20xx年秋季學(xué)期保育保教工作總結(jié)(參考版)
2024-10-21 04:31本頁面
【正文】 書畫作品大賽。評選明星教師。家長問卷調(diào)查活動。幼兒體檢。九月份：班級常規(guī)觀摩活動。結(jié)合觀摩活動,組織保育研討活動。班級保育活動觀摩。建立教科研項目班級布置學(xué)習(xí)制度與常規(guī)。做好飲水供給工作，保證幼兒口渴時喝到開水。根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評估意見反饋、幼兒營養(yǎng)需求等項指標(biāo)，制定食譜，保證供給。食品采購定點定期結(jié)算，由專人負(fù)責(zé)。（三）伙食品種多樣化抓好幼兒用餐管理。全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項工作。加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理。做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理。一般外傷事故（如鼻出血、擦破皮、腫塊）控制在2%以內(nèi)。如實做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，及時做出反應(yīng)，妥善處理，并向家長做好解釋工作，減少影響。三、主要工作(一)安全工作細(xì)致化加強對師生的安全教育，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能，保健老師利用晨檢講有關(guān)安全的知識。抓好食品衛(wèi)生工作，加強食堂管理工作，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進貨驗收關(guān)。十二月份2016年9月白衣鎮(zhèn)金林幼兒園第五篇：保教保育工作規(guī)劃河西堡幼兒園保教保育工作規(guī)劃一、指導(dǎo)思想以新《綱要》為工作指南，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，堅持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，提高保教質(zhì)量。，讓家長充分參與幼兒園的各類活動，形成合力，提升保教質(zhì)量。《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)與專題教研活動。，共同協(xié)商制定班務(wù)、家長、安全計劃及月、周、半日活動計劃。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健醫(yī)和心理咨詢師合力組織健康教育專題講座，保證講座的效果。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒，控制疾病發(fā)生率。，提高服務(wù)水平，要主動向婦保所醫(yī)生等專家求教，接受醫(yī)生指導(dǎo)，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能。(五)以衛(wèi)生保健為基礎(chǔ)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。，充分發(fā)揮家園共育的作用，加強家園深層合作。根據(jù)我園家長工作現(xiàn)狀，以提高家長工作、提升家長育兒理念為目標(biāo)，與家庭、社區(qū)密切合作，探索更多的家教工作新模式，挖掘利用各種教育資源，加強家園深層合作，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。，注重教研成果的收集整理，逐步建立和完善園本教育教學(xué)策略庫。，幫助教師在理論與實踐之間搭建橋梁，使教師進一步了解各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)與要求，引導(dǎo)教師關(guān)注自己的教育行為，努力用專業(yè)理論支撐自己的教育行為。(二)加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念，為更好地落實和體現(xiàn)《指南》精神奠定堅實基礎(chǔ)。切實提高教師的思想道德水平與政治理論素養(yǎng)。每月要對考核結(jié)果做出正確的評價及反饋，對嚴(yán)重違背師德師風(fēng)的行為，如體罰幼兒或變相體罰幼兒等，將采取一票否決制?！队變簣@管理手冊》，明確工作職責(zé)與行為規(guī)范。三、具體措施(一)以師德建設(shè)為先導(dǎo)，不斷規(guī)范師德師風(fēng)。(五)以家園共育為目的，不斷促進深層合作。(三)通過多種培訓(xùn)，不斷強化專業(yè)水平。二、工作目標(biāo)(一)以師德建設(shè)為先導(dǎo)，不斷規(guī)范師德師風(fēng)。在今后的工作中，堅持并推進民主管理和以幼兒為本的教育服務(wù)，針對工作中的不足，結(jié)合本園的實際工作努力改進，落實信息化和科學(xué)化管理，使工作不斷完善，再上新臺階。強調(diào)接送制度，要求家長將孩子送至班級門口，接孩子時必須使用接送卡。園長、值班教師、門衛(wèi)經(jīng)常巡視，檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。第二，從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。全面貫徹《規(guī)程》精神，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。學(xué)期末，各班還進行優(yōu)秀家長的評選活動。幼兒園的工作如果得不到家長的支持和認(rèn)可，就無法形成教育的一致性，也就無法保證素質(zhì)教育的有效實施。注重家園合作，共創(chuàng)美好未來。我們還重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，走廊里墻面上布置著反映孩子們生活、學(xué)習(xí)和具有童話故事的美術(shù)作品，盡最大可能讓孩子參與到環(huán)境中來，盡可能地讓每一塊墻說話，利用每一個空間和角落創(chuàng)設(shè)富有童趣和教育意義的環(huán)境。在活動中鼓勵幼兒人人參與：如結(jié)合“十一”對幼兒進行愛國主義教育；；慶?！霸甭?lián)歡活動。幼兒期是感知覺發(fā)展的重要時期，感知覺的發(fā)展需要通過幼兒親身直接的活動、主動參與觀察、分析、整理、總結(jié)等過程獲得發(fā)展。為了提高幼兒的素質(zhì)，開展以園、年級組為單位的比賽活動：如幼兒講故事比賽、幼兒體操比賽、幼兒美術(shù)作品展覽、學(xué)期末的教學(xué)效果展示等活動，通
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