【正文】 安排好寒假護(hù)校值日工作。檢查實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)房，圖書室工作。各部門、教師寫好工作總結(jié)。各班結(jié)束課務(wù)，制定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。做好年終考核、評(píng)先工作。主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。十二月份做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。召開家長(zhǎng)座談會(huì)，召開師、生座談會(huì)，征求對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見。十一月份組織期中考試。對(duì)后勤伙食民主測(cè)評(píng)。進(jìn)行廣播操比賽。慶祝教師節(jié)和迎國(guó)慶系列活動(dòng)。做好師徒結(jié)對(duì)工作，對(duì)新教師了解性聽課，并互相聽課。動(dòng)員流生、鞏固學(xué)額、做好固生工作布置本學(xué)期工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制等一系列教育，布置110警務(wù)室。⑤加強(qiáng)學(xué)校安全教育，學(xué)校安全重于泰山，校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，學(xué)校利用升旗儀式、班會(huì)課和校會(huì)加強(qiáng)安全教育，“三無(wú)”自行車嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校，加強(qiáng)課間上下樓梯、課外活動(dòng)、體育課、理化生實(shí)驗(yàn)安全，學(xué)校組織學(xué)生活動(dòng)要有計(jì)劃、有組織、有專人負(fù)責(zé)，杜絕因?qū)W校組織活動(dòng)而造成學(xué)生傷害事故的發(fā)生。規(guī)范各種收費(fèi)行為，實(shí)行收費(fèi)公示制度，健全收費(fèi)登記和結(jié)算制度，自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行一本帳、一支筆管理制度，嚴(yán)格控制非教學(xué)性開支；對(duì)學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用要計(jì)劃、有監(jiān)督、有審計(jì)。開展節(jié)約用水，愛護(hù)公物為重點(diǎn)的教育活動(dòng)。②加強(qiáng)宿舍管理，宿舍管理是后勤管理的重點(diǎn)，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)寄宿生的教育，加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律的檢查，并列入班主任的考核之中，每天晚上要加強(qiáng)點(diǎn)名制度，杜絕寄宿生外出、進(jìn)網(wǎng)吧、聚眾打撲克、喝酒、抽煙等違反校規(guī)事故的出現(xiàn)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生用餐管理，杜絕學(xué)生到街上小吃店用餐，以防食物中毒。加強(qiáng)后勤工作，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航后勤人員必須確定為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)，在后勤崗位上，要盡心盡職工作，加強(qiáng)考核，使后勤管理工作科學(xué)化、規(guī)范化。期末評(píng)比，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，評(píng)優(yōu)實(shí)行“流生一票否決制”。③建立教干幫扶“特困生”“學(xué)困生”制度，確保無(wú)一名學(xué)生因貧困、因?qū)W困而失學(xué)。①成立“控流工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，確定控流目標(biāo)，簽訂“控流工作責(zé)任狀”。強(qiáng)化制度落實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)“控流”工作。開展各種興趣小組活動(dòng)，特別是音、體、美活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。鼓勵(lì)教師撰寫論文，引導(dǎo)教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。②抓好教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)行“教案周檢查”、“教學(xué)檢查”、“教師教學(xué)情況調(diào)查”、“教學(xué)信息反饋”制度，完善“聽課登記”、“作業(yè)批閱檢查”、“教學(xué)設(shè)備使用登記”等措施，將檢查、登記的結(jié)果與考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)聘掛鉤。④切實(shí)加強(qiáng)圖書館的管理，充分發(fā)揮圖書館為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的作用。②認(rèn)真對(duì)新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，改革教學(xué)手段，積極探索運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)的新路子，爭(zhēng)取人人做課件，充分發(fā)揮網(wǎng)上優(yōu)秀教育資源的作用，用科學(xué)的方法提高教學(xué)效果。④深入開展愛黨、愛國(guó)、愛?；顒?dòng)，扣住主題班會(huì)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓校園環(huán)境發(fā)揮陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)的作用。②認(rèn)真搞好普法學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教、依法治校、引導(dǎo)師生學(xué)法守法。認(rèn)真落實(shí)德育工作的重要位置①進(jìn)一步加強(qiáng)師生的思想政治工作，使學(xué)校德育工作正?；?、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。