17-18學(xué)年第一學(xué)期大班體格鍛煉計劃(參考版)
2024-10-21 04:33本頁面
【正文】 二、具體的活動練習(xí)跳繩；造橋；拔鴨毛；看誰反應(yīng)快；螃蟹賽跑；快快填空位；投包；頭上傳球；捉蛇尾；夾拋沙包。繼續(xù)練習(xí)跳繩，并在練習(xí)的基礎(chǔ)上進行跳繩比賽。二、具體活動過水洼；袋鼠相斗；打雪仗；沖出大森林；磁鐵和鐵；猜猜誰丟了沙包；非凡勇士；小雜技演員；和小鹿賽跑；看哪一隊鉆得快；1修建地下鐵道；1猴子摘桃；1鉆山洞；1小傘兵跳傘；1月亮圍著地球轉(zhuǎn)；1開飛機。學(xué)會聽口令向左（右）轉(zhuǎn)。練習(xí)跳繩。二、具體活動摸河蚌；節(jié)節(jié)高；投沙包；狼和羊；打棒球；貼人；傳棒；8看誰得到紅旗；小蝸牛；過森林；1踩繩跳；1小獵手；1小龍人采珍珠；1搬運花生 ；1飛舞的彩球；1面對面站；1切西瓜；1拾落葉。走跑交替，距離為200—300米。三、體格鍛煉活動計劃五月活動安排一、目標(biāo)繼續(xù)練習(xí)跳繩。9．能獨立或合作收拾小型體育器械。7．能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑，能快跑30米或接力跑，能聽信號左右分隊走。5．能熟練協(xié)調(diào)地側(cè)身、縮身鉆進50厘米高的障礙物，能手腳交替、協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下；能熟練地在墊上前滾翻、側(cè)滾。會聽口令立正，稍息，看齊，向左（右）轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左（右）轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊走。2．熱愛并積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣。以鍛煉幼兒的身體，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。根據(jù)《綱要》精神及大班幼兒的生理特點和活動特點，根據(jù)本班幼兒的年齡特點，結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段。幼兒的體能訓(xùn)練是影響幼兒生長發(fā)育、減少疾病、增強體質(zhì)以及促進智力發(fā)展的積極重要的因素。第五篇：大班夏季體格鍛煉計劃太陽班夏季體格鍛煉計劃一、指導(dǎo)思想健康教育是以健康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是對幼兒進行保護身體和促進心理健康的教育。7月：，培養(yǎng)幼兒不怕困難，不怕日曬的情感。如游戲規(guī)則等。在根據(jù)自己的活動量以及出汗量進行休息、喝水、脫衣服等活動。5月：，鍛煉大腿的肌肉。并能和睦相處。動作準(zhǔn)確，合拍。，選擇并開展體育游戲活動，做到生動有趣，形式多樣，以吸引每位幼兒的參與。，訓(xùn)練幼兒的動作協(xié)調(diào)性和敏捷的反應(yīng)性，逐步提高幼兒的運動能力。在活動中啟發(fā)幼兒學(xué)會簡單的自我保護方法，并在活動前做好場地、器械的安全檢查工作。學(xué)會簡單的處理生活學(xué)習(xí)中遇到困難。6．懂得一些常見疾病的預(yù)防知識，初步懂得環(huán)境和氣候變化與健康的關(guān)系，增強自我保護意識和適應(yīng)能力。4．在運動中自覺遵守規(guī)則，積極參加體育合作，愿意與同伴合作游戲，具有合作、公平競爭和創(chuàng)新精神。提高粗細(xì)動作機能，能自如的控制手腕和手指。二、體鍛目標(biāo)1．提高動作的靈活性，能熟練地做大肌肉運動，如：單腳跳、多種方法玩球、玩繩等。只要能發(fā)現(xiàn)問題，我相信我們班接下來的工作會做的更好！第四篇：1617學(xué)年第二學(xué)期大班體格鍛煉計劃1617學(xué)年第二學(xué)期大班體格鍛煉計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)《綱要》精神，結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段。當(dāng)然我們也有許多地方需要改進，比如我們老師不能很好的融入到孩子們的鍛煉中去，在體育器材的正確使用上，老師沒有做詳細(xì)的介紹，有時候我會發(fā)現(xiàn)孩子們會拿著器材在那打來打去。我們班還有個別幼兒不喜歡參加鍛煉，我們老師就會在一旁鼓勵和指導(dǎo)。例如我們的崔亦樂，學(xué)期開始的時候還是我們班的重度肥胖兒，經(jīng)過我們?nèi)焕蠋煹呐?，崔亦樂的體重
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