飛向藍(lán)天的恐龍教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-21 04:23本頁面
【正文】 逐漸變小長出羽毛樹上生存跳躍、降落滑翔能力學(xué)會(huì)了飛翔。A、古代B、近C、現(xiàn)代D、中生代3.、遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了（）的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家所描繪的畫卷涂上了“點(diǎn)睛”之筆。（）年前。條件允許的話，組織一次“恐龍展示會(huì)”。把恐龍飛向藍(lán)天的演化過程講給爸爸、媽媽聽。四、課堂小結(jié)，布置作業(yè)：隨著越來越多恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，給科學(xué)家的研究提供了幫助，他們不斷探索，通過科學(xué)技術(shù)手段，現(xiàn)在已經(jīng)能夠形象直觀地再現(xiàn)恐龍生活的畫面、演化的過程、滅絕的原因。這兩種說法都還只是推測(cè)，還是不確定的，關(guān)于鳥類飛行起源還有許多其他的推測(cè)，但都不確定，不管怎樣，有一點(diǎn)是毋庸置疑的，那就是——出示：原本不會(huì)飛的——嶄新的天地（學(xué)生接讀）毋庸置疑什么意思?誰來不容置疑地讀讀。（1）自由讀從哪些地方看出它越來越像鳥類了？（2）學(xué)生反饋（3）這種變化不是一下子就變成的嗎？（4）齊讀這段話它們中的一些種類（在圓內(nèi)畫分割）后來又經(jīng)過演變，最終在億萬年前，其中一種帶羽毛的恐龍脫離同類，飛向藍(lán)天，演化出今天的鳥類大家族。你瞧，它的用詞是多么的準(zhǔn)確呀！這一些獵食性恐龍長得越來越像鳥類。（指名讀）（6）當(dāng)然在中生代時(shí)期，龐大的恐龍家族除了書本中介紹的這些種類之外，還有許許多多的種類，你能不能根據(jù)自己在電視、視頻或書上看到恐龍種類，學(xué)著書上的方法圍繞一個(gè)方面來介紹介紹呢？有這么多種類，真是一個(gè)大家族啊，（板畫大圓圈），在這么大的家族中，有一些恐龍的身體發(fā)生了奇特的變化，是哪一種呢？（分割畫板書：獵食性）是所有嗎？（板書：一些）。從電視或一些帶子中發(fā)現(xiàn)，哪些恐龍是兇猛異常的？怎么兇猛？隨機(jī)理解茹毛飲血。誰能通過你的朗讀讓我們大家見到這兩類恐龍?(指名讀)想見識(shí)一下大恐龍嗎？(圖片出示，并解釋震龍名稱的由來。（１）自由讀，看看文章介紹了哪些種類的恐龍？（
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