進(jìn)一步深化課程改革理念下的課堂教學(xué)研究和中考改革研究，注重提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，增強(qiáng)教學(xué)研究工作的針對(duì)性和實(shí)效性。以《管理規(guī)范》作為學(xué)校內(nèi)部考核的主要內(nèi)容和重要依據(jù)，指導(dǎo)學(xué)校細(xì)化管理目標(biāo)，強(qiáng)化管理責(zé)任，完善管理制度，落實(shí)管理措施。充分利用現(xiàn)有資源，改善辦學(xué)條件，提高廣大教職員工的工作和生活環(huán)境。規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制，推進(jìn)“精、細(xì)、實(shí)”管理，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)全面素質(zhì)教育。以德育為首位，加強(qiáng)思想政治工作，加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，確保學(xué)校穩(wěn)定。認(rèn)真落實(shí)張局長(zhǎng)制定的“大力實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量”的會(huì)議精神，狠抓常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境，夯實(shí)學(xué)校和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，辦好人民滿意的教育。第五篇：20092010第一學(xué)期初中學(xué)校工作計(jì)劃茭陵中學(xué)2009—2010學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神觀，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。規(guī)范食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到責(zé)任到人，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)保管發(fā)放；所需物品的添置按照購(gòu)置物制度執(zhí)行。加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)工作實(shí)效。（五）優(yōu)化教學(xué)設(shè)施，提高后勤保障能力本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)完善校園建設(shè)，主要是整理校園環(huán)境、配備“兩室”（實(shí)驗(yàn)室和圖書室），使師生整個(gè)工作環(huán)境更加有序整潔、更加合理、人性化，通過(guò)物質(zhì)環(huán)境的改善來(lái)增強(qiáng)教師工作動(dòng)力。學(xué)期末，學(xué)校對(duì)教學(xué)質(zhì)量高的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，教學(xué)質(zhì)量滯后的老師進(jìn)行處罰和質(zhì)量談話。每次大型考試后，要對(duì)其成績(jī)做詳細(xì)的對(duì)比分析，查找原因，提出整改措施，監(jiān)督執(zhí)行。各科任教師要通過(guò)不斷提高課堂教學(xué)水平、加大特殊學(xué)生的輔導(dǎo)等多種方式，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量?！皼]有教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校就失去了存在的價(jià)值，沒有教學(xué)質(zhì)量的教師也就失去了教育教學(xué)的價(jià)值”，質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。本期，各年級(jí)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要幫助本年級(jí)科任教師熟練應(yīng)用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將在10月中旬進(jìn)行檢查驗(yàn)收。2）“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”實(shí)驗(yàn)。20xx年10月，學(xué)校推行了新教育實(shí)驗(yàn)，確定了實(shí)驗(yàn)教師30人，實(shí)驗(yàn)班級(jí)20個(gè)，制定了實(shí)驗(yàn)方案，確定了六大行動(dòng)。（3）繼續(xù)積極嘗試教學(xué)改革為了拓寬教師視野，更新教育教學(xué)理念，學(xué)校推行了“兩大實(shí)驗(yàn)”。（2）進(jìn)行專題研究。（1）加強(qiáng)常態(tài)化研究。（四）加強(qiáng)教研教改工作，為教學(xué)質(zhì)量提升提供智力支持教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的助推器。（4）抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作。（3）改革作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改，提高作業(yè)的實(shí)效性。成功課堂評(píng)選過(guò)程中，將以“練中學(xué)、學(xué)中教”這一思想為指導(dǎo)評(píng)價(jià)課堂。課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，按照“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”原則，教師的指導(dǎo)要適時(shí)、適度、適量，要保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間；要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，實(shí)現(xiàn)師生之間的民主與平等；要培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑問(wèn)難，促進(jìn)師生的有效互動(dòng)；要注意教學(xué)行為的反思與重建，實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)的不斷提高。各備課組要本著實(shí)效性原則，加大集體備課的力度，激勵(lì)教師在備課上作深度思考，嚴(yán)格按照集體備課有關(guān)要求，將集體備課時(shí)間、人員、內(nèi)容落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕一切形式主義。