結(jié)合的方式,從聽課、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)研究、學(xué)生反饋、文明辦公等方面,進(jìn)行了組內(nèi)中期教學(xué)檢查。這些活動以“提高學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)完善”為目的,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)學(xué)生主動、自主學(xué)習(xí)的能力,為主要教學(xué)做好輔助工作,增強(qiáng)學(xué)生對理論教學(xué)的實踐操作性,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生成為符合社會發(fā)展需要的綜合型人才。做到每位老師都參與第二課堂,采取多種形式,落實到人,有計劃,有活動記錄,有總結(jié)。為了促進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活。開展定期評課、集體備課、組內(nèi)賽講活動本教研室積極響應(yīng)學(xué)校號召,開展多種多樣的教研專題活動,本學(xué)期開展兩輪聽課、評課活動,參加人數(shù)55(包括支教、特崗、頂崗教師)人次,公開示范課3次,組內(nèi)說課3次,同行聽課本學(xué)期人均20節(jié)次,通過一系列教研活動的開展,使本教研室教師的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)得到了極大的提升,成為我校教學(xué)科研的中堅力量。根據(jù)學(xué)生實際,有所針對的降低難度,補充新內(nèi)容。注重實效考核,為學(xué)校實現(xiàn)考教分離作好準(zhǔn)備。對學(xué)生普遍存在問題,課前加以糾錯,利用課余個別輔導(dǎo)。作業(yè)批改是對學(xué)生所學(xué)知識掌握程度的檢查、反饋,本教研組老師做到每次課后都有作業(yè),并根據(jù)要求,認(rèn)真、仔細(xì)、及時批閱作業(yè),評出等級。上課是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個重要組成部分,課堂是傳道授業(yè)解惑的場所。不僅備教法,而且備學(xué)法。著力狠抓備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)備好課是上好課的關(guān)鍵,教案編寫是提高教學(xué)質(zhì)量,實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)工作。因此,本教研室始終認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管理的各項規(guī)定,按照各項規(guī)定組織教學(xué)。把學(xué)習(xí)的過程作為進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念的過程,進(jìn)一步堅持實事求是,求真務(wù)實的過程,進(jìn)一步堅持與時俱進(jìn),拓寬思想的過程,進(jìn)一步提高思想上的堅定性,行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程,不斷提高認(rèn)識水平和理論修養(yǎng),發(fā)揮黨員教師的示范作用。一、政治理論學(xué)習(xí)工作教師的學(xué)習(xí)提高是發(fā)展教育、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本期英語教研活動開展日程:9月6日第一次教研會9月11日第二次教研會討論本期教研活動的開展 10月11日 常會安老師公開課10月31日 陳小芹老師的公開課 11月11日 全國中學(xué)生英語能力競賽初賽 11月16日 羅忠清老師公開課11月21日 湯山中學(xué)英語教師演講比賽初賽12月1日 上午全縣英語教師演講比賽決賽(參賽教師:韓睿)12月9日全國中學(xué)生英語能力競賽決賽 12月21日 大連市金州區(qū)教育代表團(tuán)來我校交流 12月26日 向麗云老師公開課評課記錄本期英語組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間安排:第一次:9月6日主持人:陳登華第二次:9月12日 主持人:唐國艷 內(nèi)容:真正提高英語聽力的八點建議 第三次:10月24主持人:余 勇 學(xué)習(xí)英語課堂常用語第四次: 10月31日主持人:楊通文 學(xué)習(xí)英語課堂常用語 第五次:11月7日主持人:韓睿教師如何分析評課第六次:11月21日主持人:羅洪杏《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》五級目標(biāo)的要求第七次:12月5日:主持:羅忠清 語言技能目標(biāo)中關(guān)于聽說的要求 第八次:12月8日主持人:袁子強(qiáng) 內(nèi)容:淺談英語板書設(shè)計第五篇:201320014學(xué)年第一學(xué)期教研總結(jié)2013—2014學(xué)年第一學(xué)期教研總結(jié)本學(xué)期來,我們圍繞教研先導(dǎo),德育為首,教學(xué)為主,育人為本,全面發(fā)展的指導(dǎo)思想 ,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,有力地推動了各科的教學(xué)工作。但是,我們也深深知道,這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。但是,全組教師以學(xué)校大局為重,克服困難,積極進(jìn)取,發(fā)揚了無私奉獻(xiàn)的精神,高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。在全國中學(xué)生英語能力競賽中,我校共有298人
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