【摘要】猜一猜誰移動的快?運動的快慢小資料劉翔劉翔參加的是什么競技項目？他的最好成績是多少？答案：110米欄在雅典奧運會上12秒91獲得冠軍怎樣比較物體運動的快慢呢?在相同的時間內，比較行進距離的長短。?給下列各種運動速度排序。1876543
2024-12-08 19:55
【摘要】3-4小車的運動溧陽市戴埠中心小學高保金一、看一看，想一想，說一說：除了自身的“動力”以外，其它物體推和拉都會產生力，推力和拉力都會使物體運動起來。任何物體的運動都需要“動力”。，想一想，說一說：汽車行駛的快慢可能與這些因素有關（1）汽車行駛的快慢可能與輪子的多少有關。
2024-12-08 18:04
【摘要】進入退出運動的快慢達標自測平均速度勻速與變速小結引入新課學習目標速度退出繁忙的公路問：公路上行走的車輛與行人有什么共同的特點呢?運動有快有慢,怎樣來描述物體運動的快慢呢?返回學習目標?一、能用速度描述物體的運動，用速度
【摘要】四年級科學下冊《運動的快慢》教案執(zhí)教人：李蘭豹教學目標1、會測量走路的速度，能給各種物體運動的速度排序；會使用秒表。2、知道物體運動的速度是不一樣的，速度可用通過一定距離所用的時間的多少來進行描述，知道運動方向也是物體運動的表現，認識一些非常緩
2024-12-08 19:15
【摘要】蘇教版四年級下冊第3單元第5課《擺》小學科學北斗星團隊團隊基本情況：《北斗星》小學科學團隊始建于2021年3月，由七名從事小學科學教學的教師組成，在教培中心王國輝主任和教研員解麗君的帶領和指導下，已完成了“課堂有效教學準備能力訓練”的訓練?，F在團隊的七名成員分別是尼一?。好狭珠材?，尼二小：張利、李延
【摘要】課程標準：能定性地描述一個物體的位置（前后、左右、遠近等），理解物體的位置需要相對于另一個物體的位置來確定。列舉生活中常見物體的不同運動方式（平動、轉動、振動、擺動）物體經過相同的距離所用時間的長短表示物體運動的快慢，常用速度的大小來描述物體運動的快慢。教學目標：過程與方法通過比較的方法學會判斷物體的運
2024-11-23 21:32
【摘要】《運動的快慢》教學反思教學片段：比較運動快慢方法的研究。師：如果兩個物體運動時間不同，所經過的路程也不同，這時，我們如何比較他們運動的快慢？生：將時間化成相同，看兩者的路程多少。生：將路程化成相同，看所用時間的多少。師：有沒有其他的方法？學生陷入了沉思中師：就時間相同而言，既然可以放大，那么能否縮小呢？生：可以的，將他們都
2024-11-23 19:54
【摘要】（蘇教版）四年級科學下冊教案運動的快慢一、課程標準：（前后、左右、遠近等），理解物體的位置需要相對于另一個物體的位置來確定。，并能用簡單的圖表或圖形來表示距離與時間的關系。、方向和快慢。二、教學目標：（一）過程與方法。。。（二）科學知識，速度的快慢可以用一定距離中所用時間
2024-11-24 00:45
【摘要】學習目標:1,能夠獨立設計實驗,探究力的大小會影響小車的運動。,推和拉都是力,推力和拉力都有大小和方向的。,知道推力和拉力是生活中常見的力.怎樣使靜止的物體運動起來？怎樣使物體運動起來?答：推和拉都會產生力，推力和拉力都會使物體運動起來。力不僅有大小，而且有方向
2024-11-19 03:56
【摘要】第三單元我們來養(yǎng)蠶?你認識蠶嗎？?它是什么樣子的？?它喜歡吃什么食物？?它長大之后會干什么？?人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶？蠶有什么用處？……思考中國古代是如何養(yǎng)蠶的？我國古代養(yǎng)蠶的歷史?我國古代的蠶桑葉十分發(fā)達，養(yǎng)蠶歷史久遠，早已經形成一套自成體系的蠶桑文化。據專家們考證，中國古代的養(yǎng)蠶開始于50
【摘要】小學科學四年級下冊第四單元（蘇教版）第四單元第2課《物體的形狀改變以后》說教材說教學目標說教法、學法說教學重、難點說板書設計說教學流程及意圖說設計理念說課流程一、說教材☆
2024-11-19 04:47
【摘要】世界是物質的，物質是運動的，整個世界就是永恒運動著的物質世界。哲學講的“運動”和平時的體育運動不同，它是指一切事物的變化和過程，這種變化和過程是物質的固有屬性，是物質存在的形式。一切事物都在運動。有些事物的運動是明顯的，人們可以直接感覺到，如奔馳的汽車，流動的河水，劃破夜空的流星等。有些事物變化是緩慢的，人們不容易覺察到。俗話說“穩(wěn)如泰山”，但科學研究表明
2024-11-15 00:34
【摘要】牛頓牛頓是英國偉大的物理學家、數學家、天文學家，他對人類的貢獻是巨大的。正如恩格斯所說：“牛
【摘要】做個試驗：動手體驗用小繩子拉著小車在桌子上運動，小繩另一端綁著墊圈，改變墊圈的數量，感受重力，由墊圈重力產生的拉力與小纜車運動快慢的關系。結論：墊圈越多，重力越大，產生的拉力越大，小車運動的越快?！裰亓κ亲饔迷谖矬w上的向下的拉力或壓力；足夠的拉力能夠使靜止的物體運動起來，拉力越大，物體運動得越快。實驗記錄拉力大小
2024-12-08 18:05
【摘要】-------搶答題--------平面移動-----顛倒------前后倒置.-----定點旋轉------飛舞\飄舞-----劈下------搖晃----吸合
2024-11-15 12:11
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