重點(diǎn)抓“成功課堂”實(shí)踐，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（4）期末根據(jù)全縣質(zhì)量測(cè)查情況，對(duì)科任教師完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)進(jìn)行綜合量化評(píng)估，并按照相關(guān)教學(xué)管理制度進(jìn)行獎(jiǎng)懲。教導(dǎo)處要組織好期中、期末考試，做好質(zhì)量分析并及時(shí)將每次質(zhì)量分析情況在教職工大會(huì)上通報(bào)反饋，并提出下階段的教學(xué)工作意見。本期，領(lǐng)導(dǎo)每人隨堂聽課不得少于30節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。學(xué)校將繼續(xù)通過(guò)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課獲得者評(píng)選推出一批成功教師。繼續(xù)開展“名師階梯式培訓(xùn)”項(xiàng)目。學(xué)生出入學(xué)校必須做登記，學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準(zhǔn)假條，班主任簽字方可生效。要堅(jiān)持做到安全教育每天一分鐘、每周一集中、每月一主題，強(qiáng)化學(xué)生交通消防安全意識(shí)、飲食衛(wèi)生意識(shí)，確保不發(fā)生任何事故。各部門、班級(jí)要高度重視學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作，把校園社會(huì)治安綜合治理工作和學(xué)校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來(lái)。1強(qiáng)化校園安全工作要落實(shí)安全三個(gè)制度：每位教師都要牢固樹立“安全工作無(wú)小事”的意識(shí)，防患于未然，對(duì)學(xué)校安全工作、衛(wèi)生工作作為“重中之重”抓牢抓好。宿舍管理是學(xué)校管理的重要組成部分，宿舍文明程度體現(xiàn)著學(xué)校的教育教學(xué)效果。班級(jí)中出現(xiàn)的各類安全事件，班主任應(yīng)積極予以協(xié)調(diào)解決，對(duì)于班級(jí)無(wú)法處理的事件，由政教處做好協(xié)調(diào)解決工作，期末，各班的安全狀況將與平安班級(jí)評(píng)選掛鉤。要善于觀察班級(jí)思想動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)解決，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。繼續(xù)開展平安班級(jí)建設(shè)。廣泛開展有益于學(xué)生心理、生理健康的活動(dòng)。法制教育是提高廣大學(xué)生法律素質(zhì)的重要途徑。爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)一年的努力，使我校學(xué)校學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)明顯增強(qiáng)，絕大多數(shù)學(xué)生都能恪守“誠(chéng)實(shí)為榮、失信為恥”的道德準(zhǔn)則。切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教育，不斷提高廣大學(xué)生誠(chéng)信道德修養(yǎng)。加強(qiáng)教室走廊、文化長(zhǎng)廊、學(xué)習(xí)園地建設(shè)，開展豐富多彩的班會(huì)活動(dòng)，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成功的濃厚氛圍，積極創(chuàng)建書香校園，讓學(xué)生在耳濡目染中受到教益。期中和期末，政教處組織開展星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)全體學(xué)生不斷向成功邁進(jìn)。（3）指對(duì)“成功學(xué)生的心靈滋潤(rùn)工程”，班主任要定期召開成功學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法講座，提升成功學(xué)生的快速成長(zhǎng)，并為其他學(xué)生樹立榜樣，帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)進(jìn)步。（2）“生生互助共同進(jìn)步工程”，讓優(yōu)秀學(xué)生結(jié)對(duì)幫助學(xué)困生，當(dāng)好小先生，關(guān)心關(guān)愛同學(xué)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人，促進(jìn)幫扶雙方的自主發(fā)展和共同發(fā)展。（1）“師生結(jié)對(duì)幫扶”，對(duì)學(xué)困生和問(wèn)題學(xué)生建立檔案，讓他們能感受到老師的關(guān)懷和溫暖，結(jié)對(duì)幫扶的任課教師，每周不少于一次談話和輔導(dǎo)，并在幫扶進(jìn)步中見成效。充分利用校訊通、家長(zhǎng)會(huì)和家訪制度，建立家?；?dòng)機(jī)制，完善家庭、學(xué)校、社會(huì)的德育工作體系。以學(xué)習(xí)園地、圖書角、教室美化為切入點(diǎn)，努力提高班級(jí)環(huán)境文化的育人效能，使班級(jí)成為學(xué)生成功的快樂園地。（2）落實(shí)班級(jí)成功文化特色化。（1）落實(shí)班級(jí)管理制度規(guī)范化。全體教師要充分挖掘語(yǔ)文、政治、歷史和地理等學(xué)科中的各種德育資源，注重在學(xué)科教學(xué)中的有機(jī)滲透，把思想道德教育貫徹在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面，使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中。突出課堂教學(xué)，注重學(xué)科滲透。成功教育在學(xué)生管理中發(fā)揮著重要作用，全體教師要在日常工作中善于實(shí)踐、善于反思、善于總結(jié)，并逐漸形成適合自己所帶班級(jí)學(xué)生的成功教育方法，實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生發(fā)展的雙贏。力爭(zhēng)使我校學(xué)校德育工作取得實(shí)效。（二）強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)成功學(xué)生全體教師必須進(jìn)一步強(qiáng)化“德育為先”的思想，牢記“尊